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19.結晶玫瑰是一種具有玫瑰香氣的香料,可由下列方法合成(部分反應物及反應條件未標出):請回答下列問題:

(1)已知A是苯的一種同系物,寫出A的結構簡式
(2)C的同分異構體中,屬于芳香族化合物的還有4種.
(3)①的反應類型是加成反應.
(4)的核磁共振氫譜圖中有4組峰.
(5)寫出②的化學方程式:+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

分析 C分子中不飽和度=$\frac{7×2+2-8}{2}$=4,根據苯甲醛結構簡式知,C中含有苯環,苯環的不飽和度為4,所以C為,A是苯的同系物,根據C結構簡式知,A為,A發生取代反應生成B,B發生取代反應生成C,則B為鹵代烴,且鹵原子位于支鏈上,苯甲醛和三氯甲烷發生加成反應生成發生酯化反應生成結晶玫瑰,據此分析解答.

解答 解:C分子中不飽和度=$\frac{7×2+2-8}{2}$=4,根據苯甲醛結構簡式知,C中含有苯環,苯環的不飽和度為4,所以C為,A是苯的同系物,根據C結構簡式知,A為,A發生取代反應生成B,B發生取代反應生成C,則B為鹵代烴,且鹵原子位于支鏈上,苯甲醛和三氯甲烷發生加成反應生成發生酯化反應生成結晶玫瑰,
(1)通過以上分析知,A的結構簡式,故答案為:
(2)C為,C的同分異構體中,屬于芳香族化合物說明含有苯環,如果含有-CH3、-OH有鄰間對三種同分異構體,如果存在CH3O-,所以符合條件的有四種同分異構體,故答案為:4;
(3)通過以上分析知,①的反應類型是加成反應,故答案為:加成反應;
(4)中氫原子有4種,所以苯甲醛的核磁共振氫譜圖中有4組峰,故答案為:4;
(5)和乙酸發生酯化反應生成結晶玫瑰,反應方程式為+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,
故答案為:+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

點評 本題考查有機物推斷,側重考查烷烴、鹵代烴、醇、醛、酯之間的轉化及取代反應、加成反應,熟練掌握常見有機物結構性質及反應條件,難點是同分異構體種類的判斷,要考慮位置異構、官能團異構等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.硅、鍺、磷化錮、氮化鎵、聚丙烯睛都是半導體材料.
(1)基態鍺(Ge)原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p2
(2)聚丙烯睛由丙烯睛(CH2=CH-CN)聚合而成.丙烯睛分子中所有原子都在同一平面上,則丙烯睛分子中,碳原子的雜化軌道類型有sp2雜化、sp雜化,σ鍵和π鍵的個數比為2:1.
(3)(CH33Ga、(CH3CH23Ga是制取氮化稼的常見鎵源,常溫常壓下均為無色透明的液體.下列說法正確的是AB(填標號).
A.(CH33Ga晶體屬于分子晶體
B.(CH33Ga中所含化學鍵都是極性鍵
C.(CH3CH23Ga晶體中含有氫鍵
D.(CH3CH23Ga中所有原子都達到稀有氣體的穩定結構
(4)氮化稼(GaN)的晶體結構如圖1所示.該晶體中有(填“有”或“無”)配位鍵存在,判斷的依據是氮化稼(GaN)的晶體中1個Ga原子可以和4個N形成共價鍵,而Ga的最外層電子數為3,所以Ga原子提供1個空軌道,N原子提供孤電子對,形成配位鍵;
(5)圖2表示碳、硅和磷元素的四級電離能變化趨勢,其中表示磷的曲線是_b(填標號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列對丙酸和甲酸乙酯的說法中,錯誤的是(  )
A.它們互為同分異構體B.沸點較高的是甲酸乙酯
C.它們可用紅外光譜法鑒別D.它們可用KMnO4(H+)溶液鑒別

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于強、弱電解質的有關敘述錯誤的是(  )
A.強電解質在水溶液中完全電離成陰、陽離子
B.在溶液中,導電能力強的電解質是強電解質
C.對同一弱電解質來說,當溶液的溫度和濃度不同時,其導電能力也不相同
D.純凈的強電解質在液態時,有的導電,有的不導電

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質中屬于同分異構體的是(  )
A.H2O和D2OB.甲醇和二甲醚CH3-O-CH3
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化過程中,既有離子鍵又有共價鍵被破壞的是(  )
A.I2升華B.燒堿溶于水C.HCl溶于水得鹽酸D.硫酸氫鈉溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有機物在酸性催化條件下發生水解反應,生成兩種不同的有機物,且這兩種有機物的相對分子質量相等,該有機物是(  )
A.戊酸丁酯B.葡萄糖C.丙酸丙酯D.甲酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.漂白粉是常用的消毒劑.其主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有強烈氯氣味,易吸水,化學性質不穩定,遇有機物或遇熱可引起燃燒.用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環境衛生等,亦用于制藥、脫色等.
(1)次氯酸鈣屬于無機物(選填“有機物”或“無機物”).
(2)根據內容歸納出漂白粉的物理性質白色粉末,具有強烈氯氣味,易吸水.
(3)工業上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,寫出該反應的化學方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.為測定某含鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數,研究性學習小組的三位同學,設計下列三種不同實驗方案進行探究.填寫下列空白:
【探究一】
實驗方案:鋁鎂合金與燒堿溶液反應,測定剩余固體質量.實驗中發生反應的化學方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
實驗步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入amL2.0mol/LNaOH溶液中充分反應.則a≥100;
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數將偏高(填“偏高”或“偏低”).
【探究二】
實驗方案:鋁鎂合金與鹽酸反應,測定生成氣體的體積.實驗裝置如圖1:
問題討論:
(3)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置.你的意見是:不需要(填“需要”或“不需要”).
(4)為使測定結果盡可能精確,讀數時應注意的問題是(寫出兩點):①待冷卻至室溫再讀體積,調整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平②視線與凹液面最低處相切,平視讀數等
【探究三】
實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
(5)該實驗中還需測定的數據是灼燒后固體的質量
(6)用O2而不用空氣的理由是氮氣會與鎂反應生成氮化鎂.

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