化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解，回答下列問題：在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜，是為了防止和減緩鐵的銹蝕；在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率。雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜，但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的 ，通過改變 來控制化學(xué)反應(yīng)。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：058
已知
晶體在空氣中加熱時(shí)，釋放部分結(jié)晶水，同時(shí)生成Mg(OH)Cl(堿式氯化鎂)或MgO．下列是關(guān)于
的綜合應(yīng)用：
(1)在上圖中的括號(hào)內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件．
(2)NaF和MgO的核間距離分別為
，但兩者的熔點(diǎn)分別為993℃、2800℃．試解釋其可能的原因_________________．
(3)工業(yè)上通過電解溶融
的方法制取單質(zhì)Mg，為什么不用電解MgO方法生產(chǎn)單質(zhì)Mg？
_____________________________________________________________．
(4)依據(jù)綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟(jì)的概念(即化學(xué)反應(yīng)的原料中每個(gè)原子都參與反應(yīng)并全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物)，203kg原料可以獲得29.8kgMgO、________kg36.5％的鹽酸和______kg
．
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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：058
已知
晶體在空氣中加熱時(shí)，釋放部分結(jié)晶水，同時(shí)生成Mg(OH)Cl(堿式氯化鎂)或MgO．下列是關(guān)于
的綜合應(yīng)用：
(1)在上圖中的括號(hào)內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件．
(2)NaF和MgO的核間距離分別為
，但兩者的熔點(diǎn)分別為993℃、2800℃．試解釋其可能的原因_________________．
(3)工業(yè)上通過電解溶融
的方法制取單質(zhì)Mg，為什么不用電解MgO方法生產(chǎn)單質(zhì)Mg？
_____________________________________________________________．
(4)依據(jù)綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟(jì)的概念(即化學(xué)反應(yīng)的原料中每個(gè)原子都參與反應(yīng)并全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物)，203kg原料可以獲得29.8kgMgO、________kg36.5％的鹽酸和______kg
．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解，回答下列問題：在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜，是為了防止和減緩鐵的銹蝕；在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率。雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜，但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的 ，通過改變 來控制化學(xué)反應(yīng)。
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