CO2、CS2、COS是由C、O、S三種元素形成的結構相似的化合物。
(1)下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強弱的是_____________(填序號)
A.亞硫酸溶液加入Na2CO3溶液中,產生氣泡
B.氧化性:濃H2SO4>H2CO3
C.CS2中碳元素為+4價,硫元素為—2價
D.SO2有較強還原性,而CO2無還原性
(2)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲的危害。
① 羰基硫的結構式為:________________。沸點:CO2_________COS(填“大于”或“小于”),說明原因_____________________。
②下列有關羰基硫的推測肯定不正確的是_________________
A.COS分子中,所有原子都滿足8電子的穩定結構
B.COS分子是含有極性鍵的非極性分子
C.COS分子中三個原子處于同一直線上
D.COS可能在O2中燃燒
③ 羰基硫(COS)用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下圖:
已知A是一種鹽,則A的化學式為________;氣體單質a為____________________.
(3)在恒容密閉容器中,CO和H2S混合加熱生成羰基硫的反應為CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),反應前CO和H2S的物質的量均為10mol,平衡后CO的物質的量為8mol,回答下列問題:
①升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應是__________________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
②平衡時,繼續通入CO10mol和H2S10mol,一段時間后再次達到平衡,此時H2S的轉化率_____(填“增大”“減小”或“不變”)
(4)若反應在恒容密閉容器中進行,能說明該反應已達到平衡狀態的是____________
A.容器內氣體密度保持不變
B.CO、H2S、COS、H2的濃度均不再變化
C.c(H2)=c(H2S)
D.v(H2)正=v(H2S)逆
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.某溫度下,在2 L容器中3種物質間進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖。反應在t1 min時到達平衡,如圖所示:
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)①若上述反應中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1 mol 氨氣分解成氮氣和氫氣要吸收46 kJ的熱量,則至t1 min時,該反應吸收的熱量為 ;在此t1 min時間內,用H2表示反應的平均速率v(H2)為 。
Ⅱ. 亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液里反應的化學方程式是:
5Na2SO3+2KIO3+H2SO4 ===5Na2SO4+K2SO4+I2+H2O,
該反應過程和機理較復雜,一般認為分為以下幾步:
①IO3-+SO32-→IO2-+SO42-(慢)
②IO2-+2SO32-→I-+2SO42-(快)
③5I-+6H++IO3-→3I2+3H2O(快)
④I2+SO32-+H2O→2I-+SO42-+2 H+(快)
(1)根據上述條件推測,此反應的總的反應速率由 步反應決定。(填“①、②、③、④”)。
(2)若預先加入淀粉溶液,由題述看,必須在 離子消耗完時,才會使淀粉變藍的現象產生。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高二選修下學期期末調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
廢棄物的綜合利用既有利于節約資源,又有利于保護環境。實驗室利用廢棄舊電池的銅帽(Zn、Cu總含量約為99%)回收銅并制備ZnO的部分實驗過程如下:
(1)①寫出銅帽溶解過程中發生反應的化學方程式 。
②銅帽溶解后需將溶液中過量H2O2除去。除去H2O2的簡便方法是 。
(2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質為鐵及其氧化物)含量,實驗中需測定除去H2O2后溶液中Cu2+的含量。實驗操作為:準確量取一定體積的含有Cu2+的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調節pH=3~4,加入過量KI,用Na2S2O3標準溶液滴定至終點。上述過程中的離子方程式如下:
2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2 I2+2=2I-+
①滴定選用的指示劑為 ,滴定終點觀察到的現象為 。
②若滴定前溶液中H2O2沒有除盡,所測得的Cu2+的含量將會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。
(3)已知pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)
Fe3+ | Fe2+ | Zn2+ | |
開始沉淀的pH | 1.1 | 5.8 | 5.9 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 8.8 | 8.9 |
實驗中可選用的試劑:30% H2O2、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1 NaOH。
由回收銅后的濾液制備ZnO的實驗步驟依次為:
① ;
② ;
③ 過濾;
④ ;
⑤ 過濾、洗滌、干燥
⑥ 900℃煅燒。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高二選修下學期期末調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與環境、材料等關系密切,下列說法正確的是
A.計算機芯片的主要成分是二氧化硅
B.碘鹽能防治碘缺乏病,但必須科學合理攝入
C.用電鍍廢水直接灌溉農田,可提高水資源的利用率
D.CO2是導致酸雨發生的主要原因
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省懷化市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于淀粉和纖維素的說法正確的是
A.二者都能水解,但水解的最終產物不同
B.二者都屬于糖類,且都是高分子化合物
C.二者含C、H、O三種元素的質量分數相同,且二者互為同分異構體
D.二者的化學性質相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應2SO2(g)+O2(g)==2SO3(g);△H<0,在一恒容容器,由SO2和O2開始反應,下列說法正確的是
A.充入N2容器內壓強增大,增加了單位體積內活化分子數,反應速率加快
B.反應進行的凈速率是正、逆反應速率之差
C.O2的消耗速率與SO3的生成速率之比為2:1
D.加入SO2,可使單位體積內活化分子百分比增多,加快反應速率
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鈾是重要的核工業原料,在自然界中的含量很低。下列有關鈾
的說法正確的是
A. 與
的性質完全相同
B. 原子核中含有143個中子
C. 屬于短周期元素
D. 1mol的質量是143g
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:① 2CO(g)+O2(g)2CO2(g) △H=-566kJ/mol;
②Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g) △H=-226kJ/mol
根據以上熱化學方程式判斷,下列說法正確的是
A.CO(g)與Na2O2(s)反應放出509kJ熱量時,消耗的CO是28g
B.如上圖可表示由CO生成CO2的反應過程和能量關系
C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) △H<-452 kJ/mol
D.CO的燃燒熱為-566 kJ/mol
【答案】A
【解析】
試題分析:A.將①×1/2+②,整理可得CO(g)+Na2O2(s)= Na2CO3(s) △H=-509kJ/mol,即1molCO發生該反應放出熱量是509kJ,現在放出熱量就是509kJ,則消耗CO的物質的量是1mol,其質量是28g,正確; B.CO生成CO2的反應是放熱反應,反應物的能量,圖示沒有注明物質的狀態,不能體系能量變化關系,錯誤;C.根據反應可知2Na2O2(s)+2CO2(g)=2Na2CO3(s)+O2(g) △H=-452 kJ/mol,若CO2是固體,由于能量比氣體低,反應放出的熱量小于452 kJ,故2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) △H>-452 kJ/mol,錯誤;D.燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒產生穩定的氧化物時放出的熱量,根據①可知CO的燃燒熱是-283kJ/mol,錯誤。
考點:考查反應熱的有關計算的知識。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】【百強校】2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
下列說法不正確的是
A.稀醋酸中加入少量醋酸鈉固體減小醋酸的電離程度
B.0.02 mol·L-1HCl溶液與0.02 mol·L-1Ba(OH)2溶液等體積混合后,溶液pH約為12
C.兩種醋酸溶液的物質的量濃度分別為c1和c2,pH分別為a和a+1,則c1=10c2
D.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,可逆反應2A(g)+B(g) C(g)+D(g)達到平衡狀態的標志是
A.C的生成速率和B的消耗速率相等
B.v正(A)=2v正(B)
C.2v正(A)=v逆(B)
D.反應混合物中A、B、C、D的質量分數不再發生變化
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