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16.將19.2g銅與400mL一定濃度的稀硫酸恰好完全反應,銅完全溶解并產生NO氣體,所得溶液的體積仍是400mL.求:
(1)在標準狀況下生成NO的體積
(2)原HNO3溶液的物質的量濃度.

分析 n(Cu)=$\frac{19.2g}{64g/mol}$=0.3mol,Cu和稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,二者恰好完全反應,
(1)根據轉移電子守恒計算NO體積;
(2)根據N原子守恒得n(HNO3)=2n[Cu(NO32]+n(NO),再根據c=$\frac{n}{V}$計算c(HNO3).

解答 解:n(Cu)=$\frac{19.2g}{64g/mol}$=0.3mol,Cu和稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,二者恰好完全反應,
(1)根據轉移電子守恒得V(NO)=$\frac{0.3mol×2}{(5-2)}×22.4L/mol$=4.48L,
答:在標況下生成NO體積為4.48L;
(2)根據N、Cu原子守恒得n(HNO3)=2n[Cu(NO32]+n(NO)=2n(Cu)+n(NO)=2×0.3mol+$\frac{0.3mol×2}{5-2}$=0.8mol,c(HNO3)=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.8mol}{0.4L}$=2mol/L,
答:原硝酸的物質的量的濃度是2mol/L.

點評 本題考查氧化還原反應計算,為高頻考點,明確反應中轉移電子守恒、原子守恒是解本題關鍵,注意守恒法在計算中的靈活運用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.反應A(g)+B(g)?C(g)+2D(g)的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應是放熱反應(填“吸熱”“放熱”).
(2)當反應達到平衡時,升高溫度,A的轉化率減小(填“增大”“減小”“不變”下同),原因是正反應是放熱反應,升高溫度反應向逆反應方向移動;
(3)向體系中加入催化劑,△H不變;
(4)將1molA和2molB加入2L容器中,5min后達到平衡,此時A的轉化率為50%,則5min內用D表示化學反應速率為0.1mol/(L?min)平衡常數K=0.33 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.實現化學能轉變為電能的裝置是(  )
A.
干電池
B.
電解水
C.
太陽能熱水器
D.
水力發電

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.室溫下由水電離出的H+的濃度是1×10-12mol/L,則該溶液(  )
A.可能是酸性溶液B.可能是堿性溶液C.可能是中性溶液D.不能判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.防止金屬腐蝕世界級難題,每年全世界鋼的四分之一因腐蝕而損失.請回答下列問題:
(1)圖甲是模擬鋼鐵腐蝕的裝置,發生的腐蝕主要是電化學腐蝕中的吸氧腐蝕,該腐蝕過程中正極的電極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-
(2)為降低某水庫的鐵閘門的腐蝕速率,可以采用圖乙方案,其中焊接在鐵閘門上的固體材料R可以采用C(填編號)
A.銅  B.鈉  C.鋅  D.石墨
(3)圖丙所示方案也可以降低鐵閘門的腐蝕速率,鐵閘門應該連接直流電源的負極
(4)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時用銅作陽極,鐵作陰極,電解質溶液為硫酸銅.鍍層磨損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因:鍍層破損后,鍍銅鐵形成的原電池中鐵作負極被腐蝕,鍍鋅鐵形成的原電池中鐵為正極被保護

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列在水溶液中能大量共存的離子組是(  )
A.K+,Mg2+,Cl-,OH-B.Na+,Cu2+,CO32-,NO3-
C.H+,Na+,CO32-,Cl-D.Na+,Mg2+,Cl-,SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關關系式錯誤的是(  )
A.含1mo1K0H的溶液與1mo1CO2完全反應后,溶液中c(K+)>c(HCO3-
B.0.2mo1/LCH3COOH溶液與0.1mo1/LNaOH溶液等體積混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
C.將100mL0.1mo1.L-1的醋酸稀釋至pH=4:n(CH3COO-)+n(CH3COOH)=0.01mo1
D.pH=5的NaHSO3溶液中:c(HSO3-)+c(SO32-)=c(Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室配制500mL 0.1mol•L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉入500mL容量瓶中.
③繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
請填寫下列空白:
(1)計算需要NaCl的質量為2.9g,操作步驟的正確順序為①②④③⑤(填序號).
(2)實驗中除了用到燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管以外還需要的玻璃實驗儀器有玻璃棒.
(3)某同學觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應如何處理?重新配制.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.圖是學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容,據此,回答問題:
(1)實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑屬于混合物(填:“純凈物”“混合物”)
(2)此瓶硫酸試劑的物質的量濃度為18.4mol•L-1
(3)用此硫酸配制500mL、0.2mol•L-1的稀H2SO4.計算,需濃H2SO4的體積為5.4mL.(結果保留到小數點后一位數字)
(4)現給出下列儀器(配制過程中可能用到):
①燒杯 ②托盤天平 ③500mL容量瓶 ④膠頭滴管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒,按使用儀器的先后順序排列正確的是D
A.①②④③⑤B.①⑤③④⑥C.①④②③⑤D.⑥①⑤③④
(5)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中能引起誤差偏高的有①④(填代號).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
②轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
③定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
④定容時,俯視標線  ⑤定容搖勻后,發現液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線.

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