Question

某校課外興趣小組用如圖裝置進行電解CuC1₂溶液的實驗。實驗時，在通電一段時間后，觀察到陽極上方的淀粉KI試紙不變色，同時，鐵棒逐漸溶解；陰極碳棒上有紅、白兩種顏色的固體析出。同學們對陰、陽兩極的產物進行如下探究：

(1)陽極產物探究。

根據實驗現象，同學們對陽極發(fā)生的電極反應提出了如下假設：

假設1 　　　 Fe-3e == Fe³⁺　　　　　　 ；

假設2 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

請你設計實驗方案證明你的假設（包括：操作→現象→結論）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)陰極產物探究：

查閱資料	銅和銅的化合物中Cu、Cu2O為紅色，CuCl、CuBr、CuI為白色，它們在水中均不溶，且穩(wěn)定存在。
探究實驗	取出陰極碳棒，并將其干燥，然后用如圖所示裝置(氣密性良好，藥品性能良好）進行實驗并記錄現象: 現象：碳棒上紅色物質依然存在；白色物質變?yōu)榧t色；無水硫酸銅仍為白色；藍色石蕊試紙變?yōu)榧t色

結論與解釋：

①白色物質為　　　 　　　 。

②某學生收集碳棒上的白色物質并裝入試管中，滴人稀HNO₃，寫出白色物質與稀HNO₃反應的離子方程式：　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。（不需要配平）

Answer 1

（1）Fe- 2e^-== Fe²⁺    (2分)  

取陽極的電解液少許于試管中，滴加幾滴KSCN溶液，若溶液變紅，則假設2成立；(2分)

若溶液不變紅色，繼續(xù)滴加幾滴新制的氯水或，溶液變紅，則假設1成立。(2分)（注意：操作→現象→結論）

（2）①CuCl(2分)   ②3CuCl+4H⁺+NO₃^-=3Cu²⁺+NO↑+3Cl^-+2H₂O(2分)