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下列氣體通入水中,氣體既作氧化劑又作還原劑的是


  1. A.
    Cl2
  2. B.
    NH3
  3. C.
    SO2
  4. D.
    CO2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?中山一模)化學教師在課堂上做了一個小魔術:吹氣生火.只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發皿中的一團棉花吹氣,不一會,棉花就燃燒起來.同學們覺得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的.為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?
同學們已經知道:可燃物的燃燒需要兩個條件①
溫度達到著火點
溫度達到著火點
與氧氣接觸
與氧氣接觸

小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實為脫脂棉)中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,同時放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來.請幫助小娟同學完成下列問題:
(1)寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式:
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

(2)設計檢驗固體產物是否為Na2CO3的實驗:①用
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
與固體產物反應,制得氣體;②將氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水
中,如有
白色沉淀
白色沉淀
生成,則證明固體物質是碳酸鹽.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

2007年徐州市區空氣質量良好以上天數達到了312天,成為近年來“藍天”最多的一年。作為產煤較多和機動車數量快速增長的地區,徐州市區空氣中二氧化硫和氮氧化物含量控制的任務依然艱巨。請回答下列問題:

(1)燃燒化石燃料排放的煙氣中含有NOX和S02。含有堿的黃磷乳濁液  能夠同時去除NOX和S02,這是由美國科學家研發的,命名為

  PhoSNOx法。在該方法最后階段NO2--與HSO3--反應生成(NH4)2SO4

其離子方程式為                          

(2)工業上將S02轉化為SO3是在接觸室(如右圖)里進行的,中部是一  個熱交換器,它是用導熱性能好的管狀材料制成。溫度低的氣體A  從管外流過;經上層催化反應后的熱氣體從管內流過,通過導熱材料進行氣體與氣體的熱交換。  中學化學實驗中也有許多需要進行熱交換,下列實驗中需要進行熱交換的(直接加熱除外)是    (填字母)。

  A.粗鹽的提純    B.實驗室制取少量蒸餾水

  C.測定中和反應過程中溶液pH的變化

  D.制取乙酸乙酯    E.酚醛樹脂的制取

(3)一定條件下,N02和S02很容易發生反應生成NO和SO3(g)。現將

  NO和S02的混合氣體通入容積為50 ml的容器中,充滿后用帶有導

  管的塞子密封,則再向該容器中通入O2的體積V在        mL范

  圍內才能保持容器內的壓強不變(設氣體體積均在相同條件下測定,

  且不考慮NO2轉化為N204)。

(4)將盛有x molNO和y mol NO2的混合氣(標準狀況)的試管倒扣在足量

  的水中,通入O2可以使水充滿試管。請在右面的坐標圖中大致畫出不

  斷通人氧氣的過程中溶液的pH與V(O2)的關系曲線(設生成的硝酸均在試管內)。

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科目:高中化學 來源:2011-2012年甘肅武威六中高二下學期第二次模塊檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(18分)某同學用如下圖1所示的裝置來探究SO2的性質及有關實驗。
(1)實驗前應先檢驗裝置的氣密性,方法是                                 
(2)實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應制取SO2氣體,寫出該反應的化學方程式
                                                                  
(3)分別將SO2氣體通入氣體下列C溶液中,請回答下列問題:
①少量SO2通入紫色石蕊試液,現象是                        ,繼續通入過量的SO2氣體,現象是                                                     
②SO2通入紫紅色KMnO4溶液,現象是                                     
③SO2慢慢通入澄清石灰水中,現象                                   
(4)若同學制取的SO2氣體中混有CO2氣體,請你設計實驗證明混合氣體中既有SO2氣體,又有CO2氣體。可以選擇下圖2洗氣裝置設計實驗。洗氣裝置里的溶液是:
A濃硫酸、B氫氧化鈉溶液、C硫酸銅溶液、D品紅溶液、
E澄清石灰水、F高錳酸鉀溶液、G碳酸氫鈉溶液。
上述裝置的所裝試劑連接順序是(用字母表示,所給裝置可以重復使用,有些裝置也可以不用)                                                      

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年黑龍江省哈三中高一下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題

下列實驗方案不合理的是(   )

A.除去乙烷中含有的乙烯:將氣體通入溴水中,洗氣
B.檢驗蔗糖是否水解:取1mL 20%的蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸。水浴加熱5min后取少量溶液,加氫氧化鈉溶液調溶液pH至堿性,再加入少量新制備的Cu(OH)2,加熱3~5 min,觀察實驗現象。
C.除去乙酸乙酯中的乙酸:加入濃硫酸和乙醇,加熱
D.鑒別己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量己烯和苯中

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科目:高中化學 來源:2011-2012年甘肅武威六中高二下學期第二次模塊檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(18分)某同學用如下圖1所示的裝置來探究SO2的性質及有關實驗。

   (1)實驗前應先檢驗裝置的氣密性,方法是                                 

   (2)實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應制取SO2氣體,寫出該反應的化學方程式

                                                                          

   (3)分別將SO2氣體通入氣體下列C溶液中,請回答下列問題:

①少量SO2通入紫色石蕊試液,現象是                         ,繼續通入過量的SO2氣體,現象是                                                     

②SO2通入紫紅色KMnO4溶液,現象是                                     

③SO2慢慢通入澄清石灰水中,現象                                   

(4)若同學制取的SO2氣體中混有CO2氣體,請你設計實驗證明混合氣體中既有SO2氣體,又有CO2氣體。可以選擇下圖2洗氣裝置設計實驗。洗氣裝置里的溶液是:

A濃硫酸、B氫氧化鈉溶液、C硫酸銅溶液、D品紅溶液、

E澄清石灰水、F高錳酸鉀溶液、G碳酸氫鈉溶液。

上述裝置的所裝試劑連接順序是(用字母表示,所給裝置可以重復使用,有些裝置也可以不用)                                                      

 

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