分析 (1)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制備二氧化碳,反應無需加熱,且反應需要較多二氧化碳,應用②裝置制備;實驗中要依次進行除雜、干燥收集等操作;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀;
(3)根據過氧化鈉的質量可以生成氧氣的體積,理論生成氣體的體積-實際氧氣的體積=差值;
(4)根據是否能產生倒吸現象判斷是否合理、安全;根據實驗密度選擇裝置.
解答 解:(1)該反應的藥品是固體和液體,且不需加熱,所以所需裝置為固液混合不加熱型,所以排除①;③中只能制取少量二氧化碳而不能制取大量二氧化碳,所以排除③,故選②;
大理石和鹽酸的反應是放熱反應,鹽酸具有揮發性,所以制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體、水蒸氣,氯化氫和碳酸氫鈉能反應生成二氧化碳,所以B裝置的作用是吸收A裝置中產生的鹽酸酸霧,除去HCl氣體;
二氧化碳和碳酸氫鈉不反應,水蒸氣能使無水硫酸銅由白色變藍色,所以C裝置內可能出現的現象是白色固體變藍色;
過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃,檢驗時,可用帶火星的木條放在管口,木條復燃說明收集到的氣體為氧氣,
故答案為:②;吸收A裝置中產生的鹽酸酸霧;白色固體變藍色;帶火星;復燃;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,若E中石灰水出現輕微白色渾濁,說明未反應的二氧化碳與石灰水反應所致,
故答案為:未反應的二氧化碳與石灰水反應所致;
(3)1.95g過氧化鈉完全反應生成氧氣的體積為v.
2Na2O2~~~~O2;
2mol 22.4L
$\frac{1.95g}{78g/mol}$ V
V=0.28L=280mL>250mL,所以實際收集到的氧氣體積比理論計算值小,280mL-250mL=30mL;
原因是Na2O2可能含有其它雜質;D裝置可能有氧氣未被排出,
故答案為:偏小;30;Na2O2可能含有其它雜質,D裝置可能有氧氣未被排出;
(4)E裝置容易產生倒吸現象,所以不安全、不合理,所以需要改進;飽和石灰水能和二氧化碳反應,所以飽和石灰水的作用是吸收二氧化碳,收集較純凈的氧氣,乙試管中進氣管較長,二氧化碳能充分和飽和石灰水反應,丙試管中進氣管較短,導致二氧化碳和飽和石灰水反應不充分,且隨著氣體的進入,試管中的液體被排到水槽中,故選乙.
故答案為:不安全,不合理;乙.
點評 本題以鈉的化合物為載體綜合考查學生的分析能力和實驗能力,為高頻考點,注意把握實驗的原理和注意事項,結合物質的性質把握實驗,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaBr的電子式:![]() | B. | Na218O 中陰離子的結構示意圖:![]() | ||
C. | CH4的結構式:![]() | D. | HF的電離方程式:HF?F-+H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有I- | B. | 一定含有CO32- | C. | 一定含有NH4+ | D. | 一定含有Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ka(H2CO3)<Ka(CH3COOH)說明相同物質的量濃度時,碳酸的酸性比醋酸的強 | |
B. | 一般情況下,當溫度升高時,弱酸、弱堿的電離常數(Ka、Kb)均變大 | |
C. | 在AgCl的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,Ksp(AgCl)增大 | |
D. | 化學平衡常數的大小與溫度、濃度、壓強有關,與催化劑無關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池外電路中電子由負極流向正極 | |
B. | 原電池中發生還原反應的電極是正極 | |
C. | 電解池中發生還原反應的電極是陽極 | |
D. | 電解池中質量增加的電極是陰極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(Na+)>c(CH3COO-)的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液 | |
B. | 常溫下,pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合 | |
C. | 含OH-的溶液 | |
D. | 滴加甲基橙后溶液顯紅色 |
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