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室溫下由水電離的c(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液中一定不可以大量共存的是離子組是(  )
A、Na+、K+、Cl-、CO32-
B、Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-
C、CH3COO-、SO42-、Ba2+、K+
D、Fe2+、Cl-、NO3-、Ba2+
考點:離子共存問題
專題:
分析:室溫下由水電離的c(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,
A.堿性溶液中,Na+、K+、Cl-、CO32-離子之間不發生反應,也不與氫氧根離子反應;
B.Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-離子之間不滿足離子反應發生條件,且酸性溶液中都不與氫離子反應;
C.硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀;
D.堿性溶液中,亞鐵離子與氫氧根離子反應,酸性條件下硝酸根離子能夠氧化亞鐵離子.
解答: 解:由水電離的c(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液中存在大量H+或OH-
A.Na+、K+、Cl-、CO32-離子之間不發生反應,且在堿性溶液中可以大量共存,故A錯誤;
B.Na+、K+、Cl-、CO32-離子之間不反應,在堿性溶液中,四種離子都不與氫氧根離子反應,在溶液中可以大量共存,故B錯誤;
C.SO42-、Ba2+之間發生反應生成硫酸鋇沉淀,在溶液中一定不能大量共存,故C正確;
D.堿性溶液中,Fe2+與氫氧根離子反應生成氫氧化亞鐵,酸性溶液中NO3-能夠氧化Fe2+,在溶液中一定不能大量共存,故D正確;
故選CD.
點評:本題考查離子共存的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發生復分解反應的離子之間; 能發生氧化還原反應的離子之間;能發生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;時還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,是“可能”共存,還是“一定”共存等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

苯酚是一種重要的化工原料.以苯酚為主要起始原料,經下列反應可制得香料M和高分子化合物N.(部分產物及反應條件已略去)

(1)苯酚的俗名是
 
.B的官能團名稱
 
.苯酚與濃溴水反應生成白色沉淀,可用于苯酚的定性檢驗和定量測定,反應的化學方程式為
 

(2)寫出A與CO2在一定條件下反應的化學方程式
 
已知C的分子式為C5H12O,C能與金屬Na反應,C的一氯代物有2種.B與C反應的化學方程式是
 

(3)生成N的反應方程式
 
,反應類型為
 

(4)以苯酚為基礎原料也可以合成防腐劑F.已知F的相對分子質量為152,其中氧元素的質量分數為31.58%,F完全燃燒只生成CO2和H2O.則F的分子式是
 

(5)已知F具有如下結構特征:
①芳香族化合物F能與NaHCO3溶液反應,且不能發生水解反應;
②F 的核磁共振氫譜顯示其分子中含有4種不同的氫原子;
③分子結構中不存在“-O-O-”的連接方式.則F的結構簡式是
 

(6),則E的分子式為
 
,符合下列條件的E的同分異構體有
 
 種.
①能發生銀鏡反應  ②能與NaHCO3溶液反應③分子中有苯環,無結構在上述同分異構體中,有一類有機物分子中苯環上只有2個取代基,寫出其中任一種與足量NaOH溶液共熱反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在我國城市環境中的大氣污染物主要是(  )
A、O2、Cl2、HCl、酸雨
B、HCl、SO2、N2、粉塵
C、NH3、CO、CO2、霧
D、SO2、NO2、CO、煙塵

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸工業中接觸氧化是最重要的一個反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.為了研究這一反應,在體積為2L的密閉容積中,投入2mol SO2,1molO2,然后控制反應溫度,在反應進行至20min時加入一定的催化劑,測定并記錄一定時間內容器內SO3的物質的量,得到如表:
時間/min1020304050
N(SO3)/mol0.40.61.21.61.6
(1)反應前10min,用O2表示該反應的反應速率v(O2)=
 

(2)該溫度下,該反應的平衡常數為
 

(3)在反應進行至50min時,再向容器中充入2molSO2和1molO2,達到新平衡后,SO2的轉化率將
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)保持溫度不變,若在該容器中只投入2mol SO3,達到平衡時,反應吸收的熱量為
 
kJ.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應生成兩種+4價的氧化物,為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應,以及反應后的產物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),某小組同學設計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經省略).

(1)為了完成該實驗,虛線框內還需要連接B~E四套裝置,按氣流方向連接的順序為a→
 
 
 
 
(填儀器接口的字母編號).連接好儀器,檢查氣密性,裝入藥品后,要通入一段時間的氮氣,再滴加濃硝酸,點燃酒精燈,通人氮氣的主要目的是
 

(2)簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硝酸的操作:
 
.裝置E中觀察到的主要實驗現象有
 

(3)裝置C的作用是
 

(4)某同學經查閱資料后發現亞硝酸是弱酸,性質不穩定,室溫下易分解成一氧化氮.裝置D中充分反應后,設計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成:
 
(寫出檢驗步驟及現象).
(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I氧化為I2,該反應常用于亞硝酸鈉含量的測定,請寫出該反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向0.1mol/L Na2CO3溶液中滴加酚酞呈紅色的原因是
 
(用離子方程式表示);將此溶液微熱,紅色
 
;(填“加深”、“變淺”或“不變”),將此溶液加熱蒸干,得到的固體物質是
 
;和0.1mol/L NaHCO3溶液比較,①水的電離程度前者
 
后者;(填“>”、“=”或“<”,下同)②溶液的pH前者
 
后者.

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,水的電離達到平衡:H2O?H++OH-△H>0,下列敘述正確的是(  )
A、向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低
B、向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw變大
C、向水中加入氯化鈉溶液,c(H+)不變,n(H+)變大
D、將水加熱,Kw增大,pH不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知電離平衡常數:H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2.下列有關敘述中,正確的是:(  )
①若KI溶液中混有Br-,加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取水層并加入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成.
②向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應的離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
③向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子反應方程式:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
④海水提溴過程中,用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-
A、②④B、①③C、②③D、①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知MgCl2?6H2O受熱時發水解:MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O而MgSO4?7H2O受熱不易發生水解.試解釋原因
 

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