A. | 發展循壞經濟,構建資源節約型社會及開發清潔生產技術 | |
B. | 用綠色化學生產工藝,建立環境友好型化工體系 | |
C. | 大力開發可再生資源,推廣使用乙醇汽油代替傳統的燃油 | |
D. | 設計化學實驗方案時,提倡用盡可能多的樣品和試劑以提高實驗效果 |
分析 A.發展循環經濟,減少了污染物的排放;
B.采用“綠色化學”工藝,從根本上減少或杜絕污染;
C.化石燃料的燃燒產生大量空氣污染物;
D.用盡可能多的樣品和試劑以提高實驗效果會造成大量空氣污染物的產生.
解答 解:A.發展循環經濟,構建資源節約型社會,有利于防止大氣污染,符合題意,故A正確;
B.采用“綠色化學”工藝,從根本上減少或杜絕污染,有利于防止大氣污染,符合題意,故B正確;
C.大力開發可再生資源,推廣使用乙醇汽油代替傳統的燃油,可以減少化石燃料燃燒產生的大量空氣污染物,有利于防止空氣污染,符合題意,故C正確;
D.用盡可能多的樣品和試劑以提高實驗效果會造成大量空氣污染物的產生,不利于空氣保護,不符合題意,故D錯誤;
故選:D.
點評 本題考查生活環境的污染和治理,新能源的使用,明確常見的生活環境污染與治理方法是解題關鍵,題目難度不大,注意知識的積累,注意養成節能減排,低碳生活的習慣.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質在體內代謝的最終產物是硝酸 | |
B. | 灼燒蛋白質沒有明顯現象 | |
C. | 誤食重金屬鹽會使人中毒,應立即喝牛奶、豆漿解毒 | |
D. | 加熱會使蛋白質變性,因此生吃雞蛋比熟吃好 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 15mol 20% | B. | 20mol 20% | C. | 20mol 80% | D. | 40mol 80% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種黃綠色的有毒氣體 | |
B. | 灼熱的銅絲在氯氣中燃燒,生成棕黃色的煙 | |
C. | 可以用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
D. | 氯水、液氯是同一種物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al3++4OH-→[Al(OH)4]- | B. | Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]- | ||
C. | CO2+2OH-=CO32-+H2O | D. | 2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖A裝置制取少量CO2氣體 | |
B. | 多余的NH3可用圖B裝置吸收 | |
C. | 裝置C可分離沸點不同且互溶的液體混合物 | |
D. | 圖D可檢查裝置的氣密性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
項目 | 二氯苯 | 尾氣 | 不確定苯耗 | 流失總量 |
苯流失量(kg/t) | 13 | 24.9 | 51.3 | 89.2 |
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