A. | 0.1mol | B. | 0.5mol | C. | 1mol | D. | 2mol |
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霾是一種分散系,分散質是固體 | |
B. | 霧是一種分散系,分散劑是液體 | |
C. | 減少汽車尾氣的排放可以減少霧霾天氣的形成 | |
D. | 減少生產生活中產生的揚塵可以減少霧霾天氣的形成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖注射液能產生丁達爾效應 | |
B. | 高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維 | |
C. | 二氧化硫的大量排放是造成光化學煙霧的主要原因 | |
D. | 汽車的排氣管上裝有“催化轉化器”,使有毒的CO和NO反應生成N2和CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
裝置 | ![]() | ![]() H2(g)+I2(g)?2HI(g) | ![]() | ![]() |
目的 | 檢驗碳與濃硫酸反應的氧化產物 | 驗證壓強對化學平衡的影響 | 檢查堿式滴定管是否漏液 | FeSO4溶液的蒸發結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 解釋或結論 |
A | 向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水 | 先出現藍色沉淀 | Ksp(Mg(OH)2)>Ksp(Cu(OH)2) |
B | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,滴加AgNO3溶液 | 未出現淡黃色沉淀 | 溴乙烷未水解 |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中不含K+ |
D | 某鹽溶于鹽酸,產生無色無味氣體通入澄清石灰水 | 變渾濁 | 說明該鹽是碳酸鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似 | |
B. | 用活性炭為蔗糖脫色和用臭氧漂白紙漿,原理相似 | |
C. | 鋼鐵制品和銅制品既能發生吸氧腐蝕又能發生析氫腐蝕 | |
D. | 黃河入海口沙洲的形成與用鹵水點豆腐,都體現了膠體聚沉的性質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同濃度的Na2SO4和Na2CO3的混合溶液中添加BaCl2溶液,BaSO4先析出 | |
B. | 向BaCO3的懸濁液中加入少量的新制氯水,r(Ba2+)增大 | |
C. | BaSO4和BaCO3共存的懸濁液中,c(SO42-)/c(CO32-)=1/26 | |
D. | 向BaSO4的懸濁液中加入Na2CO3的濃溶液,BaSO4不可能轉化為BaCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、糖類和蛋白質都是人體必需的營養物質 | |
B. | 石油是混合物,其分餾產品汽油也是混合物 | |
C. | “海水淡化”可以解決“淡水供應危機”,加入明礬可以使海水淡化 | |
D. | 陶瓷、水晶、水泥、玻璃都屬于硅酸鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、OH-、Na+、NO3- | B. | Al3+、AlO2-、HCO3-、Na+ | ||
C. | Na+、Fe3+、SO42-、I- | D. | Fe3+、SCN-、Na+、CO32- |
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