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(1)書寫下列物質水溶液中的電離方程式(CH3COOH,NaHSO4,NaHCO3,NH3?H20)
 

(2)某溫度(t℃)時,水溶液中KW=10-13,則該溫度
 
25℃,(填“<”“>”或“=”),將此溫度下pH=1的硫酸溶液a L與pH=12的氫氧化鈉溶液b L混合.
①若所得混合液為中性,則a:b=
 

②若所得混合液的pH=2,則a:b=
 
考點:pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)強電解質的電離用“=”,弱電解質的電離用“?”,電離遵循電荷守恒和質量守恒定律,并注意酸根離子不可拆分,以此來解答;
(2)水的電離是吸熱反應,升高溫度促進水電離,水的離子積常數增大;
①強酸和強堿混合溶液呈中性,說明酸中c(H+)等于堿中c(OH-);
②根據混合溶液中c(H+)=
n(H+)-n(OH-)
V(酸)+V(堿)
計算.
解答: 解:(1)CH3COOH是弱電解質,電離方程式為CH3COOH?CH3COO-+H+
NaHSO4為強電解質,電離方程式為NaHSO4═Na++H++SO42-
NaHCO3為強電解質,電離方程式為NaHCO3═Na++HCO3-
NH3?H2O為弱電解質,電離方程式為NH3?H2O?NH4++OH-
故答案為:CH3COOH?CH3COO-+H+,NaHSO4═Na++H++SO42-,NaHCO3═Na++HCO3-,NH3?H2O?NH4++OH-
(2)水的電離是吸熱反應,升高溫度促進水電離,水的離子積常數增大,某溫度時,水的離子積KW=1×10-13>×10-14,所以則該溫度>25℃;故答案為:>;
①將此溫度下pH=1的硫酸溶液a L與pH=12的氫氧化鈉溶液b L混合,混合液為中性,則10-1×a=1012-13×b,所以
a
b
=
1
1
,故答案為:1:1; 
②混合液的pH=2,可知:10-2=
10-1×a-10-1×b
a+b
,解得a:b=11:9,故答案為:11:9.
點評:本題考查電離方程式注意電解質的強弱的判斷及pH的簡單計算,明確基本的pH計算公式是解本題關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
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甲醛(H2C=O)在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH),以下說法中不正確的是(  )
A、甲醇分子內C原子的雜化方式為sp3雜化
B、甲醇分子內的O-C-H鍵角大于甲醛分子內的O-C-H鍵角
C、甲醛分子內C原子上無孤對電子
D、甲醛分子兩個C-H鍵夾角小于120°

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烴分子中的氫原子被-SH取代后的生成物稱硫醇,硫醇具有酸性,但比碳酸弱,能與強堿反應生成無色溶液.
(1)比較沸點:C2H5SH
 
C2H5OH(用>,<或=填空).
(2)乙硫醇(C2H5SH)與NaOH溶液反應的方程式:
 

(3)若C2H5SNa在的水溶液中,滴入酚酞顯
 
色,其對應離子方程式:
 

(4)寫出乙硫醇在空氣中完全燃燒的方程式:
 

(5)寫出乙硫醇與甲酸一定條件下發生酯化反應的方程式:
 

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(1)已知 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中水是氧化劑,請寫出一個水做還原劑的置換反應的化學反應方程式
 

(2)瑞典化學家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,寫出該反應的離子方程式
 

(3)洪災過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規模傳染性疾病爆發的有效方法之一. 漂白粉是常用的消毒劑.工業上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中實線是元素周期表的部分邊界,其中上邊界并未用實線標出.根據信息回答下列問題.
(1)周期表中基態Ga原子的最外層電子排布式為
 

(2)Fe與CO易形成配合物Fe(CO)5,在Fe(CO)5中鐵的化合價為
 

(3)在CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有
 

(4)根據VSEPR理論預測ED4-離子的空間構型為
 
.B、C、D、E原子相互化合形成的分子中,所有原子都滿足最外層8電子穩定結構的分子的電子式為
 
(寫2種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列6種物質①氯水  ②酒精  ③熔融Al2O3  ④石墨  ⑤純堿  ⑥鋼(填標號)
能導電的是:
 
 屬于混合物的是:
 
屬于非電解質的是:
 
 屬于電解質的是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是硫酸試劑瓶標簽上的內容:
(1).則該硫酸的物質的量濃度為
 
 mol?L-1
(2).某化學興趣小組進行硫酸性質的實驗探究時,需要240mL 4.6mol?L-1的稀H2SO4,現取上述濃硫酸稀釋配制稀硫酸,則所需實驗儀器有
 
,所需量取
 
 mL的該硫酸.
(3)下面是某學生的操作過程:
a.將濃硫酸倒入另一個盛有適量蒸餾水的燒杯中稀釋,并冷卻到室溫;
b.用量筒量取濃硫酸;
c.用玻璃棒引流,將稀釋后的硫酸倒入已檢查不漏水的容量瓶中;
d.將所得溶液倒入試劑瓶,在試劑瓶上貼上標簽待用.
e.用膠頭滴管加水至凹液面底部與刻度線相切,搖勻;
f.輕輕搖動容量瓶,使瓶內液體混合均勻,再向容量瓶中加水至離刻度線1cm~2cm
g.洗滌燒杯和玻璃棒,并將洗滌液注入容量瓶.
正確的操作順序是
 
.(用字母表示)
(4)在配制4.6mol?L-1的稀H2SO4的過程中,下列情況對硫酸溶液物質的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
①未經冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:
 

②容量瓶用1mol?L-1的稀H2SO4潤洗:
 

③定容時仰視液面讀數:
 

④容量瓶有蒸餾水
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷的分子式為
 
,電子式為
 
,結構式為
 
,甲烷結構呈
 
,鍵角
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子可以大量共存的是(  )
A、K+、SO42-、OH-、Cl-
B、Na+、Ag+、Cl-、NO3-
C、Ba2+、Na+、OH-、CO32-
D、Na+、NH4+、NO3-、OH-

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