若不斷地升高溫度，實現“冰→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化。在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用力依次是
A．氫鍵；分子間作用力；非極性共價鍵
B．氫鍵；氫鍵；極性共價鍵
C．氫鍵；極性共價鍵；分子間作用力
D．分子間作用力；氫鍵；非極性共價鍵
科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
（15分）硫酸工業產生的廢氣A（主要成分：SO2、O2、N2、CO2等）排放到空氣中會污染環境。某化學興趣小組對廢氣A的組成進行探究，請回答下列問題。
（1）同學甲設計實驗檢驗廢氣A中含有CO2，應選擇的試劑有 。
A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．澄清石灰水 D．鹽酸
（2）同學乙欲測定廢氣A中SO2的含量，取a L廢氣A并設計了如下裝置進行實驗。
①為了保證實驗成功，裝置A應具有的現象是 ，攪拌的目的是 。
②同學丙認為A裝置前后的質量差就是a L廢氣中含有的SO2的質量，然后進行含量計算。經小組討論后，同學丁提出疑問，按照同學丙的實驗，若廢氣中SO2完全被吸收，則最后測定的結果應該偏大，同學丁推斷的理由是 。
（3）興趣小組的同學查閱資料發現可利用硫酸工業廢氣A制備皓礬（ZnSO4•7H2O）。實驗模擬制備皓礬工業流程如下：
①“氧化”中加入硫酸鐵發生反應的離子方程式是 。
②加入Zn粉的目的是 。
③固體A主要成分是 。
④操作b得到純凈皓礬晶體，必要的操作是 、 、過濾、洗滌、干燥。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東壽光中學高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
金屬鈉與下列物質的溶液反應，既有沉淀生成又有氣體放出的是
A．Mg（NO3）2 B．HNO3 C．Na2SO4 D．NH4Cl
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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物⑥豆漿和霧都是膠體。上述說法正確的是
A．①②④⑤ B．①③④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④⑤
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高一上期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
經分析，某物質只含有一種元素，則該物質
A．一定是純凈物 B．可能是化合物
C．一定是混合物 D．可能是純凈物，也可能是混合物
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
未來新能源的特點是資源豐富，在使用時對環境無污染或污染很小，且可以再生。下列符合未來新能源標準的是
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質能 ⑦風能 ⑧氫能
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．③⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥⑦⑧
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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省長春市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
向100mL0．1mol·L－1硫酸亞鐵銨[（NH4）2Fe（SO4）2]溶液中逐滴滴入0．1mol·L－1Ba（OH）2溶液。隨著Ba（OH）2溶液體積V的變化，沉淀總物質的量n的變化如下圖所示。則下列說法中正確的是
A．a點時溶液中所含主要溶質為（NH4）2SO4
B．a→b段發生反應的離子方程式是： SO42－＋Ba2＋===BaSO4↓
C．b點為最大沉淀量，對應的縱坐標值為0．02
D．c點加入Ba（OH）2溶液的體積為200 mL
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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省高三上學期第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
（14分）工業上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，Fe2O3等）提取Al2O3做冶煉鋁的原料，由熔鹽電解法獲得的粗鋁中含一定量的金屬鈉和氫氣，這些雜質可采用吹氣精煉法除去，產生的尾氣經處理后可用于鋼材鍍鋁。工藝流程如下圖所示：（已知：NaCl熔點為801℃；AlCl3在181℃升華）
（1）鋼材鍍鋁后，抗腐蝕性能會大大增強，其原因是 。
（2）將Cl2連續通入坩堝中的粗鋁熔體，雜質隨氣泡上浮而除去。氣泡的主要成分除Cl2外還含有 ，固態雜質粘附于氣泡上，在熔體表面形成浮渣，浮渣中肯定存在 。
（3）精煉前，需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂，防止精煉時它們分別與鋁發生置換反應產生新的雜質，則鋁和氧化鐵反應的化學方程式為 。
（4）向濾液中通入過量CO2所發生反應的離子方程式為 。
（5）鍍鋁電解池中，金屬鋁為陽極，熔融鹽電鍍液中鋁元素主要以AlCl4－形式存在，則陽極的電極反應式為_ 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南洛陽高級中學高二上9月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
（共18分）某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應過程中溶液紫色消失快慢的方法，研究影響反應速率的因素。實驗條件作如下限定：
所用酸性KMnO4溶液的濃度可選擇0．010 mol·L-1、 0．0010 mol·L-1， 催化劑的用量可選擇0．5 g、0 g，實驗溫度可選擇298 K、323 K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液（0．10 mol·L-1）的用量均為2 mL。
（1）已知草酸溶液中各種微粒存在形式的分布曲線圖如下，請寫出KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應的離子方程式 。
（2）請完成以下實驗設計表，并在實驗目的一欄中填出對應的實驗編號：
實驗編號 | T/K | 催化劑的用量 / g | 酸性KMnO4溶液的濃度／mol·L-1 | 實驗目的 |
① | 298 | 0．5 | 0．010 | a．實驗①和②探究酸性KMnO4溶液的濃度對該反應速率的影響； b．實驗①和 探究溫度對反應速率的影響； c．實驗①和 探究催化劑對反應速率的影響。 |
② | ||||
③ | 0．010 | |||
④ |
（3）某同學對實驗①和②分別進行了三次實驗，測得以下實驗數據（從混合振蕩均勻開始計時）：
實驗編號 | 溶液褪色所需時間 t / min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
Ⅰ | 14．0 | 13．0 | 11．0 |
Ⅱ | 6．5 | 6．7 | 6．8 |
① 實驗Ⅱ中用KMnO4的濃度變化來表示的平均反應速率為 （忽略混合前后溶液的體積變化）。
②該同學分析上述數據后得出“當其他條件相同的情況下，酸性KMnO4溶液的濃度越小，所需要的時間就越短，亦即其反應速率越快”的結論，你認為是否正確 （填“是”或“否”）。他認為不用經過計算，直接根據表中褪色時間的長短就可以判斷濃度大小與反應速率的關系，你認為是否可行 （填“是”或“否”），若不可行（若認為可行則不填），請設計可以直接通過觀察褪色時間的長短來判斷的改進方案：
（4）該反應的催化劑選擇MnCl2還是MnSO4并簡述選擇的理由:
（5）化學催化劑有很多，在生產和科技領域起到重大作用。探究小組又利用乙裝置探究MnO2對H2O2分解的催化效果。將50 mL H2O2一次性加入盛有0．10 mol MnO2粉末的燒瓶中，測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V（量氣管）/mL]和時間（t/min）的關系如下圖所示。
①實驗時放出氣體的總體積是____ ____mL。
②b______ __（填“大于”“小于”或“等于”）90 mL。
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