【題目】化學與生產、生活、科技、環境等密切相關。下列說法正確的是（ ）
A. “華為麒麟980”手機中芯片的主要成分是單質硅
B. 高鐵“復興號”車廂連接關鍵部位使用的增強聚四氟乙烯板屬于無機高分子材料
C. 醫用雙氧水和酒精均可用于傷口清洗，兩者消毒原理相同
D. 純堿既可用于清洗油污，也可用于治療胃酸過多
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。下列說法正確的是：
A. 碳酸鈉屬于酸堿鹽中的堿，可作食用堿
B. 可用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土保鮮水果
C. 鋁的利用較鐵晚，是因鋁在自然界中的含量少
D. 過氧化鈉屬于堿性氧化物，可作供氧劑
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】生活中常見下列用品:①84消毒液(有效成分是次氯酸鈉)②潔廁靈 (有效成分是鹽酸)③食鹽④小蘇打。
(1)次氯酸鈉的化學式是__________。
(2)②中HCl的電離方程式是_______________。
(3)屬于鹽或有效成分是鹽的是___________(填序號)。
(4)水溶液呈堿性的是84消毒液和____________(填序號)。
(5)①與②混合時有黃綠色氣體產生。產生黃綠色氣體的反應方程式為___________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，并查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息：“84消毒液”：含25%NaClO、1 000 mL、密度 1.192 g·cm3，稀釋100倍(體積比)后使用。請根據以上信息和相關知識回答下列問題：
（1）該“84消毒液”的物質的量濃度為________mol·L1。
（2）該同學取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒（假設稀釋后溶液密度為1 g·cm3 ），稀釋后的溶液中c(Na+)=________mol·L1。
（3）一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中________L的CO2(標準狀況)而變質。(已知：CO2+2NaClO+H2O＝Na2CO3+2HClO)
（4）該同學參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL、0.2 mol·L1 NaClO的消毒液。
①需要的玻璃儀器_______________________。
②利用購買的商品NaClO來配制可能導致結果_______(偏高，偏低，無影響)。
③需要稱量的NaClO固體質量為____________克。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列問題：
(1)柚皮精油可采用水蒸氣蒸餾法提取，它是利用__________將__________較強的柚皮精油攜帶出來，形成油水混合物。在油水混合物中，加入__________可使油水出現明顯分層；分離得到的油層應加入__________進行除水。
(2)水蒸氣蒸餾易使柚皮精油有效成分部分水解，為避免此缺點，可采用__________法提取柚皮精油。為提高出油率，需先對柚皮進行的處理是__________，以分解果膠。
(3)青蒿素易溶于有機溶劑，60℃以上易分解，宜采用萃取法提取。現有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑，應選用__________作為萃取劑，不選用另外一種的理由是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，甲苯可生成二甲苯的混合物和苯。有關物質的沸點、熔點如下：
對二甲苯 | 鄰二甲苯 | 間二甲苯 | 苯 | |
沸點 / ℃ | 138 | 144 | 139 | 80 |
熔點 / ℃ | 13 | ﹣25 | ﹣47 | 6 |
下列說法不正確的是
A. 苯、甲苯、對二甲苯屬于同系物
B. 推測甲苯的沸點高于80℃而低于138℃
C. 甲苯生成二甲苯和苯的反應屬于取代反應
D. 用蒸餾的方法能從二甲苯混合物中分離出對二甲苯
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：CuI是難溶于水的白色固體。氧化性Cu2+＞I2＞Cu+，還原性Cu＞I-＞Cu+。請回答：
（1）從電子填充能級來看，碘屬于_____________區元素：第一電離能：I_____________Cu（填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）Cu+的價層電子排布式是__________________________，Cu原子有_____________種不同能量的電子，Cu2+具有_____________種不同運動狀態的電子。
（3）根據物質氧化性、還原性的強弱推測，在溶液中Cu2+和I反應離子方程式是_____________。
（4）久置于空氣中的HI溶液呈黃色，向其中加入一些銅粉，可使溶液黃色消失，反應的化學方程式為__________________________；欲消除HI溶液的黃色，也可向其中通入少量H2S，這是因為當濃度接近時，還原性H2S____________（填“＞”“＜”或“＝”）I-。
（5）CuI用于監測空氣中汞蒸氣：4CuI（白色）+Hg=Cu2HgI4（亮黃色）+2Cu。Cu2HgI4是___________。
A.氧化產物
B.還原產物
C.既是氧化產物又是還原產物
D.既不是筑化產物也不是還原產物
（6）間接碘量法用于測定溶液中Cu2+含量，即向含Cu2+的溶液中加入足量KI溶液和幾滴指示劑X，再用Na2S2O3標準溶液滴定，達到滴定終點的現象是___________（已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62- ）。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法不正確的是
A. 60g由冰醋酸和葡萄糖組成的混合物中含有氫原子的數目為4NA
B. 常溫下，10g氖氣中所含有的氖原子數目為0.5NA
C. 將3 mol H2和1molN2混合充分反應后，容器內分子數等于2NA
D. 標準狀況下，2.24LSO2和O2的混合氣體充分反應后，混氣中含有的氧原子總數為0.2NA
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學學習過元素周期律、元素周期表后，在做同主族元素性質遞變規律的實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關的實驗現象。現在請你幫助該學生整理并完成實驗報告。
(1) 實驗目的：探究同一主族元素性質的遞變規律。
(2) 實驗用品：
儀器：________、________。(請填寫兩件主要的玻璃儀器)
藥品：氯水、溴水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、四氯化碳。
(3) 實驗內容(在如表橫線中填寫相關內容)：
序號 | 實驗方案 | 實驗現象 |
① | 向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制的氯水，振蕩，再注入少量四氯化碳，振蕩后靜置 | 液體分為兩層，下層呈________色 |
② | 向盛有少量碘化鉀溶液的試管中滴加少量溴水，振蕩，再注入少量四氯化碳，振蕩后靜置 | 液體分為兩層，下層呈________色 |
(4) 實驗結論： _______________________________________________。
(5) 問題和討論：
①上述兩個實驗中發生反應的離子方程式分別為______________、_____________。
②由于F2過于活潑，所以很難設計出一個簡單的實驗來驗證其氧化性的強弱。試列舉事實說明氟的非金屬性比氯強___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
