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16.3He可以作為核聚變材料,以下關于3He的說法正確的是(  )
A.4He少一個質子B.4He多一個中子
C.4He的同素異形體D.4He的同位素

分析 3He的質子數為2、質量數為3,4He的質子數為2、質量數為4,二者互為同位素,原子中質子數+中子數=質量數,以此來解答.

解答 解:A.二者質子數均為2,故A錯誤;
B.3He的中子數為1,4He的中子數為2,比4He少一個中子,故B錯誤;
C.同素異形體的分析對象為單質,而它們均為原子,故C錯誤;
D.與4He為質子數相同,中子數不同的原子,互為同位素,故D正確;
故選D.

點評 本題考查質子數、中子數、質量數的關系及同位素,明確原子的表示中不同位置數字的意義是解答的關鍵,注意概念的辨析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.W、X、Y、Z是原子序數依次增大的短周期主族元素.W的氣態氫化物的水溶液顯堿性,X和Y同主族,Y元素的最高化合價為最低化合價的絕對值的3倍.下列說法錯誤的是(  )
A.陰離子的還原性:Y>X
B.Y和Z的簡單陰離子都會破壞水的電離平衡
C.最高價氧化物的水化物的酸性:Z>Y
D.氫化物的熱穩定性:W>X

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.衣康酸是一種重要的有機化學中間體,可通過下列方法合成:

①B→C的反應類型取代反應.
②有機物A可能的結構簡式為CH2ClCH(CH3)CH2Cl或(CH32ClCH2Cl.
③D發生加聚反應所得有機物的結構簡式為
④寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體E的結構簡式:
Ⅰ.能與鹽酸反應;
Ⅱ.E為五元環狀化合物,分子中有4種不同化學環境的氫.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.當今世界各國充分認識到海洋資源的重要性,海水的綜合利用是當今的熱點話題之一,下面是利用海水等資源來制備Br2、Na2CO3的生產工藝流程圖.

請回答:
(1)在處理粗鹽水(含有少量Ca2+,Mg2+雜質)的過程中,可加入石灰乳和純堿作為沉淀劑,則所得濾渣的成分除過量的沉淀劑外還有CaCO3、Mg(OH)2
(2)向飽和食鹽水中首先通入的氣體是NH3;過程Ⅲ中生成NaHCO3晶體的反應的化學方程式是NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)向母液中通氨氣后再加入細小食鹽顆粒.冷卻析出的副產品是NH4Cl,加入細小食鹽顆粒的作用是增大Cl-濃度,使NH4Cl更多析出;
(4)將CaO投入含有大量的NH4Cl的母液中,能生成可循環使用的N H3,該反應的化學方程式是2NH4Cl+CaO=CaCl2+2NH3↑+H2O;
(5)在制備Br2流程中:
①通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3濃溶液吸收的目的是富集溴;
②為了除去工業Br2中微量的Cl2,可向工業Br2中b;(填字母序號).
a.通入HBr    b.加入NaBr溶液   c.加入Na2CO3溶液   d.加入Na2SO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列反應中,屬于加成反應的是(  )
A.CH3CH3+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3CH2Cl+HCl
B.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O
C.+Br2$\stackrel{Fe}{→}$Br+HBr
D.CH2═CH2+Br2→CH2Br-CH2Br

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.C7H16名稱庚烷.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在一定溫度下,電解某K2SO4飽和溶液,當陽極產生a mol氣體時,溶液析出W g晶體(不含結晶水),則剩余溶液的質量分數為(  )
A.$\frac{100W}{36a}$×100%B.$\frac{W}{36a+W}$×100%C.$\frac{W}{3600a+W}$×100%D.$\frac{100W}{36a+W}$×100%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用NH3催化還原NxOy可以消除氮氧化物的污染.
已知:反應I:4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(l)△H1
反應II:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2 (且|△H1|=2|△H2|)
反應III:4NH3(g)+6NO2(g)?5N2(g)+3O2(g)+6H2O(l)△H3
反應I和反應II在不同溫度時的平衡常數及其大小關系如下表
溫度/K反應I反應II已知:
K2>K1>K2′>K1
298K1K2
398K1K2
(1)推測反應III是吸熱反應(填“吸熱”或“放熱”)
(2)相同條件下,反應I在2L密閉容器內,選用不同的催化劑,反應產生N2的量隨時間變化如圖1所示.
①計算0~4分鐘在A催化劑作用下,反應速率v(NO)=0.375mol•L-1min-1
②下列說法正確的是CD.
A.該反應的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.增大壓強能使反應速率加快,是因為增加了活化分子百分數
C.單位時間內H-O鍵與N-H鍵斷裂的數目相等時,說明反應已經達到平衡
D.若在恒容絕熱的密閉容器中發生反應,當K值不變時,說明反應已經達到平衡
(3)一定條件下,反應II達到平衡時體系中n(NO):n(O2):n(NO2)=2:1:2.在其它條件不變時,再充入NO2氣體,分析NO2體積分數--φ(NO2)的變化情況:(填“變大”、“變小”或“不變”)恒溫恒壓容器,φ(NO2)不變;恒溫恒容容器,φ(NO2)變大.
(4)一定溫度下,反應III在容積可變的密閉容器中達到平衡,此時容積為3L,c(N2)與反應時間t變化曲線X如圖2所示,若在t1時刻改變一個條件,曲線X變為曲線Y或曲線Z.則:
①變為曲線Y改變的條件是加入催化劑.變為曲線Z改變的條件是將容器的體積快速壓縮至2L.

②若t2降低溫度,t3達到平衡,請在上圖中畫出曲線X在t2-t4內 c(N2)的變化曲線.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法(或實驗),不正確的是(  )
A.丙烯與HBr加成得到的兩種產物,無論通過核磁共振氫譜的吸收峰個數、還是峰面積之比,都可以進行區分
B.實驗室制乙炔并探究其性質,需首先通過氫氧化鈉,以去除去其中混有的硫化氫、磷化氫等酸性氣體
C.利用溴乙烷的消去反應來制乙烯,并探究乙烯與高酸鉀溶液反應的情況,需先通過水,防止其中可能混有的乙醇蒸汽干擾
D.乙酸、乙醇酯化反應實驗:①使用濃硫酸做催化劑、吸水劑,②加熱,及時蒸出乙酸乙酯,③適當過量的乙醇,都是在實驗室條件下提高乙酸乙酯產率的方法

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