鈉是很活潑的金屬，在空氣中燃燒的產物是Na2O2。Na2O的制取一般可以通過下列兩個反應完成：
反應①：
反應②：
（1）分析以上兩個反應，完成下表：
| | 作氧化劑的元素（填元素符號） | 基本反應類型 |
| 反應① | | |
| 反應② | | 置換反應 |
科目：高中化學 來源： 題型：
鈉是很活潑的金屬，在空氣中燃燒的產物是Na2O2。Na2O的制取一般可以通過下列兩個反應完成：
反應①：
反應②：
（1）分析以上兩個反應，完成下表：
| 作氧化劑的元素（填元素符號） | 基本反應類型 | |
| 反應① | ||
| 反應② | 置換反應 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
鈉是很活潑的金屬，在空氣中燃燒的產物是Na2O2。Na2O的制取一般可以通過下列兩個反應完成：
反應①：
反應②：
（1）分析以上兩個反應，完成下表：
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| 作氧化劑的元素（填元素符號） | 基本反應類型 |
| 反應① |
|
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| 反應② |
| 置換反應 |
（2）按照綠色化學的原則，最理想的“原子經濟”就是反應物的原子全部轉化為所期望的最終產物，上述兩個反應中滿足“原子經濟”要求的是 （填序號）
（3）欲將23g鈉全部轉化成Na2O，現按照反應：①進行反應，需先將一部分鈉氧化成Na2O2，則被氧化成Na2O2的金屬鈉的物質的量為 。
（4）Na2O在空氣中很容易進一步氧化成Na2O2。100g某Na2O樣品（含Na2O2）中加入足量的水，生成5.6L氣體（標準狀況），則樣品中Na2O的質量分數為 。
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科目：高中化學 來源：2010屆江西省高三上學期第四次月考（理綜）化學部分 題型：填空題
鈉是很活潑的金屬，在空氣中燃燒的產物是Na2O2。Na2O的制取一般可以通過下列兩個反應完成：
反應①：
反應②：
（1）分析以上兩個反應，完成下表：
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作氧化劑的元素（填元素符號） |
基本反應類型 |
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反應① |
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反應② |
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置換反應 |
（2）按照綠色化學的原則，最理想的“原子經濟”就是反應物的原子全部轉化為所期望的最終產物，上述兩個反應中滿足“原子經濟”要求的是 （填序號）
（3）欲將23g鈉全部轉化成Na2O，現按照反應：①進行反應，需先將一部分鈉氧化成Na2O2，則被氧化成Na2O2的金屬鈉的物質的量為 。
（4）Na2O在空氣中很容易進一步氧化成Na2O2。100g某Na2O樣品（含Na2O2）中加入足量的水，生成5.6L氣體（標準狀況），則樣品中Na2O的質量分數為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
（1）金屬鈉與氯氣的反應。
該同學的預測：鈉是很活潑的金屬，氯氣是很活潑的非金屬單質，兩者相遇很容易發生化學反應，這個反應既可以在常溫下進行，又可以在加熱的條件下進行。
該同學的實驗方案：
試劑：氯氣，金屬鈉。
儀器：集氣瓶，鐵銼，石棉網，鐵架臺。
實驗步驟：
①在盛有黃綠色氯氣的敞口集氣瓶上方用鐵銼銼動金屬鈉的表面，使鈉屑掉入集氣瓶中。
現象：鈉屑在從瓶口到瓶底的降落過程中閃爍黃光；瓶壁和底部有少量白色固體。
結論：_________________________________________。
②將一個盛有氯氣的集氣瓶倒扣在石棉網上的鈉塊上方。
現象：片刻后鈉塊開始燃燒，火焰為黃色，產生大量白煙，最后火焰熄滅。
結論：_________________________________________。
（2）金屬鈉與硫的反應。
該同學的預測：金屬鈉與硫的反應與金屬鈉與氯氣的反應相似。
該同學的實驗方案：
試劑：硫粉，金屬鈉。
儀器：研缽。
實驗步驟：
①硫粉與金屬鈉在研缽中小心混合接觸。
現象：沒有明顯的反應現象。
結論：_________________________________________。
②將硫粉與金屬鈉共置于研缽中研磨。
現象：產生黃色的閃光，并伴有“噼噼啪啪”的響聲。
結論：_________________________________________。
通過對實驗（1）和（2）的反應條件進行分析、對比，你對非金屬單質氯氣和硫的化學性質又有了哪些新的了解？
通過對實驗（1）和（2）的結論進行分析、對比，你對金屬鈉的化學性質又有了哪些新的了解？
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