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實現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是如何將CO2轉化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

(1)關于該反應的下列說法中,正確的是________(填字母).

A.D H>0,D S>0

B.D H>0,D S<0

C.D H<0,D S<0

D.D H<0,D S>0

(2)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖2所示.

①從反應開始到平衡,CH3OH的平均反應速率

v(CH3OH)=________mol·(L·min)-1

H2的轉化率________

②該反應的平衡常數(shù)表達式K________

③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是________(填字母).

A.升高溫度

B.將CH3OH(g)及時液化抽出

C.選擇高效催化劑

D.再充入1 mol CO2和3 mol H2

(3)25℃,1.01×105 Pa時,16 g液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出363.3 kJ的熱量,寫出表示CH3OH燃燒熱的熱化學方程式:________

(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負極電極反應式________

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是    如何將CO2轉化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化:
(1)關于該反應的下列說法中,正確的是
C
C
(填字母).
A.△H>0,△S>0   B.△H>0,△S<0   C.△H<0,△S<0    D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如上圖2所示.
①從反應開始到平衡,CH3OH的平均反應速率v(CH3OH)=
0.075mol
0.075mol
 mol?(L?min)-1;H2的轉化率=
75%
75%

②該反應的平衡常數(shù)表達式K=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)

③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是
BD
BD
 (填字母).
A.升高溫度                B.將CH3OH(g)及時液化抽出
C.選擇高效催化劑          D.再充入l molCO2和3molH2
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出363.3kJ的熱量,寫出表示CH3OH燃燒熱的熱化學方程式:
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.6 kJ?mol-1
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.6 kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

[化學--選修化學與技術]工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸.
(1)寫出燃燒黃鐵礦的化學方程式
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2

(2)接觸室中發(fā)生反應的化學方程式是
2SO2+O2
催化劑
加熱
2SO3
2SO2+O2
催化劑
加熱
2SO3

(3)判斷下列說法正確的是(選填序號字母)
abd
abd

a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
b.過量空氣能提高SO2的轉化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應速率和轉化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
(4)吸收塔中用濃硫酸吸收三氧化硫而不用水的原因是
避免形成酸霧
避免形成酸霧

(5)吸收塔排出的尾氣可以用兩種方法處理:
方法①:先用氨水吸收,再用濃硫酸處理.用濃硫酸處理的主要目的是
獲得較高濃度的SO2
獲得較高濃度的SO2

方法②:先用含一定水的亞硫酸鈉吸收后再加熱處理,也可達到與方法①相同的目的.為了實現(xiàn)節(jié)能減排,其所需能量可以由
流程中三步驟產(chǎn)生的廢熱提供
流程中三步驟產(chǎn)生的廢熱提供
提供.與方法①相比,方法②的優(yōu)點是
亞硫酸鈉可以循環(huán)利用
亞硫酸鈉可以循環(huán)利用

(6)SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2.SO2吸收Br2的離子方程式是
SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?樂山一模)實現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是如何將CO2轉化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)
 
CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應過程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化:

(1)關于該反應的下列說法中,正確的是
C
C
(填字母).
A.△H>0,△S>0;      B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0;     D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和4mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)
 
CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從反應開始到平衡,CO2的平均反應速率v(CO2)=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1
;H2的轉化率w(H2)=
56.25%
56.25%

②該反應的平衡常數(shù)表達式K=
C(CH3OH)?C(H2O)
C(CO2)?C3(H2)
C(CH3OH)?C(H2O)
C(CO2)?C3(H2)

③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是
BD
BD
 (填字母).
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)及時液化抽出
C.選擇高效催化劑
D.再充入1molCO2和4molH2
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出363.3kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式:
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.6kJ?mol-1
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.6kJ?mol-1

(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負極應加入或通入的物質有
甲醇、氫氧化鈉、水
甲醇、氫氧化鈉、水
_;其負極的電極反應式是:
2CH3OH+16OH?-12e-=2CO32-+12H2O
2CH3OH+16OH?-12e-=2CO32-+12H2O

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科目:高中化學 來源:2014屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

實現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是如何將CO2轉化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應過程中能量變化:

(1)關于該反應的下列說法中,正確的是____________(填字母)。

A.△H>0,△S>0               B.△H>0,△S<0

C.△H<0,△S<0               D.△H<0,△S>0

(2)為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和4mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如上圖2所示。

①從反應開始到平衡,CO2的平均反應速率v(CO2)=         

H2的轉化率w(H2) =        

②該反應的平衡常數(shù)表達式K=                

③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是       (填字母)。

A.升高溫度

B.將CH3OH(g)及時液化抽出

C.選擇高效催化劑

(3)25℃,1.01×105Pa時,16g液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態(tài)時,放出363.3kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式:_____________。

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年山西大學附中高三2月月考(理綜)化學部分 題型:選擇題

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸。

(1)寫出燃燒黃鐵礦的化學方程式                              

(2)接觸室中發(fā)生反應的化學方程式是                               

(3)判斷下列說法正確的是(選填序號字母)                

a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎

b.過量空氣能提高SO2的轉化率

c.使用催化劑能提高SO2的反應速率和轉化率

d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

(4)吸收塔中用濃硫酸吸收三氧化硫而不用水的原因是是              

(5)吸收塔排出的尾氣可以用兩種方法處理:

方法①:先用氨水吸收,再用濃硫酸處理。用濃硫酸處理的主要目的是         ;

方法②:先用含一定水的亞硫酸鈉吸收后再加熱處理,也可達到與方法①相同的目的。為了實現(xiàn)節(jié)能減排,其所需能量可以由         提供。與方法①相比,方法②的優(yōu)點是         

(6)SO2 既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2 吸收Br2的離子方程式是                          

 

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