Question

某校課外活動(dòng)小組為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．圖中K為止水夾，F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器，其中加熱裝置和固定裝置均已略去．

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)裝置A的目的是______．
（2）當(dāng)完成裝置A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅�關(guān)閉K，再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸．B中反應(yīng)的離子方程式是______．
（3）將F中的空氣推入E中，證明NO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）裝置D中NaOH溶液的作用是______．

Answer 1

解：（1）因燒瓶中有空氣，則生成的NO能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，利用A裝置反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w趕凈裝置中 的空氣避免對(duì)一氧化氮?dú)怏w檢驗(yàn)的干擾，
故答案為：利用生成的二氧化碳趕盡整個(gè)裝置內(nèi)的空氣，避免對(duì)NO的檢驗(yàn)造成干擾；
（2）因銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水，其離子反應(yīng)為3Cu+2NO₃^-+8H⁺═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O，
故答案為：3Cu+2NO₃^-+8H⁺═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O；
（3）將F中的空氣推入E中，證明NO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，E中無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+O₂=2NO₂，
故答案為：E中無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色；2NO+O₂=2NO₂；
（4）NO、NO₂都有毒，能污染環(huán)境，氮的氧化物能別NaOH溶液吸收，故答案為：吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣．
分析：（1）根據(jù)裝置中存在空氣會(huì)和一氧化氮反應(yīng)來(lái)分析；
（2）銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水；
（3）依據(jù)空氣中氧氣和一氧化氮反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮分析；
（4）因NO、NO₂都有毒，能污染環(huán)境，氮的氧化物能被NaOH溶液吸收．
點(diǎn)評(píng)：本題考查銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO，明確NO容易被氧化是解答本題的關(guān)鍵，并熟悉實(shí)驗(yàn)的基本操作及氮的氧化物的性質(zhì)來(lái)解答．