分析 A、C、D是常見的氣體單質,F氣體極易溶于水,且液態常做致冷劑,判斷為NH3;B電解生成CDE,可以初步推斷是電解氯化鈉溶液的產物為H2、Cl2、NaOH,所以C為H2,A為N2,D+F(NH3)=A(N2)+G,能發生反應的只能是D為Cl2,推斷G為NH4Cl,G(NH4Cl)+E(NaOH)=B(NaCl)+F(NH3),符合轉化關系;依據判斷出的物質分析回答問題.
解答 解:F氣體極易溶于水,可做制冷劑的性質可推斷F為NH3,由框圖中的反應②可知一種溶液電解產生三種物質,其中兩種為氣體,所以可以聯系到氯化鈉溶液的電解,由此推知B為NaCl、A為N2、C為H2、D為Cl2、E為NaOH溶液,所以G為NH4Cl;
(1)由以上分析可知A為N2,D為Cl2,F為NH3,故答案為:N2;Cl2;NH3;
(2)G為NH4Cl,陽離子為NH4+,取少量氯化銨的溶液加入試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗放出的氣體,試紙變藍色,證明含銨根離子;
故答案為:取少量G的溶液加人試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗放出的氣體,試紙變藍色;
(3)D單質和E溶液反應是氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,則離子反應為2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O,
故答案為:2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O;
(4)由反應③可知氯氣與氨氣反應生成氮氣和氯化氫,反應的化學方程式為8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,氮元素化合價-3價變化為0價,失電子總數6e-,氯元素化合價0價變化為-1價,得到電子總數6e-,標出電子轉移的方向和數目的化學方程式,
故答案為:.
點評 本題考查無機框圖的推斷,較好的訓練了學生對元素及化合物知識的應用以及推理問題的能力,該題的推斷突破口是F的性質以及反應②,明確突破口是解答本題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酸性高錳酸鉀溶液檢驗丙烯醇(CH2=CHCH2OH)含不飽和鍵 | |
B. | 用溴水檢驗溴乙烷在氫氧化鈉乙醇溶液中發生消去反應的產物有乙烯 | |
C. | 用碘水溶液檢驗淀粉在稀硫酸中是否發生了水解反應 | |
D. | 用銀氨溶液檢驗甲酸甲脂和丙醛 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置為原電池 | |
B. | a極上發生還原反應 | |
C. | 電子由b→a | |
D. | 該過程中能量的轉換只有化學能與電能的轉化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20:1 | B. | 1:20 | C. | 10:1 | D. | 1:10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此裝置為原電池,銅片上有氣泡產生 | |
B. | 銅片質量逐漸減少 | |
C. | 電流從鋅片經導線流向銅片 | |
D. | 氫離子在銅片表面被氧化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應后溶液中不存在任何沉淀,所以反應前后Cu2+的濃度不變 | |
B. | 在2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道 | |
C. | 用硝酸銅溶液代替硫酸銅溶液進行實驗,不能觀察到同樣的現象 | |
D. | 沉淀溶解后,將生成深藍色的配合離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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