【題目】19世紀初，某科學家提出原子學說，他認為物質由原子組成，原子不能被創造，也不能被毀滅，在化學反應中不能再分，這個科學家是
A. 湯姆生 B. 道爾頓 C. 盧瑟福 D. 玻爾
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節約資源，又有利于保護環境．實驗室利用廢舊黃銅（Cu、Zn合金，含少量雜質Fe）制備膽礬晶體（CuSO45H2O）及副產物ZnO．制備流程圖如下： 
已知：Zn及化合物的性質與Al及化合物的性質相似，pH＞11時Zn（OH）2能溶于NaOH溶液生成[Zn（OH）4]2﹣下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH（開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0molL﹣1計算）．
Fe3+ | Fe2+ | Zn2+ | |
開始沉淀的pH | 1.1 | 5.8 | 5.9 |
沉淀完全的pH | 3.0 | 8.8 | 8.9 |
請回答下列問題：
（1）加入ZnO調節pH=a的目的是 ， a的范圍是 ．
（2）由不溶物E生成溶液D的化學方程式為 ．
（3）濾液A中加入H2O2反應的離子方程式為 ．
（4）由溶液D制膽礬晶體包含的主要操作步驟是 ．
（5）下列試劑可作為Y試劑的是 ． A．ZnO B．NaOH C．Na2CO3D．ZnSO4
若在濾液C中逐滴加入鹽酸直到過量，則產生的現象是 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列除雜的操作方法，正確的是
A. NH3中混有少量水蒸氣：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
B. NO中混有少量NO2氣體：用水洗滌后再干燥
C. 食鹽中混有少量NH4Cl：加過量燒堿溶液后加熱蒸干
D. 硝酸混有少量硫酸：加適量BaCl2后再過濾
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作或事實與預期實驗目的或所得結論對應正確的是( )
選項 | 實驗操作或事實 | 實驗目的或結論 |
A | 淡黃色試液 | 說明原溶液中一定含所有FeCl3 |
B | CaO | 用生石灰制備NaOH溶液 |
C | 足量過氧化鈉投入酚酞溶液后，溶液先變紅，最后呈無色 | 過氧化鈉與酚酞溶液不反應 |
D | H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O | H3PO3屬于三元酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知1mol燃料完全燃燒的數據分別為：
燃料 | 一氧化碳 | 甲烷 | 異辛烷（C8H18） | 乙醇 |
△H | ﹣283.0kJmol﹣1 | ﹣891.0kJmol﹣1 | ﹣5461.0kJmol﹣1 | ﹣1366.8kJmol﹣1 |
使用上述燃料．最能體現“低碳經濟”理念的是（ ）
A.一氧化碳
B.甲烷
C.異辛烷
D.乙醇
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 沸點：H2O＞HFB. NCl3、SiCl4分子中每個原子最外層均滿足8電子結構
C. 熱穩定性：HF＞H2OD. 僅由N、H、O三種元素形成的化合物中不可能含離子鍵
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下面均是正丁烷與氧氣反應的熱化學方程式（25℃、101kPa）：
①C4H10（g）+ 
O2（g）═4CO2（g）+5H2O（l）；△H=﹣2 878kJmol﹣1
②C4H10（g）+ O2（g）═4CO2（g）+5H2O（g）；△H=﹣2 658kJmol﹣1
③C4H10（g）+ 
O2（g）═4CO（g）+5H2O（l）；△H=﹣1 746kJmol﹣1
④C4H10（g）+ O2（g）═4CO（g）+5H2O（g）；△H=﹣1 526kJmol﹣1
由此判斷，正丁烷的燃燒熱為（ ）
A.﹣2878 kJ/mol
B.﹣2 658kJ/mol
C.﹣1746 kJ/mol
D.﹣1526 kJ/mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 含有不同種元素的純凈物叫做化合物 B. 鹽中一定含有金屬元素
C. 水溶液中能電離出H+的化合物一定是酸 D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
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