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氯氣在25℃、101kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有
1
3
與水反應.請回答下列問題:
(1)該反應的離子方程式為
 

(2)估算該反應的平衡常數(shù)為
 
(利用離子方程式計算);
(3)在上述平衡體系中加入少量KOH固體,平衡將
 
(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”)移動;
(4)如果增大氯氣的壓強,氯氣在水中的溶解度將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),平衡將
 
(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”)移動.
考點:氯氣的化學性質(zhì)
專題:
分析:(1)氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸是弱電解質(zhì);
(2)在1L水中可溶解0.09mol氯氣,近似氯氣難度為0.09mol/L;結(jié)合平衡計算平衡狀態(tài)微粒的濃度,依據(jù)平衡常數(shù)概念計算得到;
(3)加入氫氧化鈉,溶液中的氫氧根離子,和氫離子反應,平衡正向進行;
(4)氣體溶解度隨壓強增大會增大,平衡向氣體體積減小的方向進行.
解答: 解:(1)氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,反應的離子方程式為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故答案為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO;
(2)在1L水中可溶解0.09mol氯氣,近似氯氣難度為0.09mol/L;依據(jù)平衡三段式列式計算得到平衡濃度:
          Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
起始濃度:0.09    0    0     0
轉(zhuǎn)化濃度:0.03   0.03  0.03  0.03
平衡濃度:0.06   0.03  0.03  0.03
K=
0.03×0.03×0.03
0.06
=4.5×10-4
故答案為:4.5×10-4;
(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,會和平衡狀態(tài)下的氫離子反應,平衡正向進行,故答案為:正反應方向;
(4)在上述平衡中加壓,平衡向氣體體積減小的反應方向進行,平衡都向正反應方向移動,氯氣的溶解量會增加,故答案為:增大;正反應方向.
點評:本題考查了氯氣性質(zhì),化學平衡的影響因素影響,平衡計算應用,Cl2溶于水的離子反應方程式;平衡常數(shù)的計算;濃度對反應平衡的移動影響;壓強對平衡移動的影響判斷是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號中的物質(zhì))所選用的試劑和裝置均正確的是(  )
Ⅰ.試劑:①KMnO4/H+②NaOH溶液 ③飽和Na2CO3溶液④H2O
Ⅱ.裝置:

選項物質(zhì)試劑裝置
AC2H6(C2H4
B溴苯(溴)
CCH3COOC2H5(CH3COOH)
D甲苯(二甲苯)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),1mol石墨在一定條件下可完全轉(zhuǎn)化為金剛石,要吸收QKJ的能量,下列說法正確的是(  )
A、石墨不如金剛石穩(wěn)定
B、等質(zhì)量的石墨與金剛石相比,石墨具有的能量高
C、等物質(zhì)的量的石墨與金剛石完全燃燒,金剛石放出的能量多
D、等物質(zhì)的量的石墨與金剛石完全燃燒,石墨放出的能量多

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子式表示的物質(zhì)一定是純凈物的是(  )
A、CH2O
B、C2H6O
C、C3H7Cl
D、C2H4Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是( 。
A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C、光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2
D、氯水放置數(shù)天后酸性會減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

在苯和苯酚組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為90% 則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、2.5%B、5%
C、6.5%D、7.5%

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.01mol某物質(zhì)的質(zhì)量為1.08g,則此物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為一“鏈環(huán)”圖案,圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據(jù)代號.下列分類依據(jù)錯誤的是( 。
A、兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)
B、兩種物質(zhì)都是氧化物
C、兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
D、兩種物質(zhì)都是鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應中M、N的物質(zhì)的量隨反應時間變化的曲線如圖,下列表述正確的是(  )
A、反應的化學方程式:2N?M
B、t2時,正、逆反應速率相等,達到平衡
C、t3時,正反應速率大于逆反應速率
D、反應開始時只投入了N

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