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7.化學在環境保護中起著十分重要的作用,催化反硝化法和電化學降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.
(1)催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N2.25℃時,反應進行10min,溶液的pH由中性變為C(OH-)為0.01mol•L-1
①N2的結構式為N≡N.
②上述反應的離子方程式為2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O,其平均反應速率υ(NO3-)為0.001mol•L-1min-1
(2)電化學降解NO3-的原理如圖所示.
①電源正極為A(填A或B),陰極反應式為2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O.
②若電解過程中轉移了2mol電子,則膜兩側電解液的質量變化差(△m-△m)為14.4g.

分析 (1)①氮氣分子中氮原子間形成3個共用電子對;
②在催化劑條件下,氫氣和硝酸根離子發生氧化還原反應生成氮氣、水和氫氧根離子;先根據溶液pH的變化計算氫氧根離子反應速率,再根據氫氧根離子和硝酸根離子之間的關系式計算硝酸根離子反應速率;
(2)①由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發生還原反應,因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極;陰極反應是NO3-得電子發生還原反應生成N2,利用電荷守恒與原子守恒知有氫離子參與反應且有水生成;
②轉移2mol電子時,陽極(陽極反應為H2O失電子氧化為O2和H+)消耗1mol水,產生2molH+進入陰極室,陽極室質量減少18g;陰極室中放出0.2molN2(5.6g),同時有2molH+(2g)進入陰極室.

解答 解:(1)①N2分子中氮原子間通過氮氮三鍵結合,因此其結構式為N≡N,故答案為:N≡N;
②利用溶液pH變化可知有OH-生成,再結合原子守恒可寫出反應的離子方程式為2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O,利用離子方程式知v(NO3-)=v(OH-)=$\frac{10{\;}^{-2}-10{\;}^{-7}}{10}$mol/(L•min)=0.001 mol/(L•min),
故答案為:2NO3-+5H2=N2+2OH-+4H2O;0.001;
(2)①由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發生還原反應,因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極;在陰極反應是NO3-得電子發生還原反應生成N2,利用電荷守恒與原子守恒知有H+參與反應且有水生成,所以陰極上發生的電極反應式為:2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O,
故答案為:A;2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O;
②轉移2mol電子時,陽極(陽極反應為H2O失電子氧化為O2和H+)消耗1mol水,產生2molH+進入陰極室,陽極室質量減少18g;陰極室中放出0.2molN2(5.6g),同時有2molH+(2g)進入陰極室,因此陰極室質量減少3.6g,故膜兩側電解液的質量變化差(△m左-△m右)=18g-3.6g=14.4g,
故答案為:14.4.

點評 本題考查結構式和離子方程式的書寫、電解原理、反應速率計算、平衡移動等知識點,(2)中②要注意該題中陰極室有氫離子進入,易漏掉,為易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.用于制造隱形飛機的某種物質具有吸收微波的功能,其主要成分的結構如圖,下列說法正確的是(  )
A.該物質屬于烴類B.該物質易溶于水
C.該物質能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.該物質是一種高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.25℃,1.01×105 Pa,64g SO2中含有的原子數為3NA
B.在1mol的Na2O2晶體中離子總數為3NA
C.在0.5mol/L NaCl溶液中,含有的Na+數目為0.5NA
D.標準狀況下,11.2LH2O 含有的分子數為0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.
化學式摩爾質量/(g•mol-1質量/g物質的量/mol分子或離子數
 H2SO4 4.9   
 SO2  0.5  
 OH-   6.02×1024 
 NH4+    6.02×1022 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某同學為了探究甲烷、乙烯和苯分別與鹵素反應的情況,分別設計了以下3個實驗,請回答下列問題.
Ⅰ.甲、乙兩支試管分別盛甲烷和氯氣的混合氣體(以體積比1:1混合),其中一支用黑紙包好,將它們置于光線一般的室內,等待片刻,觀察現象.請填寫下表:
實驗現象實驗結論
在光照條件下,試管內氣體顏色變淺了;試管內壁上出現了油狀液滴.CH4與Cl2在光照條件下
發生化學反應
迅速剝開黑紙,立即觀察,試管內氣體顏色為黃綠色.CH4與Cl2在無光照條件下不發生化學反應.
請寫出CH4和Cl2在光照條件下發生反應,生成一氯取代產物的化學方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
Ⅱ.為探究乙烯與溴的加成反應,因實驗室制得的乙烯中通常會含有少量的SO2等雜質氣體,該同學認為應先除去雜質,再通入溴水中.為此,他設計了如圖所示的實驗裝置:

請回答:
(1)①、②、③裝置中可盛放的試劑是:①A、②B、③C.(填序號)
A.NaOH溶液  B.品紅    C.溴水    D.酸性高錳酸鉀溶液
(2)除雜后,觀察到溴水褪色,結合所學內容得出結論:乙烯可與溴水發生加成反應.請寫出化學反應方程式CH2=CH2+Br2
Ⅲ.為了探究苯與溴反應生成溴苯的實驗,該同學采用下圖所示裝置,請分析裝置并完成下列題目:

(1)關閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶中由A口加入過量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發生反應的化學方程式為
(2)D、E試管內出現的現象為石蕊溶液變紅、出現淡黃色沉淀.
通過探究,該同學得出結論:甲烷、乙烯和苯在不同的條件下均能與鹵素反應.
Ⅳ.現有H2、Cl2、乙烷、乙烯這四種原料,請你設計一種制取一氯乙烷的最佳實驗方案,請用方程式表示出來(注意:原料不一定要全部選用).H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl、CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是(  )
A.c(NH4+)相等的(NH42SO4溶液、NH4HSO4溶液和NH4Cl溶液中,溶質濃度大小關系是:c[(NH42SO4]<c[(NH4HSO4]<c(NH4Cl)
B.欲除去CuCl2溶液中混有少量的FeCl3,可加入CuO
C.0.2mol/L HCl溶液與等體積0.05mol/L Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH=1
D.0.2mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖表示各物質之間的轉化關系.已知:A、D、F、H均為單質,X常溫下為無色液體,B為淡黃色固體,J溶于酸得到黃色溶液.

請按要求填空:
(1)寫出B的電子式:
(2)寫出生成E的電極反應式:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2,反應⑤的現象是白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變為紅褐色.
(3)反應①的化學方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,反應④的化學方程式是3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
(4)反應⑥轉移3mol電子,則被還原的X是3mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.可逆反應H2(g)+I2(g)?2HI(g) 達到平衡狀態時的標志是(  )
A.混合氣體的體積恒定不變
B.混合氣體的顏色不再改變
C.混合氣體的平均摩爾質量不變
D.I2在混合氣體中的體積分數與H2在混合氣體中的體積分數相等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.B、C、N、Si是幾種常見的重要非金屬元素,其形成的各種化合物在白然界中廣泛存在.

(1)基態硼原子的電子排布式為1s22s22p1.C、N、Si元素原子的第一電離能由大到小的順序為N>C>Si.
(2)BF3 與一定量的水可形成如圖1晶體R.
①晶體R中各種微粒間的作用力涉及abce(填字母).
a.離子鍵    b.共價鍵    c.配位鍵 d.金屬鍵    e.范德華力
②R中陰離子的空間構型為四面體.
(3)乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)與CuCl2  溶液中形成配離子(結構如圖2).乙二胺分子中氮原子的雜化類型為sp3雜化.乙二胺和三甲胺[N(CH33]均屬于胺,但乙二胺比三甲胺的沸點高得多,原因是乙二胺分子之間可以形成氫鍵,三甲胺分子之間不能形成氫鍵.
(4)氮化硼(BN)晶體有多種相結構.六方相氮化硼是通常存在的穩定相,與石墨相似,具有層狀結構,可作高溫潤滑劑.它的晶體結構如圖所示.六方相氮化硼是否含有π鍵?不含(填“含”或“不含”),其質地軟的原因是層與層之間通過范德華力結合在一起,作用力小,導致其質地軟;該物質3能否導電?不能(填“能”或“不能”),原因是層狀結構中沒有自由移動的電子.
(5)SiC是原子晶體,其品胞結構類似金剛石,假設正方體的邊長為acm,估算SiC晶體的密度為$\frac{160}{{{a}^{3}•N}_{A}}$g.cm-3(用含NA、a的代數式表示).

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