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16.研究化學反應中的能量變化有重要意義.請根據學過的知識回答下列問題:
(1)已知一氧化碳與水蒸氣反應過程的能量變化如圖所示:
①反應的熱化學方程式為CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1
②已知:C(s)+H2O (g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJ•moL-1
則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172kJ/mol.
(2)化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.:已知N≡N鍵的鍵能是948.9kJ•mol-1,H-H鍵的鍵能是436.0kJ•mol-1;N-H鍵的鍵能是391.55kJ/mol..則$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g)△H=-46.2 KJ/moL.
(3)在25℃、101Pa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態水時放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1

分析 (1)①依據圖象分析反應是放熱反應,焓變為-41KJ/mol,依據熱化學方程式的書寫方法寫出;
②依據熱化學方程式和蓋斯定律計算得到所需讓化學方程式;
(2)反應的焓變△H=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和計算;
(3)依據燃燒熱概念是1mol可燃物完全燃燒生成穩定氧化物放出的熱量,題干所給量計算32g甲醇燃燒生成二氧化碳和液態水放熱,結合熱化學方程式書寫方法,標注物質聚集狀態和對應焓變;

解答 解:(1)①圖象分析反應是放熱反應,焓變為-41KJ/mol,標注物質狙擊狀態和對應反應焓變得到熱化學方程式為:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1,故答案為:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1
②(1)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1
(2)C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJ•mol-1
依據蓋斯定律(2)-(1)得到:C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H═+172kJ/mol,
故答案為:+172kJ/mol;
(2)N≡N鍵的鍵能是948.9kJ•mol-1,H-H鍵的鍵能是436.0kJ•mol-1; N-H鍵的鍵能是391.55kJ•mol-1.則$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g);
△H=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和=$\frac{1}{2}$×948.9kJ•mol-1 +$\frac{3}{2}$×436.0kJ•mol-1 -3×391.55kJ•mol-1=-46.2KJ/mol,
故答案為:-46.2 kj/mol;
(3)在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態水時放熱22.68kJ.32g甲醇燃燒生成二氧化碳和液態水放出熱量為725.76KJ;則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1
故答案為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1

點評 本題主要考查了熱化學方程式的書寫,注意把握熱化學方程式的意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列離子方程式屬于鹽的水解,且書寫正確的是(  )
A.NaHCO3溶液:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
B.NaHS溶液:HS-+H2O?H2S+OH-
C.硫酸鋁溶液跟碳酸氫鈉溶液反應:Al3++3HCO3-+6H2O?Al(OH)3↓+3CO2
D.NH4Cl溶于D2O中:NH4++D2O?NH3HDO+H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.在體積為2L的密閉容器中發生2SO2+O2?2SO3反應,現控制下列三種不同的條件:①在400℃時,10molSO2與5molO2反應;
②在400℃時,20molSO2與5molO2反應;
③在300℃時,10molSO2與5molO2反應;
(1)開始時,化學反應速率快慢順序是②>①>③;
(2)若10min內測得第①組的平均反應速率為:V(SO2)=0.4mol/(L•min),則V(O2)=0.2mol/(L•min),10min時,SO3濃度為4mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,圖為蒸餾實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:a.蒸餾燒瓶  b.冷凝管;
(2)若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是溫度計.
(3)某粗鹽除含氯化鈉外,還混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、泥砂等不溶性雜質,為提純粗鹽,可選用以下試劑及操作先后順序可以是BD(填選項字母)
①Na2CO3②NaOH   ③BaCl2④HCl ⑤過濾  ⑥蒸發結晶,
A.②③①④⑤⑥B.②③①⑤④⑥C.②①③⑤④⑥D.③②①⑤④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列除雜方法不正確的是(  )
A.除去NH4Cl溶液中的FeCl3,可向溶液中加入氨水調節pH
B.除去金屬離子Cu2+、Hg2+,可向溶液中加入H2S、Na2S等沉淀劑
C.除去某溶液中的SO42-可向溶液中加入鎂鹽
D.除去ZnCl2溶液中的Fe3+可向溶液中加入ZnO

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列裝置或操作能達到實驗目的是(  )
A.
         實驗室室制取并收集NH3
B.
               構成銅鋅原電池
C.
        檢查裝置氣密性
D.
利用排空氣法收集CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.標準狀況下,2.24 L CHCl3的原子總數為0.1 NA
B.1 mol-OH中電子數為10 NA
C.4.2 g C3H6中含有的碳碳雙鍵數一定為0.1 NA
D.常溫常壓下,28 g丙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數為2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.工業上采用乙苯與CO2脫氫生產重要化工原料苯乙烯的反應:
+CO2(g)?+CO(g)+H2O(l)△H

其中乙苯在CO2氣氛中的反應可分兩步進行:
A.?+H2(g)△H1=-125kJ/mol

B.H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(l)△H2=-85kJ/mol
(1)上述乙苯與CO2反應的反應熱△H=-210KJ/mol.
(2)下列敘述不能說明乙苯與CO2反應已達到平衡狀態的是bc.
a.恒溫恒壓時氣體密度不變               b.C(CO2)=C(CO)
c.消耗1molCO2同時生成 1molH2O          d.CO2的體積分數保持不變
(3)在3L密閉容器內,乙苯與CO2發生反應.在三種不同的條件下進行實驗,乙苯、CO2的起始濃度均分別為1mol/L和3mol/L,其中實驗I在T1.C、P1 Pa下,而實驗II、III分別改變了某一個實驗條件(假設均不影響物質的狀態),乙苯的濃度隨時間的變化如圖1所示.

①實驗I乙苯在0-50min時的反應速率為0.012mol/(L•min).
②實驗Ⅱ可能改變條件的是加入催化劑.
③圖2是實驗I中苯乙烯體積分數V%隨時間t的變化曲線,請在圖2中補畫實驗Ⅲ中苯乙烯體積分數V%隨時間t的變化曲線.
(4)實驗I達到平衡后,在該溫度下,向該容器中再通入乙苯和CO2各1mol,重新達到平衡時,乙苯的轉化率將減小(填“增大”、“減小”或“不變”),此時平衡常數為0.375.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.氯堿工業以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產品.如圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽離子通過.完成下列填空:
(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(2)離子交換膜的作用為:防止陽極生成的氯氣與陰極生成的氫氧化鈉反應而使產品不純、防止陽極生成的氯氣與陰極生成的氫氣反應遇火反應而引發安全事故.
(3)精制飽和食鹽水從圖中a位置補充,氫氧化鈉溶液從圖中d位置流出.(選填“a”、“b”、“c”或“d”)
(4)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質.寫出該反應的化學方程式2KClO3+H2C2O4+2H2SO4═2ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O.
(5)室溫下,0.1mol/LNaClO溶液的pH>0.1mol/LNa2SO3溶液的pH.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(6)濃度均為0.1mol/L的N2SO3和Na2CO3的混合溶液中,SO32-、CO32-、HSO3-、HCO3-濃度從大到小的順序為c(SO32-)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(HSO3-);.
(7)聯氨(又稱肼,N2H4,無色液體)是一種應用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料.回答下列問題:
①聯氨分子的電子式為
②實驗室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應制備聯氨,反應的化學方程式為NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O.

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