下列有關對定量實驗的誤差分析正確的是（ ）
A．中和熱測定實驗中，緩慢地將NaOH溶液倒入測定裝置中——測定結果無影響
B．酸堿中和滴定實驗中，盛裝標準溶液的滴定管滴定前無氣泡而滴定后有氣泡——測定結果偏高
C．用排水法收集氣體并測定氣體體積時，量筒中液面高于集氣瓶中液面時——測定結果偏低
D．測定溶液pH的實驗中，用干燥的pH試紙測定新制氯水的pH——測定結果無影響
科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題
浙江省從2013年12月1日零時起,車用汽油升級為“國Ⅳ”標準,汽油中的硫含量下降三分之二,對二氧化硫的排放有了大大的改善,SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收,某化學興趣小組對SO2和Fe(NO3)3溶液的反應 [0.1 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=2]做了相應探究。
探究Ⅰ:
（1）某同學進行了下列實驗:取12.8 g銅片和20 mL 18 mol·L-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應完畢,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,同時根據所學的知識同學們認為還有較多的硫酸剩余。
①配制1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液,需準確稱量一定質量的Fe(NO3)3固體,在燒杯中溶解恢復到室溫后,將溶液轉移到容量瓶中,再經過洗滌、定容、搖勻可配得溶液,請回答將溶液轉移至容量瓶中的操作方法_______________________ 。
②該同學設計求反應后余酸的物質的量的實驗方案是測定產生氣體的量。其方法有多種,請問下列方案中不可行的是 (填字母)。
A.將產生的氣體緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱重
B.將產生的氣體緩緩通入足量Na2S溶液后,測量所得沉淀的質量
C.用排飽和NaHSO3溶液的方法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況)
探究Ⅱ:
（2）為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應進行的操作是 。
（3）裝置B中產生了白色沉淀,分析B中產生白色沉淀的原因,提出下列三種猜想:
猜想1:SO2與Fe3+反應；
猜想2:在酸性條件下SO2與 NO3-反應；
猜想3: 猜想3: SO2在酸性條件下都與Fe3+、 NO3-反應；
①按猜想1,裝置B中反應的離子方程式是 。
證明該猜想1中生成的還原產物,某同學取少量溶液滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液,紫紅色褪去,請分析該同學做法是否正確 (填“正確”或“不正確”),理由是 。
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列某種溶液,在相同條件下進行實驗。應選擇的替換溶液是 (填序號)。
a.1.0 mol·L-1稀硝酸
b.pH=1的FeCl3溶液
c.6.0 mol·L-1NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的溶液
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江余姚中學高一實驗班下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
分別處于第二、三周期的主族元素A和B，它們的離子的電子層相差2層。已知A處于第m族；B處于第n族；A只有正化合價。則A、B原子核外電子總數分別為
A、m、n B、3、7 C、m-2、10n D、m+2、n+10
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
【化學——選修3：物質結構與性質】
A、B、C、D為前四周期元素。A元素的原子價電子排布為ns2np2，B元素原子的最外層電子數是其電子層數的3倍，C元素原子的M能層的p能級有3個未成對電子，D元素原子核外的M能層中只有2對成對電子。請回答下列問題：
（1）當n=2時，AB2屬于__________分子（填“極性”或“非極性”），分子中有__________個δ鍵、__________個π鍵。A6H6分子中A原子的雜化軌道類型是__________雜化。
（2）當n=3時，A與B形成的晶體屬于__________晶體。
（3）若A元素的原子價電子排布為3s23p2，A、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序是__________（用元素符號表示）．
（4）已知某紅紫色配合物的組成為CoCl3·5NH3·H2O，該配合物中的中心離子鈷離子在基態時的核外電子排布式為____________________。
（5）金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分別如圖所示，體心立方晶胞和面心立方晶胞中實際含有的Fe原子個數之比為__________。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將適量AgBr固體溶在水中，溶液中存在AgBr(s)
Ag＋(aq)＋Br－(aq)。則下列說法正確的是（ ）
A．向此體系中滴加足量濃NaCl溶液，發現沉淀轉化為白色，說明Ksp(AgCl)＜Ksp(AgBr)
B．某溶液中c(Ag＋)·c(Br－)=Ksp(AgBr)，說明此時c(Ag＋)=c(Br－)
C．向此體系中加入少量AgBr固體，平衡正向移動，當再次平衡時c(Ag＋)、c(Br－)增大
D．此體系中一定存在c(Ag＋)=c(Br－)=[Ksp(AgBr)]1/2
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關化學反應與能量的說法中不正確的是（ ）
A．對于反應aA＋bB=cC＋dD，△H單位中的“每摩爾”是指每摩爾A或每摩爾B
B．化學反應的反應熱只與反應體系的始態和終態有關，而與反應的途徑無關
C．化學反應過程中放出或吸收的熱量，叫做反應熱
D．能量的釋放或吸收是以發生變化的物質為基礎的，二者密不可分，但以物質為主。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江大慶一中高二下第二次段考化學試卷（解析版） 題型：簡答題
填空
（1）按要求完成下列問題：
①甲基的電子式___________。
②寫出制備TNT的化學反應方程式___________。
③反式2一丁烯的結構簡式___________
（2）下列括號內的物質為雜質，將除去下列各組混合物中雜質所需的試劑填寫在橫線上：
①乙酸乙酯(乙醇)________；②甲苯(溴)________；
（3）下列鹵代烴既能發生消去反應生成烯烴，又能發生水解反應生成醇的是
（4）實驗室用純溴和苯反應制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作進行提純：①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑干燥 ④10%NaOH溶液洗正確的操作順序是 。
（5）某高聚物的結構式如圖：
其單體的名稱為
（6）某有機物的結構簡式為
據此填寫下列空格。
①該物質苯環上一氯代物有________種；
②1mol該物質和溴水混合，消耗Br2的物質的量為________mol；
③1mol該物質和H2加成需H2________mol；
（7）
與等物質的量的Br2發生加成反應，生成的產物是
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江大慶一中高二下第二次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于烷烴與烯烴的性質及反應類型的敘述正確的是( )
A．烷烴只含有飽和鍵，烯烴只含有不飽和鍵
B．烷烴不能發生加成反應，烯烴不能發生取代反應
C．通式是CnH2n＋2 的烴一定為烷烴，而通式是CnH2n的烴一定為烯烴
D．烷烴與烯烴相比，發生加成反應的一定是烯烴
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古平煤高中高一實驗班下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題
A、B、C、D為四種短周期元素，已知A、C同主族，B、C、D同周期；A的氣態氫化物比C的氣態氫化物穩定；B的陽離子比D的陽離子氧化性強；B的陽離子比C的陰離子少一個電子層。下列敘述正確的是（ ）
A．原子序數：A＞C＞B＞D B．單質熔點：D＞B,A＞C
C．原子半徑：D＞B＞C＞A D．簡單離子半徑：D＞B＞C＞A
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