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20.如圖裝置中,若關閉活塞,則品紅試液無變化,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅試液褪色,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁.據此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質是(  )
A.H2S和濃H2SO4B.SO2和NaHCO3溶液C.Cl2和NaHCO3溶液D.Cl2和氯水

分析 若關閉活塞,則品紅溶液無變化,說明氣體經過洗氣瓶后的氣體中不具有漂白性的氣體,能石蕊溶液變紅,石灰水變渾濁,說明含有CO2或SO2;打開活塞后品紅褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁,說明氣體具有漂白性、酸性,且含有CO2或SO2,以此解答該題.

解答 解:A.關閉活塞硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫,品紅褪色,故A錯誤;
B.SO2和NaHCO3溶液,關閉活塞,二氧化硫與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,二氧化碳能夠使品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁;打開活塞,則二氧化硫能夠使品紅溶液褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁,故B正確;
C.Cl2和NaHCO3溶液,打開活塞,沒有二氧化碳和二氧化硫產生,石灰水不會變渾濁,故C錯誤;
D.Cl2和氯水,關閉活塞后,氯氣仍然能夠使品紅溶液褪色,與題中變化不同,故D錯誤.
故選B.

點評 本題綜合考查了二氧化硫、二氧化碳和氯氣的檢驗方法,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻高頻考點,注意把握物質的性質,難度中等,注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在一定溫度下,CO和CH4燃燒的熱化學方程式分別為
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
2molCO和2mol CH4組成的混合氣體,在相同條件下完全燃燒時,釋放的熱量為(  )
A.2022 kJB.2670 kJC.1698kJD.2346 kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.燃料電池是一種新型電池,它利用燃料在反應過程中把化學能直接轉化為電能.氫氧燃料電池的基本反應如下:X極,$\frac{1}{2}$O2(g)+H2O(l)+2e-═2OH-;Y極,H2(g)+2OH--2e-═2H2O(l).下列判斷中,正確的是(  )
A.X是負極B.Y是正極C.Y極發生還原反應D.Y極發生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.配制100mL 1.0mol?L-1的氯化鈉溶液過程中,
(1)將下列實驗操作對實驗結果影響(“偏大”、“偏小”或“不變”)填在橫線上:
①計算結果m=5.85  g,稱取5.9g氯化鈉時在托盤天平上放反了偏小;
②少量的氯化鈉沾在濾紙上偏小;
③溶解過程中有少量液體濺出偏小;
④容量瓶內壁附有少量的水不變;
⑤未洗滌燒杯或洗滌液未注入容量瓶偏小;
⑥搖勻后液面低于刻度線,補充水偏小.
(2)加水定容時,下列操作對實驗結果有何影響:
①仰視容量瓶的刻度線偏小;      ②俯視容量瓶的刻度線偏大.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)某溫度下,純水中的c(H+)=2.0×10-7mol/L,此時溶液的c(OH-)=2.0×10-7mol/L;若溫度不變,滴入稀鹽酸使c(H+)=5.0×10-4mol/L,則溶液中,由水電離產生的c(H+)=8×10-11 mol/L,此時溫度高于25℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(2)某溫度下的水溶液中,C (H+)=10x mol/L,C (OH-)=10y mol/L,x和y的關系如圖所示.計算:該溫度下水的離子積為10-15

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.根據方程式KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O 回答下列問題
1)氧化劑與還原劑的物質的量之比是:1:5
2)鹽酸體現出的性質有:酸性和還原性
3)用雙線橋表示出電子轉移的方向和數目:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O
4)當被氧化的HCl為73克時,轉移的電子的數目為1.204×1024(填具體數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列對實驗過程的評價正確的是(  )
A.某固體中加入稀鹽酸,產生了無色氣體,證明該固體一定是CaCO3
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含SO42-
C.驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加硝酸銀溶液,有白色沉淀出現,證明含Cl-
D.某無色溶液滴入無色酚酞試液顯紅色,該溶液一定顯堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,同時生成另一種氣體,選用如圖所示儀器組裝成實驗裝置:

(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
A接C,D接F,E接H,G接B;
(2)某些裝置有怎樣的實驗現象才能證明另一種氣體的成分是什么?SO2;某些裝置中有怎樣的實驗現象才表明已檢驗出CO2?乙中出現白色沉淀,丙中品紅未褪色;
(3)裝置甲中L管的作用是平衡氣壓,保持濃硫酸流下;
(4)丁中酸性KMnO4溶液的作用是除二氧化硫,防止對二氧化碳的驗證產生干擾;
(5)寫出甲中反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產物.
實驗過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實驗現象.一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.
(1)請寫出溴乙烷的消去反應的化學方程式:CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O
(2)甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發生了消去反應,生成了乙烯;而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹,請說明原因:乙醇易揮發,揮發出來的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色.
(3)丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進,即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾,改進方法:在小試管之前增加一個盛有冷水的洗氣瓶.
改進實驗裝置后,再次進行實驗,卻又發現小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對實驗進行進一步的改進.
資料一:溴乙烷于55℃時,在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發生取代反應的產物的百分比為99%,而消去反應產物僅為1%.
資料二:溴乙烷發生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點:38.2℃.
(4)結合資料一、二可知,丙同學改進實驗裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是反應溫度較低,此時發生反應的化學方程式為CH3CH2Br+NaOH $\stackrel{55℃}{→}$CH3CH2OH+NaBr.
(5)結合資料二、三,你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是
①冷凝管
②量程為200℃溫度計.

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