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下列與實驗相關的敘述正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時,應將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B、配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余溶液吸出
C、用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,酸式滴定管未用同濃度鹽酸潤洗,將導致測定結果偏高
D、檢驗某溶液是否含有SO42-時,應取少量該溶液,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.稀釋濃硫酸時,濃硫酸注入水中并不斷攪拌;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應該重新配制;
C.酸式滴定管未用標準溶液潤洗,會導致鹽酸濃度降低,測定結果偏高;
D.銀離子和氯離子反應也生成白色沉淀.
解答: 解:A.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁倒入水中,并不斷攪拌,防止局部溫度過高而濺出液體,故A錯誤;
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,如果用膠頭滴管將多余溶液吸出會導致濃度偏低,所以應該重新配制,故B錯誤;
C.酸式滴定管未用標準溶液潤洗,會導致鹽酸濃度降低,中和時使用的鹽酸體積增大,則測定結果偏高,故C正確;
D.銀離子和氯離子反應也生成白色沉淀,影響硫酸根離子檢驗,其檢驗方法為:先滴加稀鹽酸,排除銀離子等其它離子干擾,然后再滴加氯化鋇溶液,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學實驗方案評價,涉及離子檢驗、中和滴定、溶液配制、稀釋濃硫酸等基本實驗操作,同時考查學生對實驗操作規范性的掌握,能從實驗的規范性及評價性進行分析解答,易錯選項是D,注意滴加溶液先后順序,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

控制適當的條件,將反應Fe3++Ag═Fe2++Ag+設計成如圖所示的原電池.下列判斷正確的是(  )
A、反應開始時,石墨棒作陽極,銀棒作陰極
B、靈敏電流計的讀數由小變大,再變小
C、反應達化學平衡時,電流計讀數最大
D、反應達化學平衡時,在乙燒杯中滴入一定量的NaCl溶液,電流計指針又偏轉

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科目:高中化學 來源: 題型:

對下列有關實驗操作和事實解釋不正確的是(  )
A、氯水和SO2使品紅溶液褪色及SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色的原理不同
B、向某溶液中加入氯化鋇溶液生成白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不消失該原溶液一定含有SO42-
C、用KSCN溶液鑒別FeCl2溶液、FeCl3溶液
D、用氫氟酸雕刻玻璃,是由于氫氟酸能與二氧化硅反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)硫酸是重要的化工材料,二氧化硫生成三氧化硫是工業制硫酸的重要反應之一.
2SO2(氣)+O2?(氣)2SO3(氣)△H<0.根據化學平衡原理來確定的條件或措施有
 
(填序號).
A.為提高SO2的轉化率,加入過量的空氣
B.含SO2的爐氣在進行氧化反應以前必須凈化,其目的就是為了除塵、以防催化劑中毒
C.使用作V2O5催化劑
D.反應條件不使用很高溫度    E.氧化反應在常壓下進行
(2)某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(P)的關系如圖所示.根據圖示回答下列問題:
①將2mol SO2和1mol O2置于10L密閉容器中,反應達到平衡后,體系的總壓為0.10MpPa,該反應的平衡常數為
 

②平衡狀態由A變到B時,平衡常數K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)若實驗室在催化劑存在的條件下,向某密閉容器中充入1.6molSO2和0.8molO2,此時容器體積為100L,在溫度和壓強不變條件下反應達到平衡,SO3體積分數為0.50,SO2的轉化率為α.
①達平衡時混合氣體的體積為
 
,α為
 

②若保持溫度和壓強不變,平衡時再充入1molSO3,則平衡時SO2體積分數為
 

③若起始時充入x mol SO2、y molO2和z mol SO3,在,反應達平衡時,測得混合氣體的體積為120L,SO3體積分數仍為0.5.則x、y應滿足的關系式為
 
,x、z應滿足的關系式為
 

④在同樣的溫度下,若條件為恒溫恒容(100L),在此容器中加入1.6molSO2和0.8molO2到達平衡時,SO2的轉化率
 
c (填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)硫酸工業的尾氣中含有少量的SO2,常用氨水吸收后在加硫酸,回收SO2同時得到化肥硫酸銨,硫酸銨溶液中各離子物質的量濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在做中和熱實驗測定中和熱時,應使用的儀器正確的組合是(  )
①天平 ②量筒 ③燒杯 ④溫度計 ⑤試管 ⑥酒精燈.
A、①②⑤B、②③④
C、②③⑥D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

在用0.1000mol/LNaOH溶液測定食醋總酸含量的實驗中,下列說法正確的是(  )
A、堿式滴定管沒有潤洗會使測定含量偏低
B、用移液管移取一定體積食醋時,應將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并將尖嘴貼緊容器
C、該實驗應用甲基橙作指示劑
D、如果氫氧化鈉溶液滴加過量,只能重新實驗

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一種重要的工業原料.
(1)實驗室可用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式是
 

(2)資料顯示:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
  △  
.
 
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.某學習小組利用此原理設計如圖1所示裝置制取氯氣并探究其性質.

①在該實驗中,甲部分的裝置是圖2中
 
(填字母).
②乙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應的離子方程式是
 
.證明FeCl2與Cl2發生了氧化還原反應的實驗方法是
 

③丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質.已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中發生反應的化學方程式是
 

④該實驗存在明顯的缺陷,改進的方法是
 

(3)為測定漂白粉中Ca(ClO)2的質量分數,該小組將2.0g漂白粉配制成250mL溶液,取出25mL并向其中依次加入過量稀H2SO4、過量KI溶液,完全反應后,再滴入0.1mol/L Na2S2O3溶液:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI,共消耗20mL Na2S2O3,則漂白粉中Ca(ClO)2的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鎳在電池、合金、催化劑等方面應用廣泛.
(1)下列關于金屬及金屬鍵的說法正確的是
 

a.金屬鍵具有方向性與飽和性
b.金屬鍵是金屬陽離子與自由電子間的相互作用
c.金屬導電是因為在外加電場作用下產生自由電子
d.金屬具有光澤是因為金屬陽離子吸收并放出可見光
(2)Ni是元素周期表中第28號元素,第二周期基態原子未成對電子數與Ni相同且電負性最小的元素是
 

(3)過渡金屬配合物Ni(CO)n的中心原子價電子數與配體提供電子總數之和為18,則n=
 
.CO與N2結構相似,CO分子內σ鍵與π鍵個數之比為
 

(4)甲醛(H2C=O)在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH).甲醇分子內C原子的雜化方式為
 
,甲醇分子內的O-C-H鍵角
 
(填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內的O-C-H鍵角.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖1是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表某一種化學元素.

(1)T3+的核外電子排布式是:
 

(2)Q、R、M的第一電離能由大到小的順序是
 
(用元素符號表示).
(3)根據等電子原理,寫出RM+的電子式:
 

(4)下列有關上述元素的說法中,正確的是:
 
(填序號)
①G單質的熔點高于J單質,是因為G單質的金屬鍵較強
②J比X活潑,所以J可以在溶液中置換出X
③將J2M2溶于水,要破壞離子鍵和共價鍵
④RE3沸點高于QE4,主要是因為前者相對分子質量較大
⑤一個Q2E4分子中含有五個σ鍵和一個π鍵
(5)加拿大天文臺在太空發現了EQ9R,已知分子中所有原子均形成8電子或2電子穩定結構,是直線型分子,不存在配位鍵.寫出其結構式:
 

(6)G與R單質直接化合生成一種離子化合物G3R.該晶體(如圖2)具有類似石墨的層狀結構.每層中,G原子構成平面六邊形,每個六邊形的中心有一個R原子.層與層之間還夾雜一定數量的原子.請問這些夾雜的原子應該是
 
(填G或R的元素符號).

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同步練習冊答案
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