分析 (1)某烴與H2按物質的量之比1:2加成,則該烴中含有碳碳三鍵或兩個碳碳雙鍵,據此寫出該烴可能的結構簡式;
(2)根據氧元素含量確定該有機物相對分子量,再根據該有機物的化學性質判斷判斷其分子式;再根據“1mol X與濃溴水反應時消耗了3molBr2”判斷取代基位置,然后寫出可能結構簡式;
(3)根據“核磁共振氫譜圖中有兩個吸收峰,峰面積比為3:1”判斷含有等效氫原子種類及數目,再結合分子式C4H8寫出滿足體積的結構簡式;
(4)根據題中反應原理及反應產物先判斷炔烴結構,然后判斷二烯烴的名稱,從而得出正確結論.
解答 解:(1)一定條件下某烴與H2按物質的量之比1:2加成生成C2H5CH(CH3)2,則該烴含2個雙鍵或1個三鍵,則可能的結構簡式為:或
,
故答案為:或
;
(2)可與FeCl3溶液發生顯色反應,則說明含有酚羥基,又X相對分子質量小于110,氧元素的質量分數為14.8%,當含有1個O原子時,其相對分子量為:$\frac{16}{14.8%}$≈108,含有2個O原子時,少量為216>110,則該有機物分子中只有1個羥基,苯酚的式量為:94,該有機物式量為108,108-94=12,與苯酚相差14,即相差一個CH2,則該有機物的分子式為:C7H8O;
若1 mol X與濃溴水反應時消耗了3 mol Br2,說明酚羥基的鄰位沒有取代基,則甲基在羥基的間位,該有機物的結構簡式為:,
故答案為:C7H8O;;
(3)分子式為C4H8的烴,核磁共振氫譜圖中有兩個吸收峰,峰面積比為3:1,說明分子中存在兩種H原子,且個數比為3:1,則可能的結構簡式為:或
,
故答案為:或
;
(4)根據所給信息“”可知,合成
的炔烴可以是:2-丁炔或丙炔,若為2-丁炔,則二烯烴為2-甲基-l,3-丁二烯,若為丙炔,則二烯烴為2,3-二甲基-l,3-丁二烯,所以A、C正確,
故答案為:AC.
點評 本題考查了有機物分子式、結構簡式的確定,題目難度中等,試題題量較大,涉及的知識點較多,注意掌握有機物分子式、結構簡式的方法,充分考查了學生對所學知識的掌握情況,試題有利于培養學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、K+、S2-、SO42- | B. | Na+、K+、AlO2-、Cl- | ||
C. | Mg2+、NH4+、Cl-、NO3- | D. | Na+、K+、CO32-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NaHSO4和Ba(OH)2 | B. | AlCl3和NaOH | C. | Ba(HCO3)2和Ba(OH)2 | D. | NaAlO2和H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 兩者都能水解生成葡萄糖 | |
B. | 兩者都是天然高分子化合物 | |
C. | 因為都是多糖,所以都具有甜味 | |
D. | 因為具有相同的分子式(C6H10O5)n,所以互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的酸和堿都能使指示劑變色 | |
B. | 物質發生緩慢氧化時一定放出熱量 | |
C. | 檢測某溶液的pH時,pH試紙要預先用水濕潤 | |
D. | 一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質,用稀硫酸浸泡除去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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