Question

4．下列裝置或操作正確且能達到實驗目的是（　　）

• A．
  讀取滴定
• B．
  排除滴定
• C．
  制取并收集
• D．
  構成銅鋅

Answer 1

分析 A．讀取滴定管中數據時，不能俯視讀數，眼睛視線應該與凹液面最低點相平；
B．堿式滴定管排氣泡的方法：將堿式滴定管管體豎直，左手拇指捏住玻璃球，彎曲膠管使管口向上，捏壓玻璃球排出液體，此時氣泡氣泡也隨著排出；
C．導管不能伸入液面以下，否則容易發生倒吸現象；
D．右邊燒杯中鋅離子不會得到電子，則無法形成原電池．

解答 解：A．讀取滴定時，視線應該與滴定管中凹液面相平，不能俯視或仰視讀數，否則影響滴定結果，故A錯誤；
B．堿式滴定管排氣泡時，需要將堿式滴定管管體豎直，左手拇指捏住玻璃球，彎曲膠管使管口向上，捏壓玻璃球排出液體，此時氣泡氣泡也隨著排出，圖示操作方法合理，故B正確；
C．收集乙酸乙酯的導管不能伸入飽和碳酸鈉溶液中，否則會發生倒吸現象，故C錯誤；
D．鋅不與硫酸鋅溶液反應，即：電極與電解質溶液不能發生氧化還原反應，則不能構成原電池，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查實驗方案評價，為高考高頻點，題目難度中等，涉及原電池原理、酯化反應、滴定管的使用方法及電解原理等知識點，側重實驗操作和實驗原理的考查，注意實驗方案的操作性、可行性、評價性分析．