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離子方程式:5Na2O2+2MnO4-+16H+═10Na++2Mn2++5O2+8H2O(Na2O2中O為-1價)
(1)用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)該離子反應(yīng)中,氧化劑是
 
,還原劑是
 

(3)該離子反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(4)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目
 
e-;若有1mol O2產(chǎn)生,則轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
考點:氧化還原反應(yīng)的計算,氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:在2MnO4-+12H++5Na2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+中,2MnO4-→2Mn2+,Mn元素的化合價由+7價→+2價,得到2×5e-,Mn元素的化合價降低其所在的物質(zhì)高錳酸鉀是氧化劑,5Na2O2→5O2,O元素的化合價由-1價→0價,失去10×e-,過氧化鈉是還原劑,以此來解答.
解答: 解:(1)2MnO4-+12H++5Na2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+中,Mn元素的化合價由+7價→+2價,得到2×5e-,5Na2O2→5O2,O元素的化合價由-1價→0價,失去10×e-,轉(zhuǎn)移10e-,則單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為
故答案為:
(2)Mn元素的化合價降低,則MnO4-為氧化劑,過氧化鈉中O元素的化合價升高,則Na2O2是還原劑,故答案為:MnO4-;Na2O2
(3)Mn元素的化合價降低,被還原,O元素的化合價升高被氧化,則O2是氧化產(chǎn)物,Mn2+是還原產(chǎn)物,由反應(yīng)可知,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為5:2,
故答案為:5:2;
(4)由上述分析可知,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目10e-;若有1mol O2產(chǎn)生,則轉(zhuǎn)移電子1mol×2×[0-(-1)]=2mol,故答案為:10;2.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握反應(yīng)中元素化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念和電子轉(zhuǎn)移計算的考查,注意從化合價角度分析,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是(  )
A、化學(xué)反應(yīng)速率可表示反應(yīng)進行的程度
B、化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi),任何一種反應(yīng)物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加
C、對于任何化學(xué)反應(yīng)來說,活化分子越多,反應(yīng)速率越快,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯
D、決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下1體積水溶解了560體積氨氣,所得氨水的密度為0.9g/cm3,試求該氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氧化物A,它既可以與某些酸性氧化物反應(yīng),又可以與某些堿性氧化物反應(yīng),通電時分解生成B和C.若已知C的燃燒熱△H=-a kJ/mol.
(1)若A與某些酸性氧化物和某些堿性氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物中均無鹽.請寫出C燃燒的熱化學(xué)方程式:
 
. 有人認(rèn)為,C是一種優(yōu)質(zhì)二級能源,你認(rèn)為C作為能源的最突出的優(yōu)點是
 

(2)若A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.06%,且它既能與強酸反應(yīng),又能與強堿反應(yīng),且都能生成鹽和水.有人提出用C作燃料,以緩解能源緊張的局面,這真是一種大膽而新穎的設(shè)想.請寫出C燃燒的熱化學(xué)方程式
 

C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解原理進行實驗探究.

請回答:
I.用圖1所示裝置進行第一組實驗.
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu做電極的是
 
(填字母序號).
A.鋁   B.石墨   C.銀    D.鉑
(2)N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

(3)實驗過程中,SO42-
 
(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有
 

Ⅱ.用圖2所示裝置進行第二組實驗.實驗過程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗,鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清.查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色.
(4)電解過程中,X極區(qū)溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng)為:2K2FeO4+3Zn═Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

(6)Ag2O2是銀鋅堿性電池的正極活性物質(zhì),其電解質(zhì)溶液為 KOH 溶液,電池放電時正極的Ag2O2轉(zhuǎn)化為Ag,負(fù)極的Zn轉(zhuǎn)化為K2Zn(OH)4,寫出該電池反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列官能團的名稱:
(1)-COOH
 
        
(2)-OH
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
(1)N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g),放出46.1KJ熱量.
 

(2)1mol C2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量.
 

(3)2molC2H2(g)在O2(g)中完全燃燒生成CO2和H2O(l),放出2598.8KJ熱量.
 

(4)1molC(石墨)與適量的H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g),吸收131.3KJ熱量.
 

(5)2g H2和足量的O2充分燃燒生成液態(tài)水,放出熱量為285.8KJ,則H2和O2燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z為短周期內(nèi)除稀有氣體外的4種元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中只有Y為金屬元素,Y和W的最外層電子數(shù)相等.Y、Z兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為W、X兩元素質(zhì)子數(shù)之和的3倍.由此可知:
(1)寫出元素符號:W為
 
,X為
 
,Y為
 
,Z為
 

(2)W2Z是由
 
鍵組成的分子,其電子式為
 

(3)由Y、X、W組成的物質(zhì)是
 
鍵和
 
鍵組成的
 
化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中,常用物質(zhì)分離的是(  )
A、②③④B、①③④
C、②④D、①②④

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同步練習(xí)冊答案
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