A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
分析 ①過濾是將不溶性固體和液體分離的方法;
②蒸發適用于從溶液中得到固體溶質;
③蒸餾是分離沸點不同的液體混合物;
④分離兩種互不相溶的液體的方法為:萃取分液.
解答 解:①過濾是將不溶性固體和液體分離的方法,與溶解度有關,故選;
②蒸發適用于從溶液中得到固體溶質,使溶劑揮發而分離,與溶解性無關,故不選;
③蒸餾是分離沸點不同的液體混合物,與沸點有關,故不選;
④分離兩種互不相溶的液體的方法為:萃取分液,利用溶質在互不相溶的溶劑里溶解度不同,用一種溶劑把溶質從它跟另一種溶劑所組成的溶液里提取出來,這種方法叫做萃取,主要是從溶解性的角度考慮,故選;
故選B.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握混合物分離原理為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意分離方法的使用范圍,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑能加快化學反應速率 | |
B. | 增大O2濃度可以使SO2轉化率達到100% | |
C. | 降低反應溫度,化學反應速率減慢 | |
D. | 增大O2濃度,化學反應速率增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (m-0.1)g | B. | (m-0.8)g | C. | (m-1.2)g | D. | (m-1.6)g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應為吸熱反應,D是固體 | B. | 正反應為吸熱反應,D是氣體 | ||
C. | 正反應為放熱反應,D是固體或液體 | D. | 正反應為放熱反應,D是氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沉淀甲不一定是純凈物 | |
B. | 溶液中一定有Al3+和CO32-和SiO32- | |
C. | K+、AlO2-和SiO32-一定存在于溶液X中 | |
D. | CO32-和SO42-一定不存在于溶液X中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 既能與酸又能與堿反應的物質一定是兩性氧化物或兩性氫氧化物 | |
B. | 陽離子一定有氧化性,可能有還原性 | |
C. | FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的共性是都能產生丁達爾效應 | |
D. | 某物質溶于水后所得溶液能導電,該物質一定屬于電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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