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9.酸浸法制取硫酸銅的流程示意圖如下

(1)步驟①中Cu2(OH)2CO3 發生反應的化學方程式為Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O.
(2)在步驟③發生的反應中,1mol MnO2轉移2mol 電子,該反應的離子方程式為MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O.
(3)該小組為測定黃銨鐵礬的組成,進行了如下實驗:
a.稱取4.800g樣品,加鹽酸完全溶解后,配成100.00mL溶液A;
b.量取25.00mL溶液A,加入足量的KI,用0.2500mol•L-1Na2S2O3溶液進行滴定(反應方程式為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗30.00mLNa2S2O3溶液至終點.
b.量取25.00mL溶液A,加入足量的NaOH溶液充分反應后,過濾、洗滌、灼燒得紅色粉末0.600g.
c.另取25.00mL溶液A,加足量BaCl2溶液充分反應后,過濾、洗滌、干燥得沉淀1.165g.
①用Na2S2O3溶液進行滴定時,滴定到終點的顏色變化為滴入最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液藍色恰好褪去,且半分鐘內不再恢復到原來顏色.
②通過計算確定黃銨鐵礬的化學式(寫出計算過程).

分析 (1)堿式碳酸銅與硫酸反應生成硫酸銅、二氧化碳和水;
(2)二氧化錳是強氧化劑,可以和亞鐵離子發生氧化還原反應,亞鐵離子被氧化為鐵離子;
(3)①用Na2S2O3溶液進行滴定時,用淀粉作指示劑,當溶液由藍色變為無色,且半分鐘顏色不再變化說明滴定到達終點;
②測定黃鈉鐵礬的原理是,加入碘化鉀和黃鈉鐵礬中鐵離子反應生成單質碘,碘和硫代硫酸鈉反應,通過消耗硫代硫酸鈉的量來計算鐵的量,加入足量氯化鋇和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,通過硫酸鋇沉淀來計算硫酸根離子的量,根據質量守恒和電荷守恒計算鈉離子和氫氧根離子的量,根據各微量物質的量之比寫出黃鈉鐵礬的化學式;

解答 解:(1)堿式碳酸銅與硫酸反應的方程式直接寫,用觀察法配平.Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O;
(2)依題意亞鐵離子變成了鐵離子,1mol MnO2轉移電子2 mol,則錳元素從+4變成+2價,溶液是顯酸性的,方程式經過觀察可要補上氫離子,綜合上述分析可寫出離子方程式為MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O,
故答案為:MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
(2)用Na2S2O3溶液進行滴定時,用淀粉作指示劑,當滴入最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液藍色恰好褪去,且半分鐘內不再恢復到原來顏色;
故答案為:滴入最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液藍色恰好褪去,且半分鐘內不再恢復到原來顏色;
(3)有關的反應離子方程式為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
2Fe3+~I2~2Na2S2O3
n(Fe3+)=2n(I2)=n(Na2S2O3)=0.2500 mol•L-1×30.00 mL×10-3L•mL-1=7.50×10-3 mol;
量取25.00mL溶液A,加入足量的NaOH溶液充分反應后,過濾、洗滌、灼燒得紅色粉末Fe2O30.600g,所以n(Fe3+)=2(Fe2O3)=2×0.600g/160g•mol-1=7.50×10-3 mol,所以在黃銨鐵礬中鐵都顯+3價,
加足量BaCl2溶液充分反應后,過濾、洗滌、干燥后得沉淀1.165g為硫酸鋇沉淀,則n(SO42-)=$\frac{1.165g}{233g/mol}$=5.00×10-3mol,
100 mL溶液中含有n(Fe3+)=7.50×10-3 mol×$\frac{100mL}{25mL}$=0.03 mol,n(SO42-)=5.00×10-3 mol×$\frac{100mL}{25mL}$=0.02 mol,
設4.850g樣品中銨根離子的物質的量為n(NH4+),氫氧根離子物質的量為n(OH-),
根據質量守恒得:4.850g-0.03mol×56g/mol-0.02mol×96g/mol=n(NH4+)×23g/mol+n(OH-)×17g/mol
根據電荷守恒得:0.03mol×3+n(NH4+)×1=0.02mol×2+n(OH-)×1
解得:n(NH4+)=0.01 mol,n(OH-)=0.06 mol,
x:y:m:n=n(NH4+):n(Fe3+):n(SO42-):n(OH-)=0.01:0.03:0.02:0.06=1:3:2:6,
化學式為NH4Fe3(SO42(OH)6
答:黃銨鐵礬的化學式為:NH4Fe3(SO42(OH)6

點評 本題考查黃銨鐵礬的分離、提純的實驗設計、組成的測定等,中等難度,計算時要搞清反應原理,充分利用質量守恒和電荷守恒計算出銨離子和氫氧根離子的物質的量是解題的關鍵.要細心計算,注意從100mL中取出25mL進行滴定和形成沉淀,容易出錯.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.A、B、C是大家熟悉的與生命運動密切相關的三種化合物,它們所含元素不超過三種,并有如圖所示關系:

回答下列問題:
(1)A、B、C、D的化學式分別為:AH2O,BCO2,CC6H12O6,DC2H5OH.
(2)在常溫下A、B通過光合作用途徑轉化為C,而人體內的蛋白質是由各種氨基酸通過縮聚而成.
(3)工業上制備D有兩種方法,一是乙烯合成法,二是農作物秸稈發酵法,請寫出有關的化學反應方程式及反應類型CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH(加成反應);(C6H10O5n+nH2O$→_{△}^{催化劑}$nC6H12O6(水解反應);C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2↑+2CH3CH2OH(分解反應).
(4)油脂水解生成的醇與D是否為同系物否(填“是”或“否”),請寫出硬脂酸甘油在堿性條件下發生皂化反應的化學方程式
(5)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環境產生了不良影響,發生這種變化的原因是綠色植物減少、汽車尾氣排放和工廠排放大量CO2、森林失火等.

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13.下列實驗方案可行的是(  )
A.用溶解、過濾的方法分離碳酸鈣固體和氯化鈉固體
B.用乙醇萃取碘水中的碘
C.用蒸餾的方法從NaCl溶液中分離出溶質
D.用分液的方法分離植物油和水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.一定溫度下,將0.03mol Cl2緩緩通入1L含有0.02mol H2SO3和0.02mol HBr的混合液中,下列圖象錯誤的是(  )(圖象的橫坐標都表示Cl2的物質的量;K1、K2分別表示H2SO3的一、二級電離常數;-lg0.02=1.7)
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.銅單質及其化合物在很多領域有重要的用途.
(一)如金屬銅用來制造電線電纜,超細銅粉可應用于導電材料、催化劑等領域中;CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等.
(1)超細銅粉的某制備方法如下:

[Cu(NH34]SO4中所含的化學鍵有離子鍵、共價鍵和配位鍵.
(2)氯化亞銅(CuCl)的制備過程是:向CuCl2溶液中通入一定量SO2,微熱,反應一段時間后即生成CuCl白色沉淀.反應的離子方程式為2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(二)波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上,鮮藍色的膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料.已知CuSO4•5H2O的部分結構可表示如下:

(1)寫出銅原子價電子層的電子排布式3d104s1,與銅同周期的所有元素的基態原子中最外層電子數與銅原子相同的元素有K、Cr(填元素符號).
(2)請在上圖中把CuSO4•5H2O結構中的化學鍵用短線“--”表示出來.
(3)往濃CuSO4溶液中加入過量較濃的NH3•H2O直到原先生成的沉淀恰好溶解為止,得到深藍色溶液.小心加入約和溶液等體積的C2H5OH并使之分成兩層,靜置.經過一段時間后可觀察到在兩層“交界處”下部析出深藍色Cu(NH34SO4•H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是加C2H5OH,減小“溶劑”(C2H5OH和H2O)的極性,降低離子化合物Cu(NH34SO4•H2O的溶解度.
(4)Cu(NH34SO4•H2O晶體中呈正四面體的原子團是SO42-,雜化軌道類型是sp3雜化的原子是N、S、O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑.工業上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
回答下列問題:
(1)加入少量NaHCO3的目的是調節pH在4.4-7.5范圍內.
(2)反應Ⅱ中加入NaNO2的目的是氧化亞鐵離子,寫出該反應的離子方程式為2H++Fe2++NO2-=Fe3++NO↑+H2O.
(3)堿式硫酸鐵溶于水后生成的Fe(OH)2+離子可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子,該水解反應的離子方程式為2Fe(OH)2++2H2O?Fe2(OH)42++2H+
(4)在醫藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵.根據我國質量標準,產品中不得含有Fe2+及NO3-.為檢驗所得產品中是否含有Fe2+,應使用的試劑為D.
A.氯水        B.KSCN溶液      C.NaOH溶液      D.酸性KMnO4溶液
(5)為測定含Fe2+和Fe3+溶液中鐵元素的總含量,實驗操作如下:準確量取20.00mL溶液于帶塞錐形瓶中,加入足量H2O2,調節pH<2,加熱除去過量H2O2;加入過量KI充分反應后,再用 0.1000mol•L-1 Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液20.00mL.2Fe3++2I-═2Fe2++I2   I2+2S2O3═2I-+S4O62-已知:
則溶液中鐵元素的總含量為5.6g•L-1.若滴定前溶液中H2O2沒有除盡,所測定的鐵元素的含量將會偏高 (填“偏高”“偏低”“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.硫是一種很活潑的元素,在適宜的條件下能形成-2、+6、+4、+2、+1價的化合物.
I:焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.帶有強烈的SO2氣味,水溶液生成NaHSO3呈酸性,久置空氣中易氧化,故該產品不能久存.某研究小組采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5
(1)裝置 I中的濃硫酸不能(能或不能)用稀硫酸代替,原因是二氧化硫易溶于水,故不能用稀硫酸.
(2)裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,請在虛線內畫出尾氣處理裝置和藥品.
(4)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中變質的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,滴加足量的鹽酸,振蕩,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則說明變質.
Ⅱ:而另一種硫的化合物Na2S2O3的溶液可以用于測定溶液中ClO2的含量,可進行以下實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00mL,稀釋成100mL試樣.
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘.(已知:ClO2+I-+H+-I2+Cl-+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol•L-1Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL.(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(1)準確量取10.00mL ClO2溶液的玻璃儀器是酸式滴定管.
(2)確定滴定終點的現象為滴加最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液剛好由藍色變為無色,且保持30s不變.
(3)根據上述步驟計算出原ClO2溶液的物質的量濃度為$\frac{2c{V}_{2}}{{V}_{1}}$mol•L-1(用含字母的代數式表示)
(4)下列操作會導致測定結果偏高的是AC.
A.未用標準濃度的Na2S2O3溶液潤洗滴定管
B.滴定前錐形瓶有少量水
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定應在中性或弱酸性環境中進行,若溶液呈堿性
E.觀察讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.醛類是有機合成中的重要原料,特別是對有機物碳鏈增長起著重要的橋梁作用.如醛類在一定條件下有如下反應:

通過以下路線可合成(G):

(1)反應①的條件是濃硫酸、加熱.
(2)B的結構簡式為CH2=CHCOOH,其核磁共振氫譜顯示分子內有3種不同環境的氫原子,其個數比為2:1:1.
(3)反應②和④的類型是酯化反應(取代反應)、氧化反應.
(4)D與足量的熱NaOH溶液反應的化學方程式為CH3CHBrCOOCH2CH3+2NaOH→CH3CHOHCOONa+NaBr+HOCH2CH3
(5)目前物質A在一定條件下,可以用于生產醫療中可降解的手術縫合線等高分子材料,該生產原理的化學方程式為
(6)F的一種同分異構體能發生銀鏡反應,還能水解生成不含甲基的芳香化合物W,W的結構簡式為
(7)A的一種同分異構體P能與熱NaOH溶液反應生成乙醛,P的結構簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.在實驗室里可用如圖1所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉并探究氯水的性質.

圖中:①為氯氣發生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置.
請填寫下列空白:
(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過分液漏斗(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有B(填字母)的凈化裝置.
A.堿石灰         B.飽和食鹽水
C.濃硫酸              D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是堿溶液(或反應物)的濃度不同,反應溫度不同.
反應完畢經冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖2中符合該晶體溶解度曲線的是M(填字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是過濾(填實驗操作名稱).
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O.
(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發生了如下變化,請填寫下表中的空白:
 實驗現象 原因
 溶液逐漸變為紅色 氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色
 隨后溶液逐漸變為無色 
氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質
 然后溶液從無色逐漸變為黃綠色 
繼續通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色

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