A、實驗室里需要480 mL 2.0 mol?L-1的氫氧化鈉溶液,配制溶液時先稱量氫氧化鈉固體38.4 g,然后再按照溶解、冷卻、洗滌、定容、搖勻的步驟進行操作 |
B、用標準鹽酸滴定NaOH溶液測其濃度時,酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,沒用標準鹽酸潤洗,直接裝標準鹽酸滴定,所測的堿液濃度偏低 |
C、蒸發硫酸銅溶液時蒸發皿放在石棉網上加熱,并用坩堝鉗夾取蒸發皿 |
D、向氧氧化鐵膠體中逐滴加入稀硫酸,先出現紅褐色沉淀,繼續滴加硫酸,沉淀溶解得到黃色溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、元素分析儀可同時對有機物中碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析,其特點是樣品量少,速度快 |
B、1H核磁共振譜能反映出有機物中不同環境氫原子的種數和個數 |
C、根據紅外光譜圖的分析可以初步判斷有機物中具有哪些基團 |
D、同位素示蹤法可以用來確定有機反應中化學鍵的斷裂位置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、裝置①是把飽和食鹽水中的食鹽提取出來 |
B、裝置②用100mL量筒量取9.5mL液體 |
C、裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并可防止倒吸 |
D、裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、向氯水中加入碳酸鈣粉末,能提高溶液中HClO的濃度 |
B、NH3是一種堿,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍 |
C、少量的CO2通入BaCl2溶液中會產生白色沉淀 |
D、SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,是因為SO2具有漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、CH3CH2CH2CH2CH2OH |
D、CH3CH2CH2OCH2CH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、平衡狀態A與C相比,平衡狀態A的c(CO)小 |
B、在T2時,若反應處于狀態D,則一定有V正<V逆 |
C、反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) 的△H>0 |
D、若T1、T2時的平衡常數分別為K1、K2,則K1<K2 |
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