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4.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①過濾;
(2)灼燒海帶用到的儀器除酒精燈和泥三角外,還需用到下列哪種儀器C.
A.蒸發皿  B.燒杯          C.坩堝
(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是B
A.酒精  B.四氯化碳
C.甘油  D.醋酸.

分析 海帶曬干灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質,溶于水,浸泡過濾得到含有碘離子的溶液,通入氯氣,氯氣置換出碘,得到碘的水溶液,用有機溶劑萃取得到含碘的有機溶液,經蒸餾可得到碘,以此解答該題.
(1)海帶灼燒成灰,浸泡溶解得到海帶灰懸濁液,分離固體和液體用過濾;
(2)根據實驗操作步驟①為灼燒來分析用到的實驗儀器,灼燒海帶時,所用到的儀器除需要泥三角除酒精燈和泥三角外,還需要坩堝盛放海帶,;
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,據此來選擇合適的試劑.

解答 解:(1)①海帶曬干灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質溶于水,殘渣不溶于水,浸泡溶解得到海帶灰懸濁液,分離固體和液體用過濾,
故答案為:過濾; 
(2)灼燒固體物質一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈,
故答案為:C; 
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,故可用四氯化碳,酒精、甘油、乙酸等和水是互溶的,不能選擇,
故答案為:B.

點評 本題考查物質的分離和提純,學習中注意掌握過濾、萃取、蒸餾等操作,屬于實驗綜合知識的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.如表各組關于強電解質、弱電解質、非電解質的歸類正確的(  )
ABCD
強電解質CNaClCaCO3HNO3
弱電解質CH3COOHNH3HClH2O
非電解質蔗糖BaSO4C2H5OH酒精
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.在8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl反應中,若有標準狀態下3.36LCl2參加反應,則被氧化的NH3的質量為(  )
A.13.6gB.10.2gC.6.8gD.1.7g

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).

實驗操作和現象:
操 作現  象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C 中產生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸均未發現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中白色沉淀是BaSO4(化學式).
(3)C溶液中發生的離子方程式為3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應.
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是通N2一段時間,排除裝置中的空氣
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是濃硫酸或飽和NaHSO3溶液.
②進行實驗,B中現象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發現均不溶于稀鹽酸.用離子方程式解釋乙產生少量白色沉淀的原因:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.碲(Te)元素是當今新材料的主要成分之一.工業上可從電解法精煉銅的陽極泥中提取碲.
(1)粗銅中含有Cu和少量Zn、Ag、Au、TeO2及其他化合物,電解精煉后,陽極泥中含有TeO2、部分金屬單質及其他化合物.電解法精煉粗銅時,陽極電極反應式為Zn-2e-=Zn2+、Cu-2e-=Cu2+
(2)TeO2是兩性氧化物,微溶于水,可溶于強酸或強堿.從上述陽極泥中提取碲的一種工藝流程如下:

①“堿浸”時TeO2發生反應的化學方程式為TeO2+2NaOH=Na2TeO3+H2O.
②“沉碲”時控制溶液的pH為4.5~5.0,生成TeO2沉淀.如果H2SO4過量,溶液酸度過大,將導致“沉碲”不完全,原因是TeO2是兩性氧化物,H2SO4過量會導致TeO2繼續與H2SO4反應導致損失,防止局部酸度過大的操作方法是緩慢加入H2SO4,并不斷攪拌,一種更好的“沉碲”的方法是用硝酸銨替代硫酸,發生反應的化學方程式為Na2TeO3+2NH4NO3═2NaNO3+TeO2↓+2NH3+H2O.
③“酸溶”后,將SO2通入TeCl4溶液中進行“還原”得到碲,該反應的化學方程式是TeCl4+2SO2+4H2O=Te+4HCl+2H2SO4.若陽極泥中含TeO2的質量分數為8%,提取過程中碲元素的回收率為90%,則處理1t陽極泥最少需要通入SO240320L(標準狀況下).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.配制490mL1.0mol•L-1的NaOH溶液,下列說法正確的是(  )
A.需用托盤天平稱取NaOH固體19.6g
B.氫氧化鈉固體溶解之后迅速轉移至容量瓶中,以防變質
C.加蒸餾水至離刻度線1~2cm時改用膠頭滴管定容
D.容量瓶使用前沒有干燥會使所配溶液濃度偏低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.Fe(OH)3膠體無色、透明,能產生丁達爾效應
B.硫酸溶液的導電性一定比醋酸溶液的導電性強
C.用萃取分液的方法除去酒精中的水
D.SO3溶于水后得到的溶液可以導電,但SO3是非電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.工業上采用硫鐵礦焙燒去硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質) 制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4•7H2O),流程如圖1:

(1)浸取時,溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化,其離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.能提高燒渣浸取速率的措施有AC(填字母).
A.將燒渣粉碎   B.降低硫酸的濃度   C.適當升高溫度
(2)還原時,試劑X的用量與溶液pH的變化如圖2所示,則試劑X可能是B(填字母).
A.Fe粉     B.SO2     C.NaI
還原結束時,溶液中的主要陰離子有SO42-
(3)濾渣II主要成分的化學式為Al(OH)3;由分離出濾渣II后的溶液得到產品,進行的操作是蒸發濃縮、冷卻結晶過濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.碳、氧、氯、鐵是與人類生產、生活息息相關的化學元素.
(1)基態鐵原子的外圍電子排布式為3d64s2
(2)與CO互為等電子體的分子和離子分別為N2和CN-(各舉一種即可,填化學式),CO分子的電子式為
(3)在CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有CH4、CH3OH,CH3OH的熔、沸點比CH4高,其主要原因是CH3OH分子之間有極性,同時分子之間還存在著氫鍵的作用.
(4)C、O、Cl三種元素的電負性由大到小的順序為O>Cl>C(用元素符號表示).COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取sp2雜化成鍵,根據原子軌道重疊方式的不同來看,碳原子與氧原子之間形成共價鍵的類型和數目為1個σ鍵1個π鍵.
(5)甲烷和四氯化碳具有相似的空間結構,但常溫下甲烷是氣體,四氯化碳是液體,其原因是組成和結構相似的分子晶體,相對分子質量越大,分子間作用力越強,沸點越高.

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