下列圖中的實驗方案，能達到實驗目的的是
A | B | C | D | |
實驗方案 |
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實驗 目的 | 驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用 | 制備Fe(OH）2并能較長時間觀察其顏色 | 除去CO2氣體中混有的SO2 | 比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱 |
科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：簡答題
研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
（1）已知：2SO2(g)+O2(g) 
2SO3(g) ΔH= -196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH= -113.0kJ·mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的ΔH= kJ·mol-1
（2）一定條件下，將NO2與SO2以體積比2∶1置于密閉容器中發生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態的是
A．體系壓強保持不變
B．混合氣體顏色保持不變
C．SO3和NO的體積比保持不變
D．每消耗1molSO3的同時生成1mol NO
測得上述反應達平衡時NO2與SO2的體積比為5∶1，則平衡常數K=
（3）CO可用于合成甲醇，反應方程式為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖（2）所示。該反應ΔH 0(填“>”或“＜”)。實際生產條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強的理由是： 。
（4）依據燃燒的反應原理，合成的甲醇可以設計如圖（3）所示的原電池裝置。
①該電池工作時，OH-向 極移動(填“正”或“負”)。
②該電池正極的電極反應式為 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
25℃，加水將10 mL pH＝11的氨水稀釋至1 L，則下列判斷中正確的是（ ）
A．稀釋后溶液的pH＝9
B．稀釋過程中，溶液中所有離子的濃度均減小
C．稀釋后溶液中 減小
D．該氨水稀釋前后中和鹽酸的能力相同
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗事實的描述中，正確的是（ ）
A. 除去苯中的苯酚可以加入過量濃溴水后過濾
B. 向濃硫酸中緩慢加入乙醇和冰醋酸用以制備乙酸乙酯
C. 向2mL 10% NaOH溶液中，加入2mL 2mol/L CuSO4溶液，振蕩制Cu（OH）2懸濁液，用于檢驗醛的性質
D. 加入Mg（OH）2固體可除去MgCl2溶液中混有的少量FeCl3
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省洞口縣高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
根據下列有關圖象，說法正確的是
A．由圖Ⅰ知，反應在T1、T3處達到平衡，且該反應的△H＜0
B．由圖Ⅱ知，反應在t6時，NH3體積分數最大
C．由圖Ⅱ知，t3時采取的措施是降低反應體系溫度
D．Ⅲ在10L容器、850℃時反應，由圖知，到4min時，反應放出51．6kJ的熱量
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省洞口縣高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
設NA代表阿伏加德羅常數的數值，下列說法中正確的是
A．0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氫離子數為0.05NA
B．常溫下，16gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數為NA
C．標準狀況下，22.4 L NO 和22.4 L O2 混合后所得氣體中分子總數為1.5 NA
D．1molFeCl3與沸水反應生成膠體后，含有NA個Fe(OH）3膠粒
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
研究氮及其化合物的性質具有極為重要的意義。
（1） NOx能形成酸雨，寫出NO2轉化為HNO3的化學方程式：_____________________________
（2）在含Cu+離子的酶的活化中，亞硝酸根 (NO2-)離子可轉化為NO，寫出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應的離子方程式 。
（3）將38.4 g銅與150mL一定濃度的硝酸反應，銅完全溶解，產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L，請回答：
① NO2的體積為____________L。
②若銅與硝酸剛好反應完全，則原硝酸溶液的濃度為____________mol•L-1。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列反應中HNO3既表現出酸性又表現出強氧化性的是
A．稀硝酸與CuO反應
B．稀硝酸與NaOH 溶液反應
C．濃硝酸與灼熱的碳反應
D．濃硝酸與銅反應
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 將溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液檢測溴乙烷含Br原子 | 產生淺黃色沉淀 | 溴乙烷水解產生Br-離子與AgNO3溶液產生AgBr沉淀 |
B | 向雞蛋清水溶液中加CuSO4溶液 | 產生白色渾濁 | 蛋白質加鹽，發生了鹽析 |
C |
| 產生的氣體會使KMnO4溶液褪色 | 石蠟油在碎瓷片作催化劑下裂解產生了不飽和烴 |
D |
| 氣體黃綠色變淺，量筒壁有油狀液滴，液面上升 | 甲烷和氯氣發生了氧化還原反應 |
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