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實驗室為模擬碘鎢燈中的反應 W(s)+I2(g)?WI2(g),準確稱取 0.508 g 碘、0.736 g 金屬鎢放置于 50.0 mL 密閉容器中,并加熱使其反應.如圖1是混合氣體中的 WI2蒸氣的物質的量隨時間變化關系的圖象[n(WI2)-t],其中曲線 I(0~t2:時間段)的反應溫度為 450℃,曲線Ⅱ(從 t2 時刻開始)的反應溫度為 530℃.

請回答下列問題:
(1)該反應是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)反應從開始到 t1(t1=3min)時間內的平均速率v (I2)=
 

(3)在 530℃時,該反應的平衡常數 K=
 

(4)能 夠 說 明 上 述 反 應 已經 達 到平 衡 狀 態 的有
 

A.I2與 WI2 的濃度相等
B.v (I2)=v (WI2
C.容器內混合氣體的密度不變
D.容器內混合氣體的平均摩爾質量不變
(5)若保持溫度為 450℃,向該容器中再加入少量碘,再次達平衡時,反應混合氣體中I2的百分含量
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)如圖2為該反應在 450℃時的速率-時間圖,則 t2 時刻改變的外界條件可能是
 
,若 t4 時刻將容器降溫至 400℃(各物質狀態不變),t5時達平衡并保持該條件至 t6,請在圖中畫出 t4到 t6 時間段內大致曲線圖,并在相應曲線上標上v3(正)、v3(逆).
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態的判斷,化學反應速率變化曲線及其應用
專題:化學平衡專題
分析:(1)根據溫度對化學平衡的影響并結合圖象分析;
(2)先根據圖象計算WI2的反應速率,再根據同一反應、同一時間段內各物質的反應速率之比等于計量數之比計算v(I2);
(3)化學平衡常數等于生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比;
(4)反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,平衡時各種物質的物質的量、濃度等不再發生變化,可由此進行判斷;
(5)相當增大壓強,兩邊的計量數相等,平衡不移動;
(6)由圖可知,t2時刻改變條件的瞬間,正反應速率增大,逆反應速率不變,應是增大反應物的濃度,反應是放熱反應,若 t4 時刻將容器降溫至 400℃(各物質狀態不變),反應速率減小,平衡正向進行,據此作圖;
解答: 解:(1)升高溫度,化學平衡向吸熱方向移動;升高溫度時,WI2的物質的量減少,所以該反應向逆反應方向移動,即逆反應是吸熱反應,所以正反應是放熱反應,
故答案為:放熱;
(2)v(WI2)=
△n
V
△t
=1.20×10-2 mol?L-1?min-1;同一反應、同一時間段內各物質的反應速率之比等于計量數之比,所以v(I2)=1.20×10-2mol?L-1?min-1
故答案為:1.20×10-2mol?L-1?min-1
(3)反應開始時,碘的物質的量為n=
0.508g
254g/mol
=0.002mol,反應達平衡時生成WI2,需要碘1.80×10-3mol參加反應,剩余碘0.0002mol,所以平衡時,c(WI2)=
1.8×10-3mol
0.05L
=3.6×10-2mol/L,c(I2)=
0.0002mol
0.05L
=0.004mol/L,K=
0.036mol/L
0.004mol/L
=9,
故答案為:9;
(4)反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,平衡時各種物質的物質的量、濃度等不再發生變化.
A、反應達平衡時,I2與WI2的濃度可能相等也可能不等,與反應初始濃度及轉化率有關,所以不能證明達到平衡狀態,故A錯誤;
B、反應速率之比等于化學方程式計量數之比,是正反應速率之比,所以不能說明反應達到平衡狀態,故B錯誤;
C、反應物W為固體,平衡時各種物質的物質的量,即質量也不變,容器的體積不變,所以密度不再變化,能說明反應大平衡狀態,故C正確;
D、反應前后氣體質量發生變化,氣體物質的量不變,容器內混合氣體的平均摩爾質量不變,說明反應達到平衡狀態,故D正確;
故答案為:CD;
(5)加入少量碘相當增大壓強,兩邊的計量數相等,平衡不移動,所以百分含量相等,故答案為:不變;
(6)由圖可知,t2時刻改變條件的瞬間,正反應速率增大,逆反應速率不變,應是增大反應物的濃度,故為增大碘蒸氣的濃度;
若 t4 時刻將容器降溫至 400℃(各物質狀態不變),反應速率減小,平衡正向進行,據此作圖為:
故答案為:
點評:本題考查了化學反應速率的表示方法、化學平衡狀態的判斷等知識點,難度不大,易錯題是(4)C選項,注意化學平衡狀態的判斷中,圖象繪制和影響反應速率因素的分析判斷是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、1mol C7H16中含有23mol共價鍵
B、標準狀況下,1.12L NH3中含有0.5mol e-
C、常溫常壓下,22g CO2中所含分子數是0.5mol
D、40g NaOH 溶于1L水,所得溶液中c(Na+)=1mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某反應體系的物質有:H2SO4、KMnO4、MnSO4、CO2、K2C2O4、K2SO4、H2O.(已知CO2為生成物)
①將除水外的反應物、生成物分別填入以下空格內(不需要配平)
②寫出上述反應離子方程式:
 

(2)稱取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個錐形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25mol?L-1NaOH溶液至20mL時,溶液由無色變為淺紅色.該溶液被中和的H+的物質的量為
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol?L-1的酸性高錳酸鉀溶液至16mL時反應完全,此時溶液顏色由
 
變為
 

③原試樣中H2C2O4?2H2O的質量分數為
 
,KHC2O4的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲.高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應為:WO3(s)+3H2(g) 
高溫
W(s)+3H2O(g)
請回答下列問題:
(1)上述反應的化學平衡常數K的表達式為
 

(2)某溫度下反應達平衡時,H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉化率為
 
;隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應為
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發,使燈絲變細,加入I2可延長燈管的使用壽命,其工作原理為:W(s)+2I2(g) 
1400℃
約3000℃
 WI4(g).下列說法正確的有
 

a.燈管內的I2可循環使用 
b.WI4在燈絲上分解,產生的W又沉積在燈絲上
c.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長
d.溫度升高時,WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢
(4)已知:溫度過高時,WO2(s)轉變為WO2(g);
WO2(s)+2H2(g)?W(s)+2H2O(g)△H=+66.0kJ?mol-1
WO2(g)+2H2(g)?W(s)+2H2O(g)△H=-137.9kJ?mol-1
則WO2(s)?WO2(g)的△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質的電離方程式或者化學式:
(1)硫酸
 
(電離方程式)
(2)純堿
 
(化學式)
(3)醋酸
 
(化學式)
(4)大理石的主要成分
 
(化學式)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)2.5mol Ba(OH)2中含有
 
個Ba2+,含有
 
個OH-,25mol Ba(OH)2的質量是
 
 g.
(2)0.3mol NH3分子中所含原子數與
 
個H2O分子中所含原子數相等.
(3)含有0.4mol Al3+的Al2(SO43溶液中所含SO
 
2-
4
的質量是
 
g.
(4)46g NO2和N2O4的混合氣體其分子數最多接近
 
,最少接近
 
,氧原子數目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硝酸
(1)硝酸是一元強酸,具有酸的通性,但硝酸與金屬反應一般不產生
 

(2)強氧化性
與金屬的反應
濃HNO3與Cu反應的化學方程式為:
實驗現象
 

化學方程式
 

離子方程式
 

稀HNO3與Cu反應的化學方程式為:
實驗現象
 

化學方程式
 

離子方程式
 

(3)與非金屬反應
濃HNO3與木炭加熱時反應的化學方程式為:
 

(4)常溫下,冷的濃硝酸能使
 
鈍化.
(5)王水是
 
 
的混合物,體積比為
 
,能使不溶于硝酸的金、鉑等溶解.

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科目:高中化學 來源: 題型:

經測定由CH3CHO和C6H6組成的混合物中,氧的質量分數是8%,則該混合物中氫的質量分數是(  )
A、78%B、22%
C、8%D、13%

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是(  )
A、碳酸鋇與甲酸反應:BaCO3+2 H+=Ba2++CO2↑+H2O
B、足量NaOH溶液與NH4HS溶液反應:OH-+NH4+=NH3?H2O
C、用碳酸鈉溶液處理水垢中的硫酸鈣:Ca2++CO32-=CaCO3
D、硫酸型酸雨放置一段時間溶液的pH下降:2H2SO3+O2=4H++2SO42-

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