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11．下列名稱的有機物實際上不可能存在的是（　　）
A．2，2-二甲基丁烷B．3-甲基-1-丁炔
C．3-甲基-2-戊烯D．3，3-二甲基-2-戊烯

分析 從碳鏈左端編號，定支鏈、取代基位置，根據名稱寫出物質的結構簡式，再利用系統命名法進行命名，名稱一致則正確，否則錯誤，并注意碳的四價結構，據此解答．

解答 解：A．2，2-二甲基丁烷結構為CH3CH（CH3）CH（CH3）CH3，名稱符合系統命名，故A不符合；
B．3-甲基-1-丁炔結構為CH≡CCH（CH3）CH3，名稱符合系統命名，故B不符合；
C．3-甲基-2-戊烯結構為CH3-CH=C（CH3）CH3，名稱符合系統命名，故C不符合；
D．3，3-二甲基-2-戊烯結構為CH3CH═C（CH3）2CH2CH3，2號碳原子呈5個共價鍵單鍵，碳原子為四價結構，故不可能存在，故D符合．
故選D．

點評 本題考查了有機物的命名知識，題目難度中等，一般要求了解烷烴的命名及簡單的烴的衍生物的命名，命名時要遵循命名原則，書寫要規范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

1．為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$以及泥沙等雜質，某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
稱取粗鹽$→_{①}^{溶解}$$→_{②}^{BaCl_{2}}$$→_{③}^{NaOH}$$→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$$→_{⑤}^{過濾}$濾液$→_{⑥}^{適量鹽酸}$$→_{⑦}^{蒸發、結晶、烘干}$精鹽
（1）第⑤步實驗操作需要燒杯、漏斗、玻璃棒等玻璃儀器．
（2）第⑥步中，有關反應的離子方程式是OH-+H+=H2O、CO32-+2H+=H2O+CO2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

2．某硝酸廠附近的空氣主要污染物為氮的氧化物，為了保護環境和綜合利用氮的氧化物，可采用氨一堿兩級吸收法，此法兼有堿吸收和氨吸收法的優點，其吸收工藝流程如圖：

（1）緩沖器的作用是使氨氣和大氣充分混合
（2）流程中可循環使用的物質是氨氣
（3）NaNO2可用于實驗室制取N2，請寫出加熱NaNO2和 NH4Cl兩固體物質制取N2的化學方程式：NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O，若需要制取1molN2，則有69g的NaNO2被還原．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．某烷烴的名稱為2，2，4，4-四甲基-3，3，5-三乙基己烷
B．今年5月18日桐廬縣320國道化學品運輸車側翻造成1，1，2，2-四氯乙烷泄漏，該有機物是一種重要的有機溶劑，不溶于水且密度比水小
C．如圖所示的有機物分子式為C14H12O2，此有機物能與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體
D．化合物     在酸性條件下水解，所得溶液加堿后加熱有NH3生成

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

6．某校化學探究小組學生進行如下實驗，以驗證甲酸分子中含有醛基，并探究其酯化反應的性質．
實驗I：銀鏡反應
（1）進行銀鏡反應前，必須在其中加入一定量的NaOH溶液，因為反應必須在堿性條件下發生．
（2）甲酸進行銀鏡反應的化學方程式HCOOH+2Ag（NH3）2OH $\stackrel{△}{→}$（NH4）2CO3+2Ag↓+2NH3↑+H2O．
（3）該小組成功地完成了銀鏡反應，他們肯定沒有進行的操作（填序號，多選）BCD．
A．用潔凈的試管；
B．在濃度為2%的NH3•H2O中滴入稍過量的濃度為2%的AgNO3溶液；
C．用前幾天配制好的銀氨溶液； D．用小火對試管直接加熱；
實驗II：酯化反應
該小組同學設計了甲、乙兩套實驗裝置，對甲酸與甲醇進行了酯化反應的研究：

（4）裝置乙中長導管的作用是冷凝回流甲醇，平衡內外大氣壓強．
（5）甲酸和甲醇（CH318OH）進行酯化反應的化學方程式HCOOH+CH318OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$HCO18OCH3+H2O．
（6）甲裝置還是乙裝置好？乙，其原因是冷凝效果好，減少了甲醇等有毒物質對大氣的污染．
（7）實驗過程中選用的藥品及試劑有：濃H2SO4、甲醇、甲酸還有飽和碳酸鈉溶液、碎瓷片（沸石）兩種必備用品．
（8）某同學用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯，幾乎沒有收集到產物，請給予合理的解釋：NaOH溶液的堿性較強，甲酸甲酯在NaOH溶液中發生水解．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．在下列條件下，兩種氣體的分子數一定相等的是（　　）
A．同質量、同密度的O2和NOB．同質量、不同密度的NO和C2H6
C．同體積、同壓強的CO和C2H4D．同溫度、同體積的N2和O2

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

3．圖中，A～L為常見物質或該物質的水溶液，B在A氣體中燃燒產生棕黃色煙，B、G為中學化學中常見的金屬單質，E的稀溶液為藍色，I的焰色反應為黃色，組成J的元素原子核內只有一個質子，F為無色、有刺激性氣味的氣體，且能使品紅溶液褪色．
請回答下列問題：
（1）框圖中所列物質中屬于非電解質的物質是SO2；
（2）將D的水溶液蒸干并灼燒得到的固體物質的化學式為CuO；
（3）在一定物質的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的K溶液，使溶液的pH=7，則溶液中c（Na+）＜c（NO3-）（選填“＞”“=”或“＜”）．
（4）①4g J在純氧中完全燃燒生成液態化合物，放出熱量為QkJ，寫出表示J燃燒熱的熱化學方程式H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O（l）△H=-0.5Q kJ/mol．
②A是重要的化工原料，工業上制取A的反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）與F組成元素相同的一種-2價酸根離子M，M中兩種元素的質量比為4：3，已知1mol A單質與含1mol M的溶液能恰好完全反應，反應時僅觀察到有淺黃色沉淀產生．取反應后的上層清液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產生．則A單質與含M的溶液反應的離子方程式為：Cl2+S2O32-+H2O═2Cl-+2H++S↓+SO42-．
（6）25℃時，若Ksp（H）=2.2×10-20，向0.022mol/L的E溶液中逐滴滴入溶液K，當開始出現沉淀時，溶液中的c（OH-）=1×10-9mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．上海市環境中心每周公布的上海市空氣質量報告，下列不屬于公布指標的是（　　）
A．二氧化碳B．總懸浮顆粒C．二氧化硫D．氮氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．用石油裂化和裂解過程中得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下：

根據以上材料你所學化學知識回答下列問題：
（1）乙烯的電子式，丙烯酸乙酯分子中的含氧官能團名稱是碳碳雙鍵、酯基．
（2）由CH2=CH2制得有機物A的化學反應類型為加成反應；
（3）A與氧氣在銅催化下反應生成Y化學方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O．
（4）工業上以丙烯為原料可以生產一種重要的合成有機高分子化合物，產物的結構簡式．

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