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8.已知:
P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=-2983.2kJ/mol
P(紅磷,s)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H=-738.5kJ/mol
試寫出白磷轉化為紅磷的熱化學方程式P4(白磷,s)=4 P(紅磷,s)△H=-29.2 kJ/mol;白磷的穩定性比紅磷低 (填“高”或“低”).

分析 P4(s,白磷)+5O2(g)=P4O10(s)△H1=-2983.2kJ/mol…①
P(s,紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)=$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ/mol…②
①-②×4可得:P4(s,白磷)=4P(s,紅磷),根據蓋斯定律寫出白磷轉化為紅磷的焓變,書寫熱化學方程式,根據物質的總能量與反應熱的關系判斷,能量越高物質越穩定.

解答 解:P4(s,白磷)+5O2(g)=P4O10(s)△H1=-2983.2kJ/mol…①
P(s,紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)=$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ/mol…②
根據蓋斯定律:①-②×4可得:P4(s,白磷)=4P(s,紅磷)△H=(-2983.2kJ/mol)-(-738.5kJ)×4=-29.2kJ/mol,
說明白磷轉化為紅磷是放熱反應,相同的狀況下,能量比白磷低,而能量越低,物質越穩定,故白磷穩定性低于紅磷,
故答案為:P4(白磷,s)=4 P(紅磷,s)△H=-29.2 kJ/mol;低.

點評 本題考查了熱化學方程式書寫、蓋斯定律的應用以及反應熱和物質的能量之間的關系,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.25℃,101k Pa時,已知下列可逆反應的焓變和化學平衡常數分別為:
A(g)+2B(g)?2C(g)+2D(l)△H=-250kJ•mol-1   K=0.2L/mol
(1)寫出該反應平衡常數的表達式:K=$\frac{{{c^2}(C)}}{{c(A)•{c^2}(B)}}$.
(2)該反應的逆反應的△H=﹢250kJ/mol,該反應的逆反應的K=5mol/L.
(3)對該反應而言,升高溫度,平衡常數將減小;增大壓強,平衡常數將不變.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室保存下列溶液時,使用無色玻璃瓶的是(  )
A.硝酸銀溶液B.酸性高錳酸鉀溶液
C.氯水D.稀鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.石墨和鋅插入盛稀硫酸的燒杯中,再進行連接,無論形成原電池還是電解池,都不可能發生的電極反應是(  )
A.4OH--4e-═O2↑+2H2OB.Zn--2e-?Zn 2+
C.O2+2H2O+4e-═4OH-D.2H++2e-═H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.有①Na2SO3溶液②CH3COOH溶液③HCl溶液各25mL,物質的量濃度均為0.1mol/L.下列說法正確的是(  )
A.三種溶液的pH的大小順序是①>②>③
B.三種溶液稀釋相同倍數,pH變化最大的是①
C.三種溶液中含微粒種類多少順序是:②>①>③
D.三種溶液中由水電離出c(H+)大小順序是:③>②>①

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.選擇下列某種答案的序號,填入下表的空格
①同位素   ②同素異形體    ③同分異構體     ④同系物     ⑤同種物質
物質名稱紅磷與白磷庚烷與十六烷氯仿與三氯甲烷氕與氘、氚新戊烷與2,2-二甲基丁烷2-甲基戊烷與2,3-二甲基丁烷
 相互關系

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中錯誤的是(  )
A.人類目前所直接利用的能源大部分是由化學反應產生的
B.煤,石油,天然氣是當今世界最重要的三種化石燃料
C.最理想的能源是煤炭
D.人體運動所消耗的能量與化學反應有關

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關實驗操作、現象和結論均正確的是(  )
 選項實驗操作 現象 結論 
 A 某無色氣體通入澄清石灰水中 生成白色沉淀 該氣體一定是CO2
 B 常溫下銅片插入濃硫酸中 無明顯現象 常溫下銅遇濃硫酸鈍化
 C 用潔凈的鐵絲蘸取某溶液進行焰色反應實驗 火焰呈黃色 該溶液含有Na+,一定不含K+
 D 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置 下層溶液顯紫紅色 氧化性:Fe3+>I2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.CaS用于制備除蟲劑、發光材料等.某課題組擬用硫酸鈣和焦炭在高溫下反應制備硫酸鈣并檢驗產物.
(1)甲同學設計如圖實驗裝置檢驗氣體產物:

①B裝置作用是除去酸性氣體;
②D和E裝置能檢驗裝置A的反應產物是CO;
③E裝置中可能出現的現象是溶液變渾濁.
(2)乙同學提出,根據氧化還原反應,A中的氣體產物可能還有CO2、SO2,為了驗證他的猜想,結合上述裝置并選擇下列儀器設計方案(同一種儀器可重復使用).

①氣流從左至右,儀器連接順序為A、FJ、F、I、M.
②能證明有SO2的現象是第1個F中溶液褪色;能證明有CO2的現象是第2個F中溶液不褪色,I中溶液變渾濁.
③除去SO2的離子方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
(3)經試驗檢驗氣體產物有SO2、CO、CO2且氣體體積之比為1:1:2,寫出A中反應的化學方程式2CaSO4+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+CaO+SO2↑+2CO2↑+CO↑.
(4)利用重量法測定固體產物的質量之比,即將樣品溶于足量的飽和碳酸鈉溶液,過濾洗滌、干燥等.需要測定的物理量有樣品的質量、碳酸鈣的質量.(已知CaS與H2O反應生成Ca(OH)2和H2S)

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