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5．用下列裝置進行相應的實驗，裝置正確且能達到實驗目的是（　　）

	A．	用圖所示裝置驗證 NaHCO ₃ 的不穩定性
	B．	用圖所示裝置提取苯硝化反應后的產物
	C．	用圖所示裝置模擬氯堿工業生產氯氣
	D．	用圖所示裝置分餾石油

分析 A．碳酸氫鈉加熱有水生成；
B．苯硝化反應后的產物硝基苯不溶于水；
C．Cu應為陰極；
D．溫度計測定餾分的溫度．

解答解：A．碳酸氫鈉加熱有水生成，則試管口應向下傾斜，故A錯誤；
B．苯硝化反應后的產物硝基苯不溶于水，則利用圖中分液裝置可分離，故B正確；
C．Cu應為陰極，Cu為陽極時失去電子，不能得到氯氣，故C錯誤；
D．溫度計測定餾分的溫度，溫度計水銀球應在燒瓶支管口處，故D錯誤；
故選B．

點評本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握裝置的作用、混合物分離提純實驗、實驗操作為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質屬于酸的是（　�。�

A．

NaHCO₃

B．

P₂O₅

C．

HClO₄

D．

KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下不屬于化學鍵的是（　　）

A．

離子鍵

B．

共價鍵

C．

金屬鍵

D．

分子間力

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．2015年12月12日，第21屆聯合國巴黎氣候變化大會通過全球氣候變化新協議．協議要求各國減少工業排放量的氣體是（　　）

A．

二氧化硫

B．

氮的氧化物

C．

二氧化碳

D．

臭氧

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

20．以下海帶提碘的實驗方案可以縮短實驗時間，避免Cl₂和CCl₄的毒性．其實驗流程如下：

回答下列問題：
（1）步驟①的操作名稱是過濾；所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．
（2）步驟②中加入H₂O₂后發生反應的化學方程式為H₂O₂+2NaI+H₂SO₄→Na₂SO₄+2H₂O+I₂（或H₂O₂+2HI→2H₂O+I₂）；選擇用H₂O₂做氧化劑的原因是氯氣有毒，雙氧水比較安全．
（3）檢驗I₂的水溶液中含有單質碘的方法是，取樣于試管中，加入淀粉，如溶液顯藍色，則可證明含有碘單質．
（4）步驟③的操作名稱是萃�。皇兔涯苡米鬏腿f明石油醚具有的性質是石油醚不溶于水，碘在石油醚中的溶解度比在水中的大很多．
（5）步驟⑤通過敞口揮發就能得到固體碘，說明石油醚具有良好的揮發．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．

鹵族元素是典型的非金屬元素，鹵素單質及其化合物在生產和生活中都有重要的用途．
請回答下列問題：
（1 ）同主族元素的電負性大小存在一定的規律，鹵族元素（ F、Cl、Br、I ）中，電負性最大的是F．
（2 ）不同鹵素原子之間可形成鹵素互化物，如 IBr、BrI₃、BrF₅、IF₇ 等．鹵素互化物中的化學鍵類型有AD （填字母）．
A．極性鍵 B．非極性鍵 C．離子鍵 D．σ 鍵
（3 ）BeCl₂的分子空間構型為直線型； BF₃分子中 B-F 鍵的鍵角為120°．
（4 ） CCl₄分子中的C原子和 NF₃分子中的N原子的雜化方式，如果相同，則其雜化方式為sp³；如果不相同，則其雜化方式分別為不填．
（5 ） HF 的相對分子質量小于 HCl，但其沸點卻高于 HCl，其原因是HF存在分子間氫鍵，而HCl不存在分子間氫鍵．
（6）由F、K、Mg三種元素形成的某離子晶體的晶細胞結構如圖所示（

、

分別代表一種離子），晶胞邊長為anm（1nm=10^-9m），該晶體的化學式為KMgF₃，該晶體的密度為$\frac{0.1993}{{a}^{3}}$g•cm^-3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的水溶液因水解呈堿性的是（　　）

A．

NaOH

B．

CH₃COONa

C．

NH₄Cl

D．

NaHSO₄

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	液氨汽化時要吸收大量的熱，常用作制冷劑
	B．	壓減燃煤、嚴格控車、調整產業是治理霧霾的有效措施
	C．	手機外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型的無機非金屬材料
	D．	鋁及其合金是電氣、工業、家庭廣泛使用的材料，是因為鋁比鐵更耐酸堿的腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．下表為元素周期表的一部分，根據元素①-⑦在表中的位置，用化學用語回答下列問題．

（1）元素②的原子結構示意圖為

，其單質的電子式為

；
（2）④、⑤、⑧的原子半徑由大到小的順序為Na＞Cl＞F（用元素符號表示）；
（3）⑥的最高價氧化物的水化物與⑤的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為Al（OH）₃+OH^-=AlO₂^-+2H₂O；
（4）比較⑦與⑧非金屬性的強弱：⑦＜⑧（填“＞”、“＜”或“=”），用化學方程式及必要的文字描述說明其原因：將氯氣通入到硫化氫溶液中，有淡黃色沉淀生成，Cl₂+H₂S=2HCl+S↓；
（5）②的氣態氫化物通入⑧的氣態氫化物的水溶液中，反應后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”），用化學方程式或離子方程式解釋其原因：NH₄Cl+H₂O=HCl+NH₃．H₂O；
（6）①、③兩種元素按原子個數1：1組成的常見液態化合物，在酸性溶液中能將Fe²⁺氧化，寫出該反應的離子方程式H₂O₂+2Fe²⁺+2H⁺=2Fe³⁺+2H₂O．

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