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18.資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產生大量氣體和白色不溶物.某同學通過如圖實驗探究反應原理并驗證產物. 實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深.

(1)提出假設:
猜測1:白色不溶物可能為Mg(OH)2
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[yMg(OH)2•xMgCO3]
(2)定性實驗:
實驗序號實驗實驗現象結論
實驗Ⅰ 取一小段鎂條,用砂紙擦去表面氧化膜,將其放入足量的滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,充分反應后過濾 產生較多氣泡和白色不溶物,溶液有淺紅色變成紅色
 實驗Ⅱ 將實驗Ⅰ中收集到的氣體點燃 能安靜燃燒,火焰呈淡藍色 氣體成分為
①氫氣
 實驗Ⅲ 取實驗Ⅰ中白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量稀鹽酸 ②產生氣泡沉淀全部溶解 白色不溶物中含有
MgCO3
 實驗Ⅳ ③CaCl2或BaCl2 產生白色沉淀,溶液紅色變淺 溶液中存在CO32-
④實驗Ⅲ中洗滌的操作方法是用玻璃棒引流,向過濾器(或漏斗)中注入蒸餾水至浸沒沉淀,等水自然流盡后,重復2~3遍.
(3)定量實驗:
稱取干燥、純凈的白色不溶物 14.2g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部進入如圖裝置中.實驗后裝置A 增重1.8g,裝置B 增重4.4g.裝置C 的作用是;若移除裝置C 會導致x/y 的值偏大.
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).?寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)2•2MgCO3↓+2Na2CO3+3H2↑.

分析 (1)依據猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 ,MgCO3
(2)依據實驗Ⅱ的現象分析,鎂條和碳酸氫鈉溶液迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應能生成一種無色氣體和一種白色不溶物;氣體安靜燃燒、產生淡藍色火焰,說明該氣體具有可燃性,再根據質量守恒定律反應前后元素種類不變分析出是氫氣;
依據實驗Ⅲ的推斷分析,加入一種試劑產生氣泡可知碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳,所以加入的是酸,有氣泡產生,說明含有碳酸鎂;加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;
依據實驗Ⅳ加入氯化鈣生成沉淀證明含有碳酸根離子;
實驗Ⅲ中洗滌的操作方法是用玻璃棒引流,向過濾器(或漏斗)中注入蒸餾水至浸沒沉淀,等水自然流盡后,重復2~3遍;
(3)根據B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量,所以B不能直接與空氣接觸,為了防止空氣中的水蒸氣和CO2進入裝置B中,影響實驗結果,所以應連接一個干燥裝置除去空氣中的水蒸氣和CO2;根據B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量計算出碳酸鎂的質量,剩余的就是氫氧化鎂的質量,根據分析、計算出白色固體的組成,再根據元素守恒寫出反應的化學方程式.

解答 解:(1)依據猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 ,MgCO3,故答案為:Mg(OH)2
(2)①迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應能生成一種無色氣體和一種白色不溶物,氣體安靜燃燒、產生淡藍色火焰,說明該氣體具有可燃性,再根據質量守恒定律反應前后元素種類不變,該氣體可能是氫氣或一氧化碳,如果測定是一氧化碳時,燃燒后需要用到澄清石灰水,所以該氣體是氫氣;
②依據實驗Ⅲ的推斷分析,加入一種試劑產生氣泡可知碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳,所以加入的是酸,有氣泡產生,說明含有碳酸鎂,加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;
③依據實驗Ⅳ加入CaCl2或BaCl2生成沉淀證明含有碳酸根離子,
④實驗Ⅲ中洗滌的操作方法是用玻璃棒引流,向過濾器(或漏斗)中注入蒸餾水至浸沒沉淀,等水自然流盡后,重復2~3遍;
故答案為:①氫氣;②產生氣泡沉淀全部溶解;③CaCl2或BaCl2;④用玻璃棒引流,向過濾器(或漏斗)中注入蒸餾水至浸沒沉淀,等水自然流盡后,重復2~3遍;
(3)根據B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量,所以B不能直接與空氣接觸,為了防止空氣中的水蒸氣和CO2進入裝置B中,影響實驗結果,所以應連接一個干燥裝置除去空氣中的水蒸氣和CO2;如果不用C裝置,則測得的二氧化碳的質量偏大,也就會導致x/y 的值偏大,
B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量,所以生成二氧化碳的質量為8.8g,設生成8.8g二氧化碳,需要碳酸鎂的質量為X則:
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
84                    44
X                    8.8g
根據:$\frac{84}{44}$=$\frac{x}{8.8}$
解得X=16.8g,所以含有氫氧化鎂質量為:22.6g-16.8g=5.8g;
碳酸鎂和氫氧化鎂物質的量之比為:$\frac{16.8g}{84g/mol}$:$\frac{5.8g}{58g/mol}$=0.2:0.1=2:1,白色不溶物的化學式為Mg(OH)2(CO32或2MgCO3•Mg(OH)2
所以鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成2Mg(OH)2•2MgCO3沉淀、Na2CO3和H2,反應的化學方程式為:3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)2•2MgCO3↓+2Na2CO3+3H2↑,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣和CO2進入裝置B中,影響實驗結果;偏大;3Mg+4NaHCO3+2H2O=Mg(OH)2•2MgCO3↓+2Na2CO3+3H2↑.

點評 本題考查全面,從定性和定量兩個方面測定物質的種類,關鍵在于知道碳酸根離子與酸反應能產生二氧化碳,鎂和氫離子反應生成氫氣,題目難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C是中學化學中常見的三種短周期元素.已知:①A元素原子最外層電子數是次外層電子數的2倍;②B元素最高正價與最低負價的代數和為2;③C元素有多種化合價,且常溫下C元素的單質與某種一元強堿溶液反應,可得到兩種含C元素的化合物;④B、C兩種元素質子數之和是A元素質子數的4倍.

(1)寫出常溫下C的單質和強堿溶液反應的離子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)意大利羅馬大學的FuNvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的B4氣態分子.B4分子結構與白磷分子結構相似  ,已知斷裂1mol B-B鍵吸收167kJ的熱量,生成1mol B≡B鍵放出942kJ熱量.試判斷相同條件下B4與B2的穩定性順序是:N4<N2
(3)由B、C兩種元素組成的化合物X,常溫下為易揮發的淡黃色液體,X分子為三角錐形分子,且分子里B、C兩種原子最外層均達到8個電子的穩定結構.X遇水蒸氣可形成一種常見的漂白性物質.則X與水反應的化學方程式是NCl3+3H2O═NH3+3HClO.
(4)A、B兩種元素可形成一種硬度比金剛石還大的化合物Y.在化合物Y中,A、B原子間以單鍵相結合,且每個原子的最外層均達到8個電子的穩定結構.則Y的化學式為C3N4,其熔沸點比金剛石高(填“高”、“低“或“無法比較”).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常見的食品添加劑,使用時必須嚴格控制其用量,某興趣小組進行下面實驗探究,查閱資料知道:①2NO+Na2O2=2NaNO2②2NO2+Na2O2=2NaNO3
③酸性KMnO4溶液可將NO2-氧化為NO3-,MnO4-還原成Mn2+
Ⅰ.產品制備與檢驗:用如圖1裝置制備NaNO2

(1)寫出裝置A燒瓶中發生反應的化學方程式并標出電子轉移的方向和數目
(2)B裝置的作用是將NO2轉化為NO,同時Cu與稀硝酸反應生成NO(或制取NO)
(3)有同學認為裝置C中產物不僅有亞硝酸鈉,還有硝酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉,為制備純凈NaNO2應在B、C裝置間增加一個裝置,請在右框內畫出增加的裝置圖2,并標明盛放的試劑.
(4)試設計實驗檢驗裝置C中NaNO2的存在(寫出操作、現象和結論)取少量裝置C中產物置于試管中,加入適量蒸餾水溶解,(加入稀硫酸酸化)滴加入1-2滴(少量)酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,說明C中產物含有NaNO2
Ⅱ.含量的測定
稱取裝置C中反應后的固體4.00g溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗所得數據如下表所示:
滴定次數1234
KMnO4溶液體積/mL20.6020.0220.0019.98
(5)第一組實驗數據出現異常,造成這種異常的原因可能是AC(雙項選擇).
A.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗   B.錐形瓶洗凈后未干燥
C.滴定結束仰視讀數                         D.滴定結束俯視讀數
(6)根據表中數據,計算所得固體中亞硝酸鈉的質量分數86.25%或0.8625(結果保留4位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.以電石渣為原料制備KClO3的流程如圖1:

(1)氯化過程控制電石渣過量,在75℃左右進行.氯化時存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2的反應,Ca(ClO)2進一步轉化為Ca(ClO32,少量Ca(ClO)2分解為CaCl2和O2
①生成Ca(ClO)2的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
②提高Cl2轉化為Ca(ClO32的轉化率的可行措施有AB(填序號).
A.適當減緩通入Cl2速率     B.充分攪拌漿料    C.加水使Ca(OH)2完全溶解
(2)氯化過程中Cl2轉化為Ca(ClO32的總反應方程式為6Ca(OH)2+6Cl2═Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O
氯化完成后過濾.
①濾渣的主要成分為CaCO3、Ca(OH)2(填化學式).
②濾液中Ca(ClO32與CaCl2物質的量之比<n:n1:5(填“>”、“<”或“=”)
(3)向濾液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO32轉化為KClO3,若溶液中KClO3的含量為100g?L-1,從該溶液中盡可能多地析出KClO3固體的方法是蒸發濃縮、冷卻結晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.鐵是日常生活中用途最廣、用量最大的金屬材料.
(1)常溫下,可用鐵質容器盛裝濃硫酸的原因是濃硫酸使鐵表面形成一層致密穩定的氧化膜.
(2)某實驗小組利用如圖裝置驗證鐵與水蒸氣的反應.
①濕棉花的作用是提供水蒸氣,試管中反應的化學方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②實驗結束后,取出少量反應后的固體于試管中,加入過量鹽酸,固體完全溶解,所得溶液中存在的陽離子是b(填序號).
a.一定有Fe2+、H+和Fe3+             b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+
c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+       d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+
(3)另稱取一定量的鐵釘放入足量的濃硫酸中,加熱,充分反應后收集氣體.經測定氣體中含有SO2、CO2和H2
①鐵與足量的濃硫酸反應的化學方程式是2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.
②將672mL(標準狀況)收集到的氣體通入足量溴水中,發生反應:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經洗滌、干燥得到固體4.66g.由此推知收集到的氣體中SO2的體積分數是66.7%.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某化學探究小組用如下實驗證明了燒堿與稀硫酸能發生中和反應.

②③兩步均充分反應,加入硫酸鐵溶液,立即產生明顯現象,最終得到只含一種溶質的無色溶液.請回答下列問題:
(1)根據發生的反應及現象可知反應②結束時溶液中的離子有Na+、OH-、SO42-(填離子符號);②無明顯現象,發生反應的化學方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)求解③中參加反應的燒堿的質量為12g;
(3)發生中和反應的硫酸的物質的量為0.1mol;
(4)最終得到的無色不飽和溶液只含一種溶質,則所得溶液中溶質的質量分數為10%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于Li、Na、K、Rb、Cs的敘述均正確的一組是(  )
①金屬性最強的是銫
②氧化性最強的是鋰離子
③在自然界中均以化合態形式存在
④Li的密度最小,熔點最高
⑤銫與水反應十分劇烈,甚至會發生爆炸
⑥它們的氧化物都只有M2O和M2O2兩種形式
⑦粒子半徑:Rb+>K+>Na+,Cs>Cs+
A.①②③④B.④⑤⑥⑦C.②⑥D.①②③④⑤⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關幾種試紙使用的描述中,不正確的是(  )
A.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗某種氣體是否是NH3
B.某種有色溶液可使淀粉-KI試紙變藍色,則該溶液中可能含有Fe3+
C.用玻璃棒蘸取溶液點在用蒸餾水濕潤過的pH試紙上可測量該溶液的pH
D.將濕潤的藍色石蕊試紙片粘在玻璃棒上置于氯氣中,試紙先變紅后褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.用惰性電極電解100mL含c(H+)=0.30mol•L-1下列溶液,當電路中通過0.04mol電子時,理論上析出金屬質量最大的是(  )
A.0.10 mol•L-1AgNO3溶液B.0.10 mol•L-1ZnSO4溶液
C.0.20 mol•L-1CuCl2溶液D.0.20 mol•L-1Mg(NO32溶液

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同步練習冊答案
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