實驗前 | 實驗后 | |
(干燥劑+U形管)的質量 | 51.10g | 52.45g |
(澄清石灰水+廣口瓶)的質量 | 408.00g | 410.20 |
分析 (1)因為該燃料含C、H兩種元素,故燃燒產物為CO2和H2O,由題意可知U形管增加的質量為吸收水的質量,廣口瓶增加的質量為生成的CO2質量,生成的正鹽為CaCO3,根據碳原子守恒計算CaCO3的物質的量,再根據m=nM計算CaCO3的質量;
(2)根據水的分子式中H元素質量分數計算H元素質量;
(3)根據二氧化碳中碳元素質量分數計算C元素質量;
(4)根據C、H原子數目之比確定最簡式和分子式.
解答 解:(1)因為該燃料含C、H兩種元素,故燃燒產物為CO2和H2O,由題意可知干燥管增加的質量為吸收水的質量為52.45g-51.10g=1.35g,廣口瓶增加的質量為生成的CO2質量為410.20-408.00g=2.2g,
廣口瓶增加的質量為生成的CO2質量:314.2g-312.0g=2.2g,CO2的物質的量=$\frac{2.2g}{44g/mol}$=0.05mol,廣口瓶中生成的正鹽為CaCO3,根據C原子守恒可知生成CaCO3 0.05mol,其質量為0.05mol×100g/mol=5g,
故答案為:1.35;5;
(2)水中含H元素質量為1.35g×$\frac{2}{18}$=0.15g,
故答案為:0.15;
(3)生成的0.05mol CO2,含C元素質量為0.05mol×12g/mol=0.6g,
故答案為:0.6;
(4)根據C、H元素守恒,該燃料中N(C):N(H)=0.05mol:$\frac{0.15g}{1g/mol}$=1:3,則其最簡式為CH3,其分子式為C2H6;
故答案為:C2H6.
點評 本題考查了探究物質的量組成,側重于考查有機物的燃燒法和元素守恒法確定有機物分子式,難度中等,注意對基礎知識的理解掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H(g)+2X(g)═2HX(g)△H3<0 | |
B. | △H1=△H2+△H3 | |
C. | Cl、Br、I的非金屬性依次減弱,所以途徑Ⅱ吸收的熱量按Cl、Br、I的順序依次增多 | |
D. | 途徑Ⅰ生成HCl放出的熱量比生成HBr的多,說明HCl比HBr穩定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4混合物、蒸餾水 |
B | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液、水 |
C | 實驗室制取H2 | 試管、帶導管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
D | 測定NaOH溶液濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、0.1000mol•L-1鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 裝置可收集NO氣體 | |
B. | ![]() 裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸 | |
C. | ![]() 裝置可實現反應:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | ![]() 裝置可證明非金屬性:S>C>Si |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應開始時,電子從甲池電極移向乙池電極 | |
B. | 平衡時電流表指針為零,兩池溶液顏色相同 | |
C. | 平衡時Fe3+氧化性比I2強 | |
D. | 平衡時向甲池中溶入FeCl2固體后,乙池的石墨電極為正極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子由鐵極經溶液向鉑極遷移 | |
B. | 放電過程中交換膜右側溶液顏色逐漸變淺 | |
C. | 正極的電極反應式為Fe3++3e-=Fe | |
D. | 若轉移2mole-,交換膜右側溶液中約減少3 mol離子 |
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