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直接NaBH4/H2O2燃料電池(DBFC)的結構如右圖,有關該電池的說法正確的是(  )
A、電極B材料中包含MnO2層,MnO2可起催化作用
B、電池負極區的電極反應為:BH4-+8OH-+8e-=BO2-+6H2O
C、放電過程中,Na+ 從正極區向負極區遷移
D、在電池反應中,每消耗1L 6 mol/LH2O2溶液,理論上流過電路中的電子為6NA
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價為+3價)和H2O2作原料的燃料電池,電解質溶液呈堿性,由工作原理裝置圖可知,負極發生氧化反應,電極反應式為BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O,正極H2O2發生還原反應,得到電子被還原生成OH-,電極反應式為H2O2+2e-=2OH-,結合原電池的工作原理和解答該題.
解答: 解:A.電極B采用MnO2,為正極,H2O2發生還原反應,得到電子被還原生成OH-,MnO2既作電極材料又有催化作用,故A正確;
B.負極發生氧化反應生成BO2-,電極反應式為BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O,故B正確;
C.放電時,陽離子向正極移動,陰離子向負極移動,則Na+從負極區移向正極區,故C錯誤;
D.正極電極反應式為H2O2+2e-=2OH-,每消耗6molH2O2,轉移的電子為12NA個,故D錯誤;
故選AB.
點評:本題考查原電池工作原理,涉及電極判斷與電極反應式書寫等問題,做題時注意從氧化還原的角度判斷原電池的正負極以及電極方程式的書寫,本題中難點和易錯點為電極方程式的書寫,注意化合價的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

C、N、S都是重要的非金屬元素.下列說法正確的是(  )
A、三者對應的氧化物均為酸性氧化物
B、三者的單質直接與氧氣反應都能生成兩種以上氧化物
C、同溫度、同濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH:NaNO3<Na2SO3<Na2CO3
D、CO2、NO2、SO2都能與H2O反應,其反應原理相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,U形管內盛有100mL的溶液,按要求回答下列問題:
(1)打開K2,合并K1,若所盛溶液為CuSO4溶液:則A為
 
極,A極的電極反應式為
 
.若所盛溶液為KCl溶液:則B極的電極反應式為
 

(2)打開K1,合并K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則A電極附近可觀察到的現象是
 
,Na+移向
 
極(填A、B);B電極上的電極反應式為
 
,總反應化學方程式是
 

(3)如果要用電解的方法精煉粗銅,打開K1,合并K2,電解液選用CuSO4溶液,則A電極的材料應換成是
 
 (填“粗銅”或“純銅”),電極反應式是
 
,反應一段時間后電解質溶液中Cu2+的濃度將會
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、淀粉、油脂、蛋白質都能水解,但水解產物不同
B、煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
C、植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色
D、使用生物酶降解生活廢水中的有機物,使用填埋法處理未經分類的生活垃圾

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知298K時,1molC2H6在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態水,利用該反應設計一個燃料電池:用氫氧化鉀溶液做電解質溶液,用多孔石墨做電極,在電極上分別充入乙烷和氧氣.寫出負極的電極反應式
 

(2)有如圖的化學實驗裝置,石墨棒上的電極反應式為:
 

如果室溫條件下,起始時盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(CuSO4 足量),一段時間后溶液的pH變為1,若要使溶液恢復到起始濃度(忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入
 
 (填物質名稱),其質量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鉛是一種重金屬,相對原子質量為207.鉛和鉛的化合物有很多用途,如蓄電池等,但鉛類化合物大多有毒,燃煤廠、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源.鉛一旦進入人體會累積,對人腦、腎臟和造血功能有損害.為了了解環境中的鉛污染問題,小紅和他的同學們進行了如下的研究:
(1)小紅查閱到資料,圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量不同.由此推測:卷心菜內葉片的鉛可能直接來于
 
,造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因
 
(至少說出兩條原因).
(2)在閱讀資料時,小紅又發現,兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6~1.7倍.為了探討這個現象,她展開了如下的研究.利用所學知識完成以下填空.
①課題名稱為:
 

②通過取樣分析,得到了一下實驗數據:
離地面高度(m)0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度(ug/m31.100.980.910.720.660.540.50
分析以上實驗數據,可以得出的結果是
 
造成此結果的原因可能是
 

(3)在走訪調查中,小紅觀察到某鄉鎮顏料廠排出的廢水帶有顏色,經鑒定含有鉛.為了測定廢水中鉛的濃度,他設計了如下實驗步驟:
廢水樣品
化學處理
含Pb2+溶液
K2CrO4
含PbCrO4溶液
過濾
洗滌
a
稱量

①步驟中過濾需要的玻璃儀器是
 
 
和玻璃棒.
②步驟中a操作稱為
 
,缺少此操作,測得結果
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).
(4)通過研究,小紅提出了一系列降低鉛對環境污染的建議,下列建議中不恰當的是
 

A.立刻停止使用含鉛汽油
B.開發新的無鉛燃料
C.倡導使用鉛蓄電池作動力的電動車
D.燃煤電廠、金屬冶煉廠的廢氣經除塵后排放.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液在空氣中加熱蒸干并灼燒后,能得到相應溶質固體的是(  )
A、FeCl3
B、KHCO3
C、Fe2(SO43
D、FeSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,不能達到實驗目的是(  )
A、用裝置甲制取氯氣
B、用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C、用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D、用裝置丁蒸干氯化錳溶液不能制得MnCl2?4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B為氣態非金屬單質;M是淡黃色的固體物質;N為金屬單質,且在I的濃溶液中發生鈍化;C、H、J的溶液均呈堿性.各物質間的轉化關系如下(部分生成物未給出,且未注明反應條件):

(1)寫出M的電子式:
 

(2)寫出反應②的化學方程式:
 

(3)反應⑤的離子方程式是:
 

(4)C和I按1:1生成的F溶液中各離子濃度的大小關系為:
 

(5)在相同溫度下將等物質的量的A、B充入體積相等的甲乙兩密閉容器中,其中甲保持恒壓,乙保持恒容.到達平衡的時間:t(甲)
 
t(乙);平衡時A的轉化率:a(甲)
 
a(乙)(填“>”、“<”、“=”).

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同步練習冊答案
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