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10.鋼鐵是用量最大、用途最廣的合金,了解鋼鐵腐蝕的原因與防護方法具有重要意義,對鋼鐵制品進行抗腐蝕處理,可適當延長其使用壽命.
(1)抗腐蝕處理前,生產中常用鹽酸除鐵銹.現將一表面生銹的鐵件放入鹽酸中,當鐵銹除盡后,溶液中發生了多個化學反應,其中屬于化合反應的化學方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)如圖所示是某同學驗證“犧牲陽極的陰極保護法”的實驗裝置.已知:K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液遇Fe2+會變成特征的藍色:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓.
①在Fe電極區滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,觀察到仍呈黃色,Fe電極發生的電極反應式為2H++2e-=H2↑;
②如果將Zn換成Pt,一段時間后,在鐵電極區滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時,燒杯中的現象是產生藍色沉淀,Fe電極發生的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+

分析 (1)鐵銹的成分為Fe2O3,能和酸反應生成鹽和水;
(2)①鋅比鐵活潑,所以鋅是負極,鐵是正極;
②將鋅改為Pt,則金屬鐵是負極,發生電極反應:Fe-2e-=Fe2+;滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時,發生反應:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓,產生藍色沉淀.

解答 解:(1)鐵銹的成分為Fe2O3,能和酸反應生成鹽和水,;離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)①鋅易失電子作負極,鐵作正極,負極上鋅失電子發生氧化反應,正極上氫離子得電子發生還原反應,所以在Fe電極區滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,觀察到仍呈黃色,Fe電極發生的電極反應式為:2H++2e-=H2↑,故答案為:仍呈黃色;2H++2e-=H2↑;
②將鋅改為Pt,則金屬鐵是負極,發生電極反應:Fe-2e-=Fe2+;滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時,發生反應:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓,產生藍色沉淀,故答案為:產生藍色沉淀;Fe-2e-=Fe2+

點評 本題考查了原電池原理、離子的檢驗、配合物等知識點,明確原電池原理、亞鐵離子的特點、配合物中配離子和配體的判斷即可解答,有一定的難度.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是(  )
A.在任何條件下,純水的pH都等于7
B.在任何條件下,純水都呈中性
C.在95℃時,純水的 pH小于7,顯酸性
D.在95℃時,純水中的[H+]小于10-7mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.一定溫度下,在10L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示.下列描述正確的(  )
A.反應開始10s時,X的物質的量濃度減少了0.79mol•L-1
B.反應的化學方程式為:2X(g)+2Y(g)═3Z(g)
C.反應開始到10s時,已用去的Y占起始量的百分比21%
D.反應進行到10s時已達到了平衡狀態

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列離子反應方程式中,屬于水解反應的是(  )
A.NH4++H2O?NH3•H2O+H+B.NH3•H2O?NH4++OH-
C.HCO3-+H2O?H3O++CO32-D.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.下列各組均有四種物質,其中有一種物質與其他三種物質的類別不同,請將該物質的化學式或名稱填在橫線上.
(1)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3,NaOH;
(2)O2、N2、Al、CAl;
(3)空氣,氫氣,碘酒,鹽酸氫氣;
(4)食鹽,蔗糖,酒精,醋酸醋酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某溫度時,向1L恒容密閉容器中充人NO發生反應,測得各組分物質的量隨時間的變化曲線如圖甲所示.
(1)該反應的化學方程式為3NO?N2O+NO2
(2)0一3min時用Y表示的平均反應速率為$\frac{1}{3}$mol/(L.min);,平衡時壓強與起始時壓強之比為3:4.
(3)某同學測得上述反應中.NO的物質的量隨溫度、壓強的變化如圖乙所示,其中p1、p2、p3的大小關系為p1<p2<p3,a,b兩點的平衡常數大小關系為Ka<(填“<”“>”或“=”)kb,a、c兩點的速率大小關系為va<vc
(4)若保持其他條件不變,5min時向該容器中再充入4molNO,達到平衡時,Z的體積分數>(填“<”“>”或“=”)33.3%,此條件下反應的平衡常數為1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某氣體可能含有NH3、HCl、CO、H2、CO2中的一種或幾種,在恒溫恒壓下將其通過濃硫酸時,總體積基本不變;再通過足量的澄清石灰水,未見渾濁,但總體積減小;把剩余氣體導出后點燃,燃燒產物不能使無水硫酸銅變藍.則原氣體中一定有(  )
A.CO和HClB.H2,HCl和COC.CO2,CO和HClD.CO2,CO

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.海水中有豐富的資源,多種多樣的海洋動物和植物,海底有豐富的礦藏、石油、天然氣等,此外,海水中還含有大量的電解質,它們電離產生Cl-、Br -、I-、SO42-、Na+、Mg2+、Ca2+等,都是重要資源.開發和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務,如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出步驟②、⑧分離提純的方法:
②過濾⑧蒸餾.
(2)步驟⑦分離提純過程中需要選用的玻璃儀器除燒杯外,還需要的儀器是分液漏斗.
(3)D具有殺菌消毒的作用,請寫出反應④的化學方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(4)初步提純后的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,精制時所用的試劑為:
①鹽酸    ②氯化鋇溶液  ③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,
下列試劑添加順序合理的是AD.
A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②④①
(5)若用來提取Br2,反應⑤所用的氧化劑的來源較合理的是C.
A.從外地購買      B.在當地新建生產廠      C.從本廠生產燒堿處循環
(6)流程⑥將溴單質從水溶液中分離出來是基于溴單質具有揮發性,該方法對比有機溶劑萃取法的優點是經濟,環保,方便.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.將物質的量均為3.00mol物質A、B混合于L容器中,發生如下反應3A+B?2C,再反應過程中C的物質的量分數隨溫度變化如圖所示:
(1)T0對應的反應速率V和V的關系是=(填“>”“<”“=”表示,下同);
(2)X、Y兩點A物質正反應速率的大小關系是Y>X;
(3)此反應的逆反應為放熱熱反應;溫度T>T0時,C%逐漸減小的原因是T0到達平衡后,隨著溫度升高,平衡向吸熱反應移動,即逆向移動,C的物質的量分數逐漸減小.
(4)若Y點的C的物質的量分數為25%,則參加反應的A的物質的量為1.8mol;若Y點時所耗時間為2min,則B物質的反應速率為0.06mol/(L.min).

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