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3.下列有關用途的說法中,錯誤的是(  )
A.液態鈉可用作核反應堆的傳熱介質
B.在過渡元素中尋找半導體材料
C.考古時利用l4C測定一些文物的年代
D.235U是一種重要核燃料

分析 A.鈉具有良好的導熱性;
B.過渡元素為金屬元素;
C.14C能發生衰變,用于考古;
D.235U是一種能發生核裂變的元素.

解答 解:A.鈉具有良好的導熱性,鈉鉀合金可用于作原子反應堆的導熱劑,故A正確;
B.過渡元素為金屬元素,都是電的量導體,應在金屬與非金屬分界線找半導體材料,故B錯誤;
C.14C能發生衰變,考古時利用l4C測定一些文物的年代,故C正確;
D.235U是一種能發生核裂變的元素,是一種核原料,故D正確;
故選:B.

點評 本題考查了元素化合物知識,側重考查物質的性質和用途,性質決定用途,明確相關物質和元素的性質是解題關鍵,注意元素周期表的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如表:
元素代號XYZMRQ
原子半徑(×10-10 m)1.860.991.431.600.750.74
主要化合價最高正價+1+7+3+2+5--
最低負價---1-----3-2
下列說法正確的是(  )
A.元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價鍵
B.Y的氫化物的水溶液可用于雕刻玻璃
C.X、Y、Z、M的單質分別與水反應,Y最劇烈
D.R的最高價氧化物的水化物能與其氣態氫化物反應生成鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列性質的遞變規律正確的是(  )
A.NaOH、KOH、CsOH堿性依次減弱
B.Li、Na、K、Rb、Cs單質的失電子能力逐漸增強
C.Li、Na、K、Rb、Cs的最外層電子數依次減小
D.Li、Na、K、Rb、Cs電子層數相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.關于化合物的下列說法中正確的是(  )
A.熔化狀態下不導電的化合物一定是共價化合物
B.只含有共價鍵的物質一定是共價化合物
C.由兩種不同的原子組成的純凈物一定是化合物
D.不含非極性鍵的晶體一定是共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組反應中,屬于可逆反應的一組是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
B.NH3+CO2+H2O═NH4HCO3,NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O↑+CO2
C.H2+I2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HI,2HI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2↑+I2
D.2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr,2AgBr$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2Ag+Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某研究小組以苯為主要原料,采用以下合成路線合成醫藥中間體G和可降解聚合物C.
已知:2CH3CHO$\stackrel{NaOH}{→}$CH2CH(OH)CH2CHO$\stackrel{△}{→}$CH2CH=CHCHO

(1)寫出X的結構式
(2)對于高分子化合物C的說法正確的是ACD.(填序號)
A.1molC能與2n molNaOH反應
B.(C9H8O3n既是高分子化合物C的化學式,也是鏈節的化學式
C.高分子化合物C是縮聚產物
D.酸性條件下降解時有氣泡產生
(3)在一定條件下,E可以生成一種含有3個六元環的化合物(C18H16O4),請寫出該反應的化學方程式
(4)寫出符合要求的G的同分異構體(含有    的有機物不能穩定存在)
a.遇FeCl3溶液顯紫色     b.能與Br2按1:2發生加成反應    c.苯環上只有兩種等效氫
(5)根據題目所給信息,以F和乙烯為原料,設計合成G的反應路線(用流程圖表示,無機試劑任選).
例:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2C=CH$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化合物中既含離子鍵又含共價鍵的是(  )
A.硫酸B.氯化鎂C.氫氧化鋇D.二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.為了探究乙炔與溴水的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發現溶液褪色,即證明乙炔與溴水發生了加成反應.
乙同學發現在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去雜質,再與溴水反應,請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學反應方程式:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、
(2)甲同學設計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴水發生加成反應,其理由是ac.
a.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
b.使溴水褪色的反應,就是加成反應
c.使溴水褪色的物質,未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質,就是乙炔
(3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質氣體是H2S,它與溴水反應的化學方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用圖示四個裝置(可重復使用)來驗證乙同學的實驗方案,將它們的編號裝填方框,并寫出裝置內所放的化學藥品.

(5)為驗證這一反應是加成反應而不是取代反應,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是如若發生取代反應,必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.能正確表示下列反應的離子方程式是(  )
A.Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
B.NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C.硫化鈉的水解反應:S2-+H3O+HS-+H2O
D.將0.2 mol•L-1的NH4Al(SO42溶液與0.3 mol•L-1的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4

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