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3．下列各種氣體中，其中易液化，遇揮發性酸時冒白煙，而且適宜作致冷劑的是（　　）
A．N2B．NOC．NH3D．NO2?

分析 氨氣易液化，液氨氣化時吸熱，因此液氨常用作制冷劑；氨氣遇揮發性酸時冒白煙生成鹽；氮氣、一氧化氮、二氧化氮無該性質，據此分析解答．

解答 解：A．氮氣與鹽酸不反應，遇揮發性酸時冒白煙，故A錯誤；
B．NO與鹽酸不反應，遇揮發性酸時冒白煙，故B錯誤；
C．氨氣易液化，液氨氣化時吸熱，因此液氨常用作制冷劑；氨氣遇揮發性酸時冒白煙生成鹽，故C正確；
D．二氧化氮為紅棕色氣體，沸點低，易液化，但氣化時吸熱少，不宜作制冷劑，遇揮發性酸時無白煙生成，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了氨氣的性質，熟悉氨氣的物理性質和化學性質是解題關鍵，題目難度不大，注意對基礎知識積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．鉛是目前所發現原子序數最大的穩定元素，鉛及其化合物對人體有較大的毒性，可在人體內積累，最終造成死亡，但鉛及其化合物在生活中也有重要的作用，其中Pb3O4納米棒制備方法如下：
稱取10g，Pb（CH3COO）2，將其溶于水中，加入0.5gNaOH，充分溶解，加入80mL的NaClO 溶液，此時溶液的pH為 9～10，在90℃下充分反應，生成PbO2、NaCl、CH3COONa等，反應得到的沉淀經過過濾、洗滌、干燥得到PbO2，濾液用0.01mol•L-1 的K2CrO4 溶液進行檢驗，沒有黃色的PbCrO4沉淀生成，說明反應進行完全，將PbO2置于電爐里控制溫度在420℃下進行熱解，得到晶體尺寸為20nm左右的Pb3O4和一種氣體．
（1）晶粒尺寸為20nm左右的Pb3O4在水中形成的分散系屬于膠體（填“溶液”“膠體”或“懸濁液”）；
（2）若Fe3O4 可改寫為FeO•Fe2O3 ，則Pb3O4可改寫為2PbO．PbO2；
（3）已知：25℃時，Ksp（PbCrO4）=2.8×10-13，Ksp（PbSO4）=1.6×10-8．此溫度下反應PbSO4（s）+CrO42-?PbCrO4（s）+SO42- 的平衡常數為5.7×104．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．有關物質的轉化關系如圖所示（部分物質和條件已略去）．A、B、D是無色氣體，G是紅棕色氣體，C是年產量最高的金屬單質．請回答下列問題：

（1）元素B在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族．
（2）A的電子式為、E的結構式H-O-H、F的化學式為Fe3O4．
（3）寫出A與B反應的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）C單質與過量H的稀溶液反應，也生成I，寫出反應的離子方程式Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐滴滴人0.1 mol/L的NH3•H2O溶液，
所得溶液pH及導電性變化如圖．下列分析不正確的是（　　）
A．a～b點導電能力增強說明HR為弱酸
B．b點溶液pH=7說明NH4R沒有水解
C．c 點溶液存在c（NH4+）＞c（R-）、c（OH-）＞c（H+）
D．b-c任意點溶液均有c（H+）×c（OH-）=KW=1.0×10-14

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．“化學，我們的生活，我們的未來”曾經是2011年“國際化學年”的主題．你認為下列行為中，不符合這一主題的是（　　）
A．控制含磷洗滌劑的生產和使用，防止水體富營養化，保護水資源
B．大量使用化肥和農藥，以提高農作物產量
C．開發太陽能、水能、風能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
D．實現資源的“3R”利用，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復使用（Reuse）、提高資源的循環利用（Recycle）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．寫出下列物質的電子式．
Na2O     NaOH         Na2O2
NH3     CO2        HClO．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

15．下列說法不正確的是（　　）
A．無論乙烯與丙烯酸以何種比例混合，只要二者總物質的量是個定值，完全燃燒時所消耗的氧氣也一定是個定值
B．鑒別甲苯、苯乙烯、苯酚、丙烯酸溶液可選用KMnO4溶液、溴水
C．苯中的少量苯酚可先加適量的濃溴水，使苯酚生成三溴苯酚，再過濾而除去
D．苯酚的酸性很弱，但可以和Na2CO3反應

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．已知：
①A是石油裂解氣的主要成分，可使溴的四氯化碳溶液褪色，A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工發展水平；
②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH．現以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖所示．
回答下列問題：
（1）寫出A的結構式．
（2）B、D分子中的官能團的名稱分別是羥基、羧基．
（3）寫出下列反應的反應類型：②氧化反應，④酯化（取代）反應．
（4）寫出下列反應的化學方程式：①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH；②2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O；A可使溴的四氯化碳溶液褪色CH2=CH2+Br2=CH2BrCH2Br．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗方案能夠達到目的是（　　）
A．將溴乙烷與NaOH溶液混合后振蕩、靜置，直接向反應后的混合物中滴加AgNO3溶液，檢驗Br-的存在
B．將淀粉與稀H2SO4混合后加熱，3min～4min后，直接向反應后的混合物中加入銀氨溶液，檢驗葡萄糖的存在（已知淀粉在酸性條件下能水解成葡萄糖，葡萄糖含醛基）
C．向試管中加入5mL溴水、2mL苯和0.5g鐵粉，充分振蕩后靜置，觀察試管底部生成的褐色油狀液體
D．在試管中加入約2mL飽和溴水，然后滴入2滴～3滴苯酚稀溶液，觀察苯酚與溴反應生成的白色沉淀

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