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13.實驗室可用下列實驗裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質量(圖中夾持裝置已略去).

(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性關閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內加水,至長頸漏斗中管內的液面高于管外液面,靜置一段時間,若液面高度差不發生變化,則氣密性良好;
(2)為了實驗安全,在點燃酒精燈之前,在F裝置出口b處必須檢驗氫氣的純度,實驗開始后,在b處必須點燃未反應的氫氣.
(3)裝置B的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體,裝置C中所盛裝的液體是濃硫酸.
(4)干燥管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的水蒸氣進入干燥管E中.若無干燥管F,測得Fe2O3的質量將偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(5)若FeO和Fe2O3混合物的質量為a g,反應完全后干燥管E的質量增加了b g,則混合物中Fe2O3的質量分數為$\frac{80b-20a}{7a}×100%$(用含字母的式子表示).

分析 A用于制備氫氣,氫氣中混有HCl、水,B用于除去氯化氫,C為干燥裝置,D中在加熱條件下生成鐵和水,E用于吸收水,根據水的質量和鐵的氧化物的質量列式可計算含量,F用于吸收空氣的水,防止影響實驗測定結構,導致實驗誤差,以此解答該題.

解答 解:(1)對A氣密性的檢查用液封法,即關閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內加水,至長頸漏斗中管內的液面高于管外液面,靜置一段時間,若液面高度差不發生變化,則氣密性良好,
故答案為:關閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內加水,至長頸漏斗中管內的液面高于管外液面,靜置一段時間,若液面高度差不發生變化,則氣密性良好;
(2)H2和O2混合點燃會爆炸,即可燃性氣體點燃前都必須檢驗純度,實驗開始后若未反應,H2排入空氣也會帶來危險,必須處理掉,
故答案為:檢驗氫氣的純度;點燃未反應的氫氣;
(3)A中產生的H2中混有HCl和水蒸氣,必須通過洗氣逐一除去,防止干擾后續實驗,所以裝置B的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體,C為干燥裝置,可用濃硫酸干燥,故答案為:除去氫氣中混有的氯化氫氣體;濃硫酸;
(4)干燥管F的作用防空氣中水蒸氣對實驗干擾,若無干燥管F,空氣中的水蒸氣被E吸收則所測生成水的質量增大,即氧的含量增大,則FeO與Fe2O3相比較得Fe2O3的質量將偏大,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣進入干燥管E中;偏大;
(5)設FeO、Fe2O3物質的量分別為x、y,則$\left\{\begin{array}{l}{72x+160y=ag}\\{18(x+3y)=bg}\end{array}\right.$,解得y=$\frac{4b-a}{56}$mol,則Fe2O3的質量為:$\frac{4b-a}{56}$mol×160 g•mol-1=$\frac{80b-20a}{7}$g,質量分數為$\frac{80b-20a}{7a}×100%$,
故答案為:$\frac{80b-20a}{7a}×100%$.

點評 本題考查了物質性質探究實驗的分析判斷,裝置基本操作的應用,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力、計算能力和實驗能力的考查,注意把握物質性質和實驗過程,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.在一個密閉的容器中,含有甲烷1.6g和氧氣8.0g.燃燒反應完全后,則容器中所含的分子總物質的量為多少mol(  )
A.0.20B.0.25C.0.30D.0.35

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.工業上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵表面被鈍化.
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,需進行的實驗是取少量溶液X于試管中,滴入幾滴酸性高錳酸鉀溶液,若高錳酸鉀溶液的紫色褪去,則說明溶液中含有Fe2+
②乙同學取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發生反應:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數為(簡要表述計算過程)因為n(BaSO4)=n(SO2)=0.01mol,而336mL(標準狀況)氣體的物質的量為0.015mol,所以SO2的體積分數為:$\frac{0.01}{0.015}$×100%=66.7%..

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學學習小組在實驗室中探究鐵釘與熱濃硫酸的反應.其探究流程如圖所示

(1)從實驗安全的角度考慮,應先向燒杯中加入甲(填“甲”或“乙”).
(2)由于鐵釘生銹,上清液B中可能既含Fe3+,又含Fe2+,要檢驗上清液B中有無Fe2+,應加入的試劑是d(填字母序號).
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液   c.NaOH溶液       d.酸性KMnO4溶液
(3)氣體A的主要成分是SO2,還可能含有H2和CO2.流程圖中“加熱”時可能生成CO2的原因是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O(用化學方程式表示).
(4)利用下列儀器可以檢驗氣體A中是否含有H2和CO2(其中的夾持儀器、橡膠管和加熱裝置已經略去),則儀器的連接順序是ACBEFDE(填儀器的字母代號),裝置A的作用是除去氣體A中的SO2,裝置B中試劑X的化學式是Ca(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.人們認識和應用物質常從兩方面入手,一是從物質的類別認識該物質可能跟哪些物質發生反應;二是從物質所含元素的化合價分析該物質是否具有氧化性或還原性.

(1)圖1是硫元素的各個價態與物質類別的對應關系:
①寫出指定物質的化學式:A2SO3,BH2S.
②寫出SO2轉化為A的化學反應方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)為認識濃硫酸的強氧化性,老師在B、C、D試劑瓶中依次分裝酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,進行圖2所示的實驗.
①寫出A中發生的化學反應方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C試劑瓶中品紅溶液的作用:檢驗二氧化硫是否除盡.
③老師提醒同學們,如果B、D順序對調,即使澄清石灰水變渾濁也不能說明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化學方程式表示)
④下列實驗中能證明某氣體為SO2的是e
a.使澄清石灰水變渾濁       b.使濕潤的藍色石蕊試紙變紅       c.使品紅溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產生.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室是用乙醇在濃硫酸和170℃條件下制取乙烯的.
(1)寫出該反應的化學方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
(2)若要制取1.4g 乙烯,在理論上需要乙醇(ρ=0.79g/mL)的量為2.9mL,實際的使用量要大于這一數值,其原因是乙醇在140℃發生副反應、乙醇揮發、乙醇被濃硫酸氧化等.
(3)請指出如圖制取和收集乙烯裝置中的兩處錯誤:溫度計的水銀球沒有插入反應液;乙烯應該用排水法收集.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.比較純堿的兩種工業制法,正確的是(  )
選項項目氨堿法聯合制堿法
A.原料食鹽、氨氣、生石灰食鹽、氨氣、二氧化碳
B.可能的副產物氯化鈣氯化銨
C.循環物質氨氣、二氧化碳氨氣、氯化鈉
D.評價原料易得、產率高設備簡單、能耗低
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.以電石渣為原料制備KClO3的流程如圖1:

(1)氯化過程控制電石渣過量,在75℃左右進行.氯化時存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2的反應,Ca(ClO)2進一步轉化為Ca(ClO32,少量Ca(ClO)2分解為CaCl2和O2
①生成Ca(ClO)2的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
②提高Cl2轉化為Ca(ClO32的轉化率的可行措施有AB(填序號).
A.適當減緩通入Cl2速率B.充分攪拌漿料 C.加水使Ca(OH)2完全溶解
(2)氯化過程中Cl2轉化為Ca(ClO32的總反應方程式為6Ca(OH)2+6Cl2═Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O氯化完成后過濾.
①濾渣的主要成分為CaCO3、Ca(OH)2(填化學式).
②濾液中Ca(ClO32與CaCl2的物質的量之比n:n<1:5(填“>”、“<”或“=”).
(3)向濾液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO32轉化為KClO3,若溶液中KClO3的含量為100g•L-1,從該溶液中盡可能多地析出KClO3固體的方法是蒸發濃縮、冷卻結晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料.常溫下鈦不和非金屬、強酸反應.TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優異的白色顏料.
(1)實驗室利用反應TiO2(s)+CCl4(g)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如圖:

有關物質性質如表:
物質熔點/℃沸點/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產生白霧
①儀器A的名稱是干燥管,裝置E中的試劑是濃硫酸.
②欲分離D中的液態混合物,所采用操作的名稱是蒸餾.
(2)工業上可以由鈦鐵礦(FeTiO3)(含Fe2O3等雜質)制備金屬Ti.
工業制備過程由鈦鐵礦經過酸溶解、過濾以及后續一系列化學變化和物理變化,可以將不溶于水的H2TiO3從溶液中過濾出來,再對H2TiO3進行洗滌,最后對H2TiO3進行煅燒得到TiO2,最終獲得金屬Ti.過程簡化如下:

①水洗H2TiO3后,向洗滌液中加滴加KSCN溶液后無明顯現象,再加H2O2后出現微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質離子是Fe2+
用離子方程式解釋“出現微紅色”的原因2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
②以TiO2為原料制取金屬鈦的其中一步反應為TiO2、氯氣和焦炭反應生成TiCl4,己知該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:1,則另一生成物為CO.
③用Mg還原TiCl4制金屬鈦取過程中必須在1070K的溫度下進行,你認為還應該控制的反應條件是隔絕空氣(或惰性氣氛中);
所得到的金屬鈦中混有少量雜質,可加入稀鹽酸或稀硫酸溶解后除去.

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