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某研究性學習小組探究FeSO4的化學性質和用途。回答下列問題:

(1)探究FeSO4溶液的酸堿性:取少量FeSO4固體,利用石蕊試液測試FeSO4溶液的酸堿性,必須選用的儀器有膠頭滴管、藥匙和

A.玻璃棒 B.試管 C.天平 D.量筒

(2)利用下圖裝置探究FeSO4的穩定性

①II中有白色沉淀生成,小組成員結合理論分析,認為下列分解產物不可能的是

A.Fe2O3 、SO3 、H2O

B.Fe2O3 、SO2 、SO3 、H2O

C.FeO 、Fe2O3 、SO2 、SO3 、H2O

②III中溴水是用來檢驗是否有SO2氣體生成,若有SO2生成,溴水將褪色。實驗中,觀察到溴水褪色,據此推測FeSO4分解最有可能被氧化的元素是

③NaOH的作用是吸收SO2氣體,請寫出最大量吸收SO2氣體的反應化學方程式:

(3)探究FeSO4中Fe2+還原性:

證明FeSO4有較強的還原性,完成下表。

(4)硫酸亞鐵用途探究

缺鐵性貧血往往口服硫酸亞鐵,當用硫酸亞鐵制成藥片時,外表包有一層特殊的糖衣,其作用是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上期中化學卷(解析版) 題型:實驗題

如圖為某加碘鹽標簽的一部分。

已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O

②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(無色)

某同學想定量測定此加碘鹽中碘元素的含量,進行以下實驗:

步驟1:稱取ag市售食鹽,配成溶液,全部轉移至錐形瓶中,加入適量新制KI溶液,滴入幾滴稀硫酸,溶液變黃色,再加入3滴淀粉溶液。

步驟2:取一支50mL堿式滴定管,用bmol·L-1的新制Na2S2O3 溶液潤洗2~3次后,裝滿溶液,調節液面高度至0刻度。

步驟3:開始滴定直至終點,重復操作2~3次,實驗數據記錄如下:

(1)第一次讀數為 mL。

(2)滴定終點的判斷方法

(3)經過計算,此碘鹽碘元素的含量為 mg·kg-1(用含a、b的最簡表達式表示) 。

(4)下列操作可能會導致測量結果偏低的是

A.步驟1中稱取食鹽時將砝碼放在左盤,食鹽放在放在右盤,游碼讀數為0.5g

B.步驟1所配食鹽溶液未完全轉移至錐形瓶

C.步驟2中滴定管洗滌后未潤洗

D.步驟3滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后,下列說法正確的是( )

A.溶液中導電粒子的數目減少

B.溶液中不變

C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大

D.再加入10mlpH=11的NaOH溶液,混合液pH=7

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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上月考四化學試卷(解析版) 題型:實驗題

MnO2是一種重要的無機功能材料,粗MnO2的提純是工業生產的重要環節。某研究性學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉化為純MnO2的實驗,其流程如下:

(1)第①步加稀H2SO4時,粗MnO2樣品中的 (寫化學式)轉化為可溶性物質。

(2)寫出濾液a與NaClO3溶液反應的離子方程式:

(3)第③步蒸發操作必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、 ,已知蒸發得到的固體中有NaClO3和NaOH,則一定還含有 (寫化學式)。

(4)該流程中可以循環利用的物質是

(5)若粗MnO2樣品的質量為13.40g,加入稀H2SO4后,經過濾得到8.7g MnO2,并收集到0.224 L CO2(標準狀況下),則濾液a與NaClO3溶液反應時至少需要 mol NaClO3才能將濾液a中的Mn2+完全轉化為MnO2。

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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上月考四化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學在生活中有著廣泛的應用,下列對應關系錯誤的是

化學性質

實際應用

A.

次氯酸鹽具有氧化性

漂白粉漂白織物

B.

Al2(SO4)3和小蘇打反應

泡沫滅火器滅火

C.

鐵比銅金屬性強

FeCl3腐蝕Cu刻制印刷電路板

D.

HF與SiO2反應

氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標記

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科目:高中化學 來源:2017屆內蒙古高三上月考四化學卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.的溶液中:Na+、K+、SiO32—、SO32-

B.pH=1的溶液中:K+、Al3+、SO42-、F—

C.與鎂反應生成氫氣的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

D.0.1mol/L的NaHCO3溶液中:NH4+、Mg2+、Br-、AlO2-

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科目:高中化學 來源:2017屆遼寧省高三上模擬一化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某高校老師要求學生配制0.1 mol/L的KMnO4溶液100mL。完成下列實驗。

【實驗一】研究溫度對反應速率的影響,學生取兩只試管,均加入4mL 0.1 mol/L的KMnO4酸性溶液和10mL 0.1mol/L H2C2O4(乙二酸)溶液,振蕩,A試管置于熱水中,B試管置于涼水中,記錄溶液褪色所需的時間。要用 來酸化KMnO4溶液,褪色所需時間tA tB(填“>”、“=”或“<”)。寫出此反應的離子方程式:

【實驗二】測定某乙二酸溶液的濃度,具體操作為:

(1)滴定:準確量取25.00 mL乙二酸溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將KMnO4溶液裝入________(填“酸式”或“堿式”)滴定管,進行滴定操作。在實驗中發現,剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色。將錐形瓶搖動一段時間后,紫紅色慢慢消失;再繼續滴加時,紫紅色就很快褪色了。

請解釋原因: 。待到 ,證明達到滴定終點。

(2)計算:再重復上述操作2次,記錄實驗數據如下。

序號

滴定前讀數(mL)

滴定后讀數(mL)

1

0.00

20.10

2

1.00

20.90

3

0.00

22.10

則此乙二酸溶液的濃度為

(3) 誤差分析:下列操作會導致乙二酸溶液濃度偏高的是

A. 配制KMnO4溶液定容時,仰視觀察刻度線

B.未用待測液乙二酸潤洗滴定管

C.滴定前錐形瓶有少量水

D.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失

E.滴定時振蕩錐形瓶有溶液飛濺出去

F.觀察讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視

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科目:高中化學 來源:2017屆遼寧省高三上模擬一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列描述正確的是

A.氯氣、活性炭都能使品紅溶液褪色,它們的漂白原理相同

B.氫氧化鐵膠體粒子在電場的影響下將向陰極移動,說明氫氧化鐵膠體帶正電。

C.向某溶液中加入NaOH溶液后再滴加紅色石蕊試液變藍說明溶液中含有NH4+

D.已知298K時,合成氨反應N2(g) +3H2(g) 2NH3(g) △H=-92.0kJ/mol ,在密閉容器中加入一定量反應物達平衡后生成0.2mol NH3,測得反應放出的熱量為9.20kJ

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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省高三上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

關于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是( )

A.裝置①可用于分離苯和溴苯的混合物

B.裝置②可用于吸收HCl或NH3氣體

C.裝置③可用于分解NH4Cl制備NH3

D.裝置④b口進氣可收集CO2或NO氣體

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