Question

海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1：
 
（1）實驗室焙燒海帶，需要下列儀器中的

 

（填序號）．
a．試管  b．燒杯
c．坩堝  d．泥三角
e．鐵三腳架  f．酒精燈
（2）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①

 

，③

 

．
（3）提取碘的過程中，可選擇的有機試劑是

 

A．甲苯、酒精  B．四氯化碳、苯
C．汽油、乙酸  D．汽油、甘油
（4）③過程需要使用的主要玻璃儀器為

 

．
（5）小組用CCl₄萃取碘水中的碘，在如圖2的分液漏斗中，下層液體呈

 

色；他們打開分液漏斗活塞，卻未見液體流下，原因可能是

 

．
（6）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還須經過蒸餾，指出下面實驗裝置圖3中的錯誤之處：
①

 

；
②

 

；
③

 

．
（7）進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的原因是

 

．

Answer 1

考點：海水資源及其綜合利用

專題：實驗設計題

分析：（1）灼燒海帶需要的儀器有：酒精燈、三腳架、泥三角及坩堝；
（2）分離難溶性固體和溶液采用過濾方法，從碘水中分離出碘采用分液方法；
（3）萃取劑的選取標準：和原溶劑不互溶，和溶質不反應，溶質在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度；
（4）③的操作是萃取，需要分液漏斗和燒杯；
（5）四氯化碳的密度大于水且和水不互溶，四氯化碳能萃取碘，所以有機層在下方、水在上方；如果分液漏斗上口活塞小孔未與空氣相通，則液體不會流出；
（6）溫度計測量餾分溫度，冷凝管中的水遵循“下進上出”原則，加熱燒瓶需要墊石棉網；
（7）水浴加熱時燒瓶受熱均勻，且溫度不至于過高．

解答： 解：（1）灼燒海帶需要的儀器有：酒精燈、三腳架、泥三角及坩堝，故選cdef；
（2）分離難溶性固體和溶液采用過濾方法，從碘水中分離出碘采用分液方法，所以①的操作名稱是過濾，③的操作名稱是分液，故答案為：過濾；分液；
（3）A．酒精和水互溶，所以不能作萃取劑，故錯誤；
B．四氯化碳、苯符合萃取劑條件，所以能作萃取劑，故B正確；
C．汽油和碘反應，乙酸和水互溶，所以汽油、乙酸不能作萃取劑，故錯誤；
D．汽油和碘反應、甘油和水互溶，所以汽油、甘油不能作萃取劑，故錯誤；
故選B；
（4）③的操作是萃取，需要分液漏斗和燒杯，故答案為：分液漏斗和燒杯；
（5）四氯化碳的密度大于水且和水不互溶，四氯化碳能萃取碘，所以有機層在下方、水在上方，碘的四氯化碳溶液呈紫色；如果分液漏斗上口活塞小孔未與空氣相通，則液體不會流出，
故答案為：紫；分液漏斗上口活塞小孔未與空氣相通；
（6）溫度計測量餾分溫度，所以溫度計水銀球應該位于蒸餾燒瓶支管口處；冷凝管中的水遵循“下進上出”原則，否則易炸裂冷凝管；加熱燒瓶需要墊石棉網，否則，燒瓶受熱不均勻，
故答案為：溫度計水銀球位置；冷凝管中水流方向；未加石棉網；
（7）水浴加熱時燒瓶受熱均勻，且溫度不至于過高而使碘轉化為氣態，
故答案為：水浴加熱時燒瓶受熱均勻，且溫度不至于過高．

點評：本題考查海水資源綜合利用，側重考查學生對化學實驗基本操作能力的掌握，明確實驗原理是解本題關鍵，知道萃取劑的選取標準，知道常見儀器作用，題目難度不大．