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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

按要求完成下列各小題寫出下列有機物的名稱
①

②

③CH₃COOCCH₃．

考點：有機化合物命名

專題：有機化學基礎

分析：含有官能團的有機物命名時，要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈，官能團的位次最小，根據以上命名原則對有機物命名．

解答： 解：①

含官能團三鍵，從右端編號，使三鍵位次最小，命名為：4-甲基-1-戊炔，故答案為：4-甲基-1-戊炔；
②

，把苯環當取代基，命名為：苯甲酸，故答案為：苯甲酸；
③CH₃COOCCH₃是由乙酸和乙醇形成的酯，故命名為乙酸乙酯，故答案為：乙酸乙酯．

點評：本題考查了含官能團的有機物的命名，注意使官能團的位次最小．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用18mol?L^-1的濃H₂SO₄配制100mL濃度為1.8mol?L^-1的H₂SO₄，其操作可分為以下各步：
a．用量筒量取

ml濃H₂SO₄緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
b．用約30mL蒸餾水，分成三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次洗液都倒入容量瓶里
c．將稀釋后H₂SO₄小心轉移入容量瓶里
d．檢查100mL容量瓶口部是否會發生滴漏
e．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近環形刻度線1～2cm處
f．蓋緊瓶塞，反復顛倒振蕩，搖勻溶液
g．用

向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水，至液面最低點恰好和環形刻度線相切
（1）依次填寫上述各步的空白處．
2）正確的操作順序是（字母填寫）

．
（3）該實驗中應選擇下列那種規格的容量瓶：

A.150ml B.100ml C.250ml
（4）誤差分析，對所配溶液濃度的影響（填偏大，偏小或無影響）：
①用量筒量取濃硫酸時，仰視刻度線

②用膠頭滴管定容時，俯視刻度線：

③配制前，容量瓶壁上有少量水：

．
④未進行上述b操作：

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

聚苯乙烯的結構為

，試回答下列問題：
（1）聚苯乙烯的鏈節是

，單體是

；
（2）實驗測得聚苯乙烯的相對分子質量（平均值）為52000，則該高聚物的聚合度n為

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物A的結構簡式如下，它可通過不同的化學反應分別制得結構簡式為B～G的物質請回答下列問題：

（1）指出反應的類型：A→C：

A→D：

；A-G中可看作酯類的是

．（填代號，下同）
（3）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內，則在上述分子中所有原子有可能都在同一平面內的物質是

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

試寫出分子式為C₄H₇Cl的所有異構體的結構簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

利用生活中或實驗室中常用的物品，根據氧化還原反應知識和電學知識，自己動手設計一個原電池．請填寫下列空白：
（1）實驗原理：Fe+2H⁺═Fe²⁺+H₂↑．
（2）實驗用品：電極

、

、稀硫酸、

（填寫所缺的實驗用品）、耳機（或者電流計）．
（3）實驗裝置：如圖
（4）原電池設計及注意的問題．
①按如圖所示連接好實驗儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機是否有聲音發出，如果沒有，可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極（注意：接觸的同時耳機的另一個極是連接在原電池的另一個電極上的），這時可以聽見耳機發出“嚓嚓嚓”聲音．其原因是：在原電池中，由化學能轉化為

．
②如果將裝置中的耳機改為電流計，則鐵釘應該接電流計的

極，電極反應是

；另一極應該接電流計的

極，電極發生了

反應（“氧化”或“還原”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）寫出以下兩種物質的化學式：①苯：

；②燒堿：

．
（2）寫出碳酸鋇溶于鹽酸的化學方程式：

．

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