分析 燒渣中加入稀硫酸、同時通入氧氣,過濾后,得到固體W中含有S、SiO2,再灼燒后尾氣中含有二氧化硫.溶液X含有Fe2(SO4)3及未反應的硫酸,溶液X中加入Fe粉,反應完畢,過濾得到溶液Y為FeSO4溶液,再經過蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等得到綠礬.溶液X調節pH得到溶液Z,加熱促進Fe3+的水解得到聚鐵膠體,再經過膠體聚沉得到聚鐵,通過調節pH可以控制氫氧化鐵與硫酸鐵的比例關系.
(1)用濃硫酸配制250mL 3.0mol•L-1的稀硫酸,需要玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、250mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)過程②為固體灼燒,用到多種硅酸鹽質的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有坩堝;
該過程產生的尾氣中含有二氧化硫,選擇的吸收劑能很好的溶解二氧化硫或與二氧化硫反應,但不能產生新的有害氣體;
(3)過程③中將硫酸鐵轉化為硫酸亞鐵,加入Fe粉;溶液X中金屬陽離子為Fe3+,利用KSCN溶液檢驗是否完全轉化;
(4)從溶液中獲得晶體,需要經過加熱蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等操作;
將溶液Z加熱到70~80℃有利于鐵離子水解的進行;
(5)步驟③中得到3.495g固體為BaSO4沉淀,根據n=$\frac{m}{M}$計算BaSO4的物質的量,根據硫酸根守恒,可以計算聚鐵中硫酸根的物質的量,結合聚鐵中Fe與硫酸根比例關系計算Fe的物質的量,再根據m=nM計算鐵元素質量,進而計算鐵元素質量分數.
解答 解:燒渣中加入稀硫酸、同時通入氧氣,過濾后,得到固體W中含有S、SiO2,再灼燒后尾氣中含有二氧化硫.溶液X含有Fe2(SO4)3及未反應的硫酸,溶液X中加入Fe粉,反應完畢,過濾得到溶液Y為FeSO4溶液,再經過蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等得到綠礬.溶液X調節pH得到溶液Z,加熱促進Fe3+的水解得到聚鐵膠體,再經過膠體聚沉得到聚鐵,通過調節pH可以控制氫氧化鐵與硫酸鐵的比例關系.
(1)用濃硫酸配制250mL 3.0mol•L-1的稀硫酸,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外,還需要250mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:250mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)過程②為固體灼燒,用到多種硅酸鹽質的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有坩堝;
該過程產生的尾氣中含有二氧化硫,濃硫酸不能吸收二氧化硫,二氧化硫在水溶解度雖然較大,亞硫酸溶于易揮發得到二氧化硫,但不宜使用水吸收進行處理,氫氧化鈉與硝酸都能與二氧化硫反應,但硝酸反應會產生氮的氧化物,而污染空氣,應選擇NaOH,
故答案為:坩堝;c;
(3)溶液X中含有Fe3+,要制備綠礬,應加入Fe使之還原為Fe2+,加入鐵可生成Fe2+,并且不引入新的雜質,過程③中需要加入Fe粉;溶液X中金屬陽離子為Fe3+,利用KSCN溶液檢驗是否完全轉化,取反應后的溶液少許于試管中,加入KSCN溶液,若溶液不變紅色,說明反應完全,若溶液變為紅色,說明未反應完全,
故答案為:鐵;硫氰化鉀溶液;
(4)從硫酸亞鐵溶液中獲得FeSO4•7H2O晶體,需要經過蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等操作;
過程⑥目的為促進的水解,加熱有利于水解的進行,促進Fe3+的水解,
故答案為:蒸發濃縮、冷卻結晶;促進Fe3+的水解;
(5)步驟③中得到3.495g固體為BaSO4沉淀,其物質的量為$\frac{3.495g}{233g/mol}$=0.015mol,根據硫酸根守恒,可以計算聚鐵中硫酸根為0.015mol,結合聚鐵中Fe與硫酸根比例關系可知Fe的物質的量為0.015mol,故鐵元素質量分數為$\frac{0.015mol×56g/mol}{3.200g}$×100%=26.25%,
故答案為:26.25%.
點評 本題考查物質制備方案、溶液配制、物質的分離提純、基本操作、對條件控制的分析評價、物質組成含量的測定等,是對學生綜合能力的考查,需要學生具備扎實的基礎,(5)中注意利用守恒法計算硫酸根物質的量,再結合化學式計算,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg和Al | B. | Fe和Zn | C. | Mg和Cu | D. | Na和Zn |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
指示劑 | 石蕊 | 甲基橙 | 甲基紅 | 酚酞 |
變色范圍(pH) | 5.0~8.0 | 3.1~4.4 | 4.4~6.2 | 8.2~10.0 |
實驗次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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