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閱讀材料,回答問題:
(1)某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A.則B、C的化學(xué)式分別為
O2
O2
H2
H2

(2)若已知1mol氣體C燃燒后生成A液體時(shí)放出285.8kJ的熱量,試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式.
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,

(3)能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源.自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一級(jí)能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源.那么,氣體C是
級(jí)能源,你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是
對(duì)環(huán)境無污染
對(duì)環(huán)境無污染
分析:某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火則B是氧氣,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A,則B是氫氣,A是水;
根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
根據(jù)一二級(jí)能源的特點(diǎn)判斷氫氣屬于哪一級(jí)能源,氫氣燃燒產(chǎn)生水對(duì)環(huán)境無污染.
解答:解:(1)某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火則B是氧氣,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A,則B是氫氣,A是水,所以B、C的化學(xué)式分別為O2 、H2
故答案為:O2 ;H2
(2)若已知1mol氣體氫氣燃燒后生成A液體時(shí)放出285.8kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,
故答案為:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol;
(3)根據(jù)一二級(jí)能源的特點(diǎn)知,氫氣屬于二級(jí)能源,氫氣燃燒放出熱量且生成水,對(duì)環(huán)境無污染,故答案為:二;對(duì)環(huán)境無污染.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、能源能級(jí)的判斷、物質(zhì)的推斷等知識(shí)點(diǎn),難度不大,根據(jù)物質(zhì)特點(diǎn)來分析解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:云南省同步題 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:
(1)某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為________________________。
(2)若已知每摩爾氣體C燃燒后生成A氣體時(shí)放出285.8 kJ的熱量,試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式:______________________________。
(3)有人認(rèn)為,氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源,你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
(4)也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的,你的意見呢?你如果認(rèn)為現(xiàn)實(shí),答出現(xiàn)實(shí)的理由。如果認(rèn)為不現(xiàn)實(shí),則答出不現(xiàn)實(shí)的理由。(不少于20字)
_____________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:
(1)某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為____________________。
(2)若已知每摩爾氣體C燃燒后生成A氣體時(shí)放出285.8kJ的熱量,試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式:
____________________。
(3)有人認(rèn)為,氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源,你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(4)也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的,你的意見呢?你如果認(rèn)為現(xiàn)實(shí),答出現(xiàn)實(shí)的理由。如果認(rèn)為不現(xiàn)實(shí),則答出不現(xiàn)實(shí)的理由。(不少于20字) ________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:
(1)某無色液體A,在通電條件下能生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條復(fù)燃,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A,組成A的兩種均元素還可以組成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物D,則D電子式為
__________________。
(2)能源可分為一次能源和二次能源。自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一次能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二次能源。你認(rèn)為C作為能源應(yīng)稱__________次能源。有人認(rèn)為氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源,你認(rèn)為C作為能源最突出的優(yōu)點(diǎn)______________________。
(3)若已知1g氣體C燃燒生成液體A時(shí)放出142.9KJ熱量,試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式__________________________________。            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:

(1)某無色液體A,通電時(shí)生成無色氣體B和C,B能使帶火星的木條著火,C能在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。則B、C的化學(xué)式分別為              、            

(2)若已知1 mol氣體C燃燒后生成A液體時(shí)放出285.8kJ的熱量,試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式。                                                        

(3)能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一級(jí)能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源。有人認(rèn)為,氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源,你認(rèn)為氣體C作為能源的最突出的優(yōu)點(diǎn)是                          

(4)也有人認(rèn)為氣體C作為能源是不現(xiàn)實(shí)的,你的意見呢,請(qǐng)給出理由。

                                                         

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