分析 (1)陽極鐵失去電子生成亞鐵離子;加入適量的NaCl可增強溶液的導電性;
(2)陰極上氫離子得到電子生成氫氣及溶液中發生氧化還原都消耗氫離子;
(3)Cr3+的濃度低于1×10-9mol•L-1,則溶液中氫氧根離子濃度應滿足c(OH-)>$\root{3}{\frac{{K}_{sp}[Cr({OH)}_{3}]}{c(C{r}^{3+})}}$,再計算出氫離子的最大濃度及溶液的pH范圍;根據溶液中氫氧根離子的濃度范圍及c(Fe3+)<$\frac{{K}_{sp}[Fe(OH)_{3}]}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$計算出鐵離子的濃度最大值.
解答 解:(1)Fe為陽極,則陽極鐵失去電子生成亞鐵離子,所以陽極反應為:Fe-2e-=Fe2+;因NaCl為電解質,加入適量的NaCl可增強溶液的導電能力,
故答案為:Fe-2e-=Fe2+;增強溶液的導電能力;
(2)陰極上氫離子得電子發生還原反應:2H++2e-═H2↑,同時溶液中的氧化還原反應也消耗H+:6Fe2++Cr2O72-+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O,導致溶液中氫離子濃度降低,從而使溶液pH升高,
故答案為:2H++2e-═H2↑、6Fe2++Cr2O72-+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O;
(3)Cr3+的濃度低于1×10-9mol•L-1,則溶液中氫氧根離子濃度應滿足:c(OH-)>$\root{3}{\frac{{K}_{sp}[Cr({OH)}_{3}]}{c(C{r}^{3+})}}$=$\root{3}{\frac{1.0×1{0}^{-30}}{1×1{0}^{-9}}}$mol/L=1×10-7mol•L-1,氫離子濃度小于1×10-7mol•L-1,所以最終廢水的pH不低于lg1×10-7=7;當c(OH-)>1×10-7mol•L-1時,此時Fe3+的濃度滿足:c(Fe3+)<$\frac{{K}_{sp}[Fe(OH)_{3}]}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$=$\frac{4×1{0}^{-38}}{({1×1{0}^{-7})}^{3}}$mol/L=4×10-17mol•L-1,
故答案為:7;4×10-17.
點評 本題考查了電解原理的應用、難溶物溶度積的計算,題目難度中等,明確電解原理、難溶物溶度積的概念為解答關鍵,試題充分培養了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物電離時,生成的陽離子有氫離子的是酸 | |
B. | 化合物電離時,生成的陰離子有氫氧根離子的是堿 | |
C. | 化合物電離時,只生成金屬陽離子和酸根陰離子的是鹽 | |
D. | NH4Cl的電離方程式是NH4Cl═NH${\;}_{4}^{+}$+Cl-,所以NH4Cl是鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Na+、K+、SO42-、HCO3- | B. | Cu2+、K+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、Cl-、SO42- | D. | Na+、K+、NO3-、I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | O=O(g) | H-H(g) | H-O(g) |
鍵能/kJ•mol-1 | 496 | x | 463 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | x的值為4 | B. | A的轉化率為60% | ||
C. | B的平衡濃度為0.8 mol/L | D. | D的體積分數為20% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示兩個化學反應的能量變化 | |
B. | 曲線Ⅱ可表示反應2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2的能量變化 | |
C. | 該反應不需要加熱就能發生 | |
D. | 該反應的△H=E2-E1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{27}^{60}$Co原子核內含有60個質子 | |
B. | Co-59和Co-60質子數相同,兩者可互稱為同位素 | |
C. | ${\;}_{27}^{59}$Co原子核內含有22個中子 | |
D. | ${\;}_{27}^{60}$Co原子的最外層電子數為27 |
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